通過寫日記來鍛煉自己的自控力和毅力，從而更好地掌控自己的時間和生活。怎樣寫150字的生活日記？這里提供150字的生活日記分享，供大家參考。

150字的生活日記篇1

今天，是我暑期第三次上畫畫課。第一天畫的是一艘大船。

第二次畫的是一棵大樹，第三次老師教我們畫了一張卡紙。所有同學的顏色都必須是藍、黃、桔或粉，我畫的是藍、黃、桔，因為我不喜歡粉色。

第三節課老師把第一次畫的水粉畫，發給了我們。

150字的生活日記篇2

我順著媽媽指的方向望去，只見了菜棚下綠綠的扇子般的葉子連著藤環繞著竹竿纏著，綠葉間還鑲嵌著一些小黃花，有的小黃花上還結著絲瓜呢。

媽媽沒在家讓我自己在日記書上選日記，然后抄寫。

150字的生活日記篇3

下午，我和姐姐去時代廣場玩，看到浩林哥哥在表演節目。等哥哥演完，我們一起去了哥哥家。

在哥哥家我們玩了游戲。吃過飯又和阿姨.哥哥一起到綠園玩。

我非常喜歡阿姨，因為阿姨特溫柔，好像從來不會發脾氣!

150字的生活日記篇4

今天晚上，我把弟弟氣哭了然后，弟弟可傷心了，然后，弟弟把枕頭扔向了我，我連忙一拍把枕頭扔向弟弟的臉上，然后，他往后退了起步，我哈哈大笑起來。

他生氣的拿起枕頭向我扔來，我一躲一手一拿，最后，讓我給接到了，我開心極了!弟弟不服氣，努力了起來，我扔給他他也扔給我，我們扔來扔去，玩的可開心了。

150字的生活日記篇5

今天，媽媽帶我來參觀安陽的文字博物館。在館外兩邊就陳列了好多甲骨，上面的字我只認識在學校學過的。進到館里，到處都是文字，由甲骨文、金文、小篆.....好多文字。還有好多陶文，玉石器文字，錢幣文......!媽媽也不懂，我們走馬觀花地轉了一遍。

印象最深的，就是知道了中國四大發明，蔡倫前輩的古代造紙術的過程。

150字的生活日記篇6

放學之后，媽媽接上我直接去了綠園。

我到的時候，范藝寧和卞梓航已經到了。我們一起聽藝苧媽媽出題(復習資料上面的)，我們來回答。復習到七點，我們玩了一會兒，我們互相道別。

媽媽帶我去了樂器班，聽老師給我演示了各種樂器。讓我自己選擇喜歡的樂器，最后我決定了報嗩吶班。

和老師告別后，媽媽又帶我和阿姨去吃火鍋!

150字的生活日記篇7

今天，老師布置了一項作業，是：做一個手工，我就在網上查，我看了許多，都是不滿意，我查著查著，發現了一個，既漂亮又簡單的手工。

我開始制作了，先準備好卡紙、雙面膠，剪刀，開始了，先準備一張紫色的紙，然后剪七個不同顏色的小花，再剪七個綠色的小葉子，和一個花盆，我的小制作就完成了，可漂亮了!我喜歡他。

150字的生活日記篇8

今天晚上，姐姐帶我去時代廣場游泳。

我在游泳館練得不是很好，可能是教練在我緊張吧。姐姐的漂浮很棒哦，整個人直挺挺的漂在水面上，漂亮極了!在姐姐的指導下，我無拘無束、運用教練教的動作，收、翻、蹬、夾，我自己就可以有的很好了，還不用依賴打水板和泳圈。

明天去游泳館我不打算帶打水板，爭取早日畢業!

150字的生活日記篇9

今天上午，姥姥家打核桃。媽媽和姥爺拿著長長的桿子，往下敲核桃。姥姥不能多做活，撿核桃的任務就有我和姐姐負責了。

剛開始，我們倆認為很輕松。可一個上午一直不停地撿，真的好累啊!可看到站在樹上的姥爺，姥爺可是快七十了，他都在一直在干。我和姐姐就撿撿歇歇，一直堅持到最后。

看著姥爺的手推車上滿滿的核桃，真的好開心，因為這里面也有我的勞動成果哦!

150字的生活日記篇10

今天，弟弟去理發了，我很期待弟弟理了什么發型?會不會難看，會不會漂亮?看看再說吧。

過了一會兒，弟弟回家了。弟弟一進來，我連忙看他的頭發，他用手捂住了頭，他弟弟的頭發變少了，快變成光頭了，他覺得不好意思，但我覺得弟弟非常帥，變成了一個小帥哥，弟弟說：我最帥!弟弟真可愛!