寫日記可以幫助人們反思自己的行為和思想，從而更好地認識自己，發現自己的優點和不足，進而更好地提升自己。這里給大家分享關于活動的日記五年級，方便大家寫關于活動的日記五年級時參考。

關于活動的日記五年級篇1

明天，就是“三八”婦女節了，我想給媽媽一個驚喜。

我先制作了一張十分精美的賀卡，上面畫了一條金光閃閃的蛇，和一個大大的紅心，紅心里寫上“媽媽，節日快樂!”我悄悄地把賀卡放進了媽媽的盒子里，媽媽明天一打開盒子就能看到它。緊接著，我又拿起一本料理書津津有味地看了起來，因為我已經決定，明天早上親手給媽媽做一份營養早餐。我先準備好了牛奶、面包、煉乳、雞蛋、奶酪等東西。并把它們放進了冰箱，定好了鬧鐘，明天，我要第一個起床，為媽媽做一頓豐盛的早餐。

想到這里，我偷偷地樂了，媽媽明天一定會很高興。我要祝媽媽及天下所有的母親節日快樂!

關于活動的日記五年級篇2

今天，又迎來了一年一度的教師節，今年，這個教師節對我來說非常的特殊，為什么說特殊呢?因為這個教師節是我在中學時段的第一個教師節，這“第一個教師節”對我來說意義非常的重大。

所以在這個教師節里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學認為送給老師一個漂亮，貴重的禮物老師就會很快樂，也有一些同學認為老師喜歡花，就送給老師一束花。但是，我要說的是，你們都錯了，老師們最喜歡的“禮物”就是同學們能考上一個重點高中，理想的大學，有一個好出路，將來有出息建設祖國，報答社會，這才是每個老師最希望的。

只要我們每個同學都非常的聽話，認真完成作業，不打鬧，不大聲喧嘩的中學生，老師就會很高興，甚至會引以為榮，如果我們天天這樣做，堅持下去，老師就會過一個非常開心的教師節。

每個老師都是那樣的負責任，那樣的辛苦，小學老師像是我們的母親一樣，撫育著我們，教會我們做人的道理，修養，道德，讓我們展翅飛翔;中學老師交給我們高深度的知識，讓我們能有能力去建設祖國，建設社會，讓我們飛得更高，飛得更遠，在我的心目中，每個老師都有高度的素質，品質，修養。所以，借此這個機會，我要對所有教育著我們的老師道一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了，祝你們節日快樂!

關于活動的日記五年級篇3

我去過許多地方，有常州，無錫，西塘，北京，南京……但我印象最深的是桂林啦!

那天媽媽爸爸說要帶我去一下桂林，我高興死了，就像剛從蜜罐里走出來似的，身上的每一個細胞都含著甜蜜。

過了好一會兒才到了桂林，哇哦，好漂亮呀，水清的都可以看到底呢，水也像一面鏡子倒映著山、樹、云、天，仿佛一幅精美的畫，呼呼一陣風吹過，那湖水碧波蕩漾，仿佛小姑娘裙子上的花邊，那里的水五彩繽紛，有紅的像火，有黃的像金子等等，這水五光十色，就像大地爺爺給水披上了一件保暖外套，生怕它凍著。

水一會滾到那，一會滾到這兒，像跟我玩著有趣的捉迷藏呢，那兒的一座座高山連綿起伏，曲折蜿蜒，我聽說最最有名的是象鼻山，象鼻山的鼻子非常長，像金箍棒一樣粘在他鼻子上，四肢像四個柱子一樣蹬在大地上。

樹筆直筆直的站在地上，像一位位士兵保衛，這美麗漂亮的地方，一陣風吹過，花兒們翩翩起舞，像美麗的蝴蝶一樣，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，真美啊。

這就是我喜歡的地方，也是風景宜人的地方，你們呢?

關于活動的日記五年級篇4

今天，我去了我同學白哲家，到了那里我們就開始打乒乓球。

我先發球，我發的球能讓你打高，白哲就打好了，然后我一蓋，白哲就接不住了，該他發球了，他一發，我們打的時間就很長，我一蓋，白哲接住了，然后他一蓋，我也接住了，最后我的鞋帶掉了，我去系鞋帶了，他給了我一球，我就輸了，該我發球了，我就發了一個快球，但是撞到網上面了，這一球我輸了。

過了一會，我們打累了，就到屋子里歇了一會兒，又看了會電視，又打了一會電腦，然后我就回家了。

今天可真開心。

關于活動的日記五年級篇5

我的家鄉在老邊區柳樹鎮后崗子村，如今我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

原來我上學的路是土道，晴天一身灰，雨天路上泥濘坑洼不平，如今我上學的路已變成了平坦寬闊的板油路。原來晚上外面一片漆黑出門要打著手電筒，很不方便，現在路的兩邊安上了路燈，每當夜幕降臨，路燈就亮了起來，給我們帶來了很多方便。過去我們的家鄉道路兩邊長滿了野草，來往的汽車帶來很多灰塵，如今道路的兩旁栽上了花草樹木，為我們帶來了清新的空氣，綠化了空氣。我的家鄉以前有一條高速公路，現在我的家鄉又多了一條高速鐵路，這樣為我們帶來了出門的便利又節省了時間。我的家鄉越變越美，越來越漂亮了，我愛我的家鄉。

關于活動的日記五年級篇6

今天，我在樓下觀察了小狗。

小狗腿上的毛是潔白的，到了背上就變成了土黃土黃的顏色了，而到了頭上，就只有眼睛和嘴巴周圍的毛是潔白的了。它雖然只有半歲，但已經長得非常大了，像一只小山羊。它的力氣也很大，有一次，我出門時，他就拉著我往院子里跑，那次，我跟著它拜訪了院子里所有的樹和垃圾桶。

小狗吃東西很快。我剛把剝下殼的花生米放在地上，它就跑過來，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴邊后，它飛快地咬起花生米，跑到門衛室里去，生怕別人把它的花生米搶走。它望了望四周，確定沒有其他人來搶后，就開始津津有味地吃起來。只見它嘴巴一上一下地動著，就像媽媽做飯時熟練地用菜刀切土豆絲一樣，迅速極了，很快花生米就沒了蹤影。

小狗特別挑食。喝水不喝白開水，要喝牛奶，要不然一滴都不會喝。吃飯也只吃甜的的東西和花生米，米飯一粒都不會吃，這讓我很傷腦筋，真希望它能知錯就改，改掉這個壞毛玻

我還發現，動物之間也有友誼，它每見到鄰居家的小狗，就會撒歡兒似地跑起來，邊跑邊使勁地沖著鄰居家的小狗搖尾巴。而鄰居家的小狗也跳上樓梯，伸出爪子要和我家的小狗握手呢!

小狗真可愛，我希望我永遠都是小狗的好朋友。

關于活動的日記五年級篇7

清晨，我的開窗戶，一絲冷氣臨面撲來，夷?今天怎么會這么冷?我往窗外一看，啊!下雪了!屋頂上鋪著厚厚的棉被，汽車也變成雪車了!

吃完早飯，我來到操場上，把地上的冰劈開，分成2個向同學的腿砸去。他一回頭，不知是何方神圣，只好返回到教室。

來到后花園，看到的顏色除了白色還是白色。我從樹上摘下雪花，摘了一朵又一朵，把它們和體成一個大雪球，正巧，我們班在PK的氣氛之中，我把巨球搭在“巴黎鐵塔”上，因此為男生做了偉大的供謝。

關于活動的日記五年級篇8

每個人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。

在我記憶的泡泡里，小時候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長大了;我會到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白云如薄薄的'棉絮般漂浮在上面，我覺得自己像小公主一樣快樂。

我喜歡放風箏。拉著風箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領略一下俯視大地的感覺。

我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂的小兔子一樣不知疲倦。

一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……

關于活動的日記五年級篇9

時光飛逝，七月份已向我們告別，八月份悄無聲息地來到來，我們不僅要面臨著天氣的考驗，也要面對即將迎來的初三生活，在面對這些挑戰前，我們要回頭看七月份的我們都是怎樣度過的，總結經驗，才能平淡的面對初三的考驗。

七月份的學習生活里，補習班是一個也沒有停，每天都在這充滿涼氣的教室里坐著，絲毫沒有感受到夏天的炎熱。

我把初二的所有知識鞏固了一遍，也按進度預習了初三知識，包括語文、數學、英語、物理及化學。

語文把上冊所有的古詩詞語預習了一遍，數學把初三上冊所有的知識預習完了，但依然存在有些知識點不怎么牢固，像圓和三角函數，英語把初三上冊所有課文讀了一遍，把英語單詞對應的背過了，物理和化學進度有些慢，物理的電學預習了一半，化學預習到了化合價。

總結一下，在預習過程可能會存在一些漏洞，比如某些知識點不易理解，在上輔導班時，并未向老師說明自己不易理解的題，在八月份一定要改掉。

在課余生活中，也和同學們組織了一些活動，比如打籃球，晨跑等。七月份中旬，我在居然之家有一場笛子演出，雖然在上臺前非常緊張，但還是沉浸在了音樂里，演出圓滿結束。

七月份的生活，既有學習的快樂與苦惱，又有課余生活的豐富與精彩，七月，我暑假的第一個月順利結束。

關于活動的日記五年級篇10

冬天的校園很美，特別是下完雪后的景色特別迷人。下面讓我給你介紹介紹吧!

飄飄灑灑的雪花兒像鵝毛似的飄落下來，給校園送來一件白色的“素裝”，給年輕的小學部教學樓披上一件時尚的“披肩”，猶如一位妙齡少女亭亭玉立地站在操場上。而操場上好似鋪上了一層厚厚的白地毯，那么白，那么干凈!中學部也穿上了潔白的“西服”，還看得很!一片歡聲笑語震落了樹上的積雪，操場上派來朗朗的讀書聲“桂林的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”這聲音久久的在靜謐的世界里回蕩著。雪，無聲地繼續下著，它們是不是被這好聽的聲音吸引來的呢?我們的校園四季都很美。以后我再細細地講給你們聽吧!