寫日記可以防止大腦的老化，從而延緩身體的衰老，最終起到延年益壽的作用。初三日記500字怎么寫才規范？下面給大家分享初三日記500字，希望對大家有所幫助。

初三日記500字篇1

大年初三，我和弟弟一塊到大姑家拜年。初春時節，剛剛一過一場小雪，雖說天氣很冷，我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度很快，我還是感到車速太慢，我恨不得馬上就到大姑家。

大姑家住在農村，我每年到大姑家去一次，對我們這些成長在城市里的孩子，到農村去真是機會難得，因為農村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾。我大姑家有一個表姐，叫李冬鳳，比我大三歲，現在上初二，我很喜歡和表姐一起玩。

繞過彎彎的小路，我們便來到大姑家。到了院子里，我驚呆了，去年我到大姑家的時候還是狹窄的磚房，而現在卻變成了寬敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”

“唧唧”“咩咩”……這真是動物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了屋，我仔細地觀賞大姑家的'變

化，只見屋子的中央放著一臺大彩電，彩電下有一臺VCD，看來這是大姑家新買的。大姑家的寶貝兒子五歲的小強看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來

吃糖吧!”說著捧來一大堆糖。

臨走時，小鳳姐姐失望地流下了淚。大姑勸我多住幾天，我把嘴放到大姑的耳旁邊，悄悄地說：“大姑，明年我還來”。

初三日記500字篇2

春雨綿綿，萬物復蘇，小草好奇地探出了腦袋，柳樹抽出了鮮嫩的枝條，花朵們睜開了睡眼朦朧的眼睛，望著整個世界……在這綠意盎然的季節里，正是學雷鋒活動月，雷鋒這種樂于助人，甘于奉獻的精神，一直傳頌在我們心中。

星期三下午，我們小隊組織同學們到少兒圖書館進行“學雷鋒，做好事”志愿者活動。一放學同學們，冒著傾盆大雨如約而至在圖書館門口集合。這時送新書的面包車已經停在門口，我們幫著圖書管理員把新書搬到了5樓閱覽室里。隨后，我們整整齊齊地站成了一排，聚精會神地聽著圖書管理員給我們講解如何把圖書放回架子，還強調了圖書館的紀律。我們有八個人，分成三個小組，大家分工合作，齊心協力，把新書整齊地放在推車上，然后按照書本上的編碼找到相應的書架，就像我們根據門牌號找到“回家”的路一樣。聽起來簡單，可做起來不容易，有的“家”住得太高，我們要墊起腳尖才能送它回家，有的“家”住得太低，我們要趴下來才能找到相應的“門牌號”。有時候看走眼，一直找不到它“回家”的路……不一會兒我們大家就大汗淋漓、腰酸背疼，但我們終于把它們送回了自己的“新家”。

雷鋒叔叔是我們的榜樣，人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們要學雷鋒叔叔這種助人為樂甘于奉獻的精神，并把這種精神一直傳承下去。

初三日記500字篇3

過年了，鞭炮聲轟隆隆，我們一家三口冒著嚴寒跑到了爺爺、奶奶家，姐姐他們也來了，爺爺奶奶看了我們眉開眼笑，我們也笑容滿面、談笑風生，爺爺家的小院一下子就熱鬧了起來。

爺爺家環境美麗誘人，清新的空氣，寬敞的場地，清澈的小河水彎彎地繞過家門口，不怕冷的鴨子在河里慢悠悠地游著，明媚的陽光照耀著菜地，菜園里被凍僵了的蔬菜挺起了胸膛···我跟姐姐都喜歡呆在爺爺家。

我們倆的節目可豐富了!我做作業的時候，她在認真的檢查;我看書的時候，她也看;我在玩的時候，她也和我一起玩，打牌、打游戲、看電視，我們還一起聊天，聊自己的學校，她悄悄地對我說："我們班有一個人考了十七分，現在已經留級。"她的話讓我大吃一驚，說："這個人以后怎么辦啊?"我又想：他跟姐姐都在同一個學校同一個班級，為什么姐姐學習成績非常好，他卻一塌糊涂呢?看來學習還是要靠自己努力仔細的呀!我們倆人聊得津津有味，爸爸、媽媽看見我們形影不離，就建議我們到同一所學校學習，可我們倆都不同意。

別看我叫她姐姐，其實只比我大十七天。她是個非常喜歡學習的人，考試經常考一百，被老師夸，據說還是班長呢!她不愛說話，但在班級威信很高。爺爺奶奶很喜歡我們，不但給我們燒山珍海味，給我們壓歲錢，還經常表揚我，令我興奮不已。我雖然是弟弟，但是個子比她高，金點子比她多，很喜歡和大人溝通，別人還說我是她哥哥呢。

在爺爺家可真開心!

初三日記500字篇4

表達一種感情，是每個人都會的，從兒時的沒有任何的羞澀與思考，大膽的表達感情；到年少時羞澀的，左思右想的，不好意思表達心里的感情；再到年少輕狂之時，觀察了，思考了之后，大膽的表達感情……

一天，黃昏之時，門開了，只見，媽媽那凍得通紅的雙手，我不禁心中泛起了一份酸楚，心想：媽媽每天都這么辛苦，我可以為她做些什么？轉念又想：或許我能為她做的，也只有好好學習了吧！

媽媽沒休息多久便去做飯了。這時，我心里又泛起一份濃濃的酸楚，我悄悄走到廚房，準備對媽媽說：“我愛你”，可是，還沒進門，我的腿就不聽我使喚了，我思索著，該從何對媽媽說，我心想：要是我在講之前突然忘了詞怎么辦呢？爾后，我轉念又想：沒事啦!不管成功與否，我只要有這份心意即可。

悄悄邁進廚房，在媽媽背后，用手攬住她，在她耳邊，喃喃問道：“媽媽，你愛我嗎？”媽媽愣住了，隨后，裂開嘴，笑了。她笑得好美，或許這就是慈母的圣潔之處吧。她笑著說：“當然愛，你是個火星人，不是我女兒，我都這么愛你，那我一定更愛我女兒。”聽到這句話，我呆住了，悻悻地想：你還真當我是火星人哇！我只不過是為了更好的用外星人的眼睛看地球，描述地球嗎！

隨后，我又媽媽耳邊喃喃道：“我這個火星人也愛你哦！不管在哪個星球，我是哪種生物，我都愛你！”媽媽聽后，悄悄地笑了。

感情是每個人都存在的，請你們不要為表達“我愛你”這種感情而感到羞澀，只要你有這份心意，無論成功與否都很棒，很自信！

初三日記500字篇5

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”每當聽到這首膾至人心的歌曲，我就會想到圣誕老人和他給孩子們送的禮物。這不，今天就是平安夜，許多超市門口都張貼著白胡子老爺爺的貼畫，還有一包鼓鼓囊囊的東西，那里面裝的全是圣誕老人送給孩子們的禮物。走進去，會有一顆漂亮的圣誕樹立在那兒，一些“小星星”忍不住來裝飾，使圣誕樹更加美觀漂亮，像一位亭亭玉立的仙女。大街上，各式各樣的裝蘋果的盒子、塑料袋美觀精致，琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂，忍不住駐足凝望。明天就是圣誕節了，我好高興。

因為明天我就可以收到圣誕老人的禮物了。小時候，我不止一次天真地問媽媽：“媽媽，我們家沒有煙囪，圣誕老人從哪兒進來的呀”每次，媽媽都笑著摸摸我的頭溫柔地說：“只要您是好孩子，圣誕老人會想盡一切辦法給你送禮物的”。“哦”，我似懂非懂地點點頭。直到現在，圣誕老人在我心目中是一個謎。因為有些同學說禮物是爸爸媽媽送的，可我堅定不移地認為是圣誕老人送的。如果我問媽媽，媽媽總是這樣回答：“他們不懂，你是乖孩子，圣誕老人當然會給你送了。”

在這一天晚上，我在心里默默許愿，但愿圣誕老人會送我一個精美的日記本，我要在上面傾訴好多的心里話。想著想著，我的上下眼皮開始打架，“圣誕老人，我是好孩子，送給我禮物吧”！我在心里祈禱著，漸漸地入了夢鄉……

初三日記500字篇6

今天是平安夜，吃過晚飯，爸爸就帶著我和弟弟去逛商場——“丹尼斯”，給我和弟弟買圣誕節禮物。

一進商場，我們就被眼前的情景驚呆了，沒想到平時冷冷清清的“丹尼斯”，今天竟然人山人海。我和爸爸剛回過神，卻發現弟弟不見了！抬頭一看，原來他已經坐電梯上了二樓，我和爸爸也立刻跟了上去。

我們在商場里轉來轉去，尋找著心儀的禮物。忽然，我看到在體育用品和辦公用品附近有紙牌，走進一看，有這么多種紙牌啊！我問爸爸：“我們買一個大富翁紙牌吧？”爸爸豪爽地說：“可以，你拿一個吧。”弟弟這時也跑過來，站在一邊不肯走，原來，他看見了自己夢寐以求的飛行棋。他說：“飛行棋好玩，咱們還是買飛行棋吧。”我和弟弟就這樣爭執起來。在一旁“觀戰”的爸爸看見我們兩個吵得不可開交，連忙說：“行了，行了，你們再爭下去商場就關門了，我們把兩個都買下來不就行了。”“好！”我和弟弟異口同聲地回答。

結完賬，我和弟弟小心翼翼地捧著這兩個“稀世珍寶”回家。路上，我和弟弟就迫不及待地把包裝打開了，邊走邊研究自己的紙牌，弟弟路上摔倒了也沒有感覺到疼，而是馬上檢查飛行棋有沒有被摔壞。

一到家，我和弟弟就馬上在棋盤上廝殺起來……這真是一個有意義的夜晚啊！

初三日記500字篇7

進入初三，我對一切事物又多了一些想法。例如，學習上，不能再像以前那樣，要全心全意的學習，但絕不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，因為那樣就為違背了，讀書的宗旨了，我們呀！要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，初三了，我不得不為升學而打算，在這個轉折點上，有人會從此告別校園這所大門，而走向社會；有人會繼續前進，跨入新的起跑線。

帶著我對初三這個名詞的認識，我開始了新的旅程。我會更加努力，雖然我不是最耀眼的那顆“馨”，但我會但我會像那個目標向前邁進，讓我今后的人生，不會因為這次初三，而后悔沒有好好利用時間，把握時間，珍惜時間。當然，前面或許有許多艱難的事和一些讓我們想要半途而廢的思想，但我想戰勝他們，心中的惡魔把他們踢走，不要讓他們左右我。

站在人生的十字路口，不要往后看，要朝前看，向前走，毅然決然的走下去，不讓自己后悔，為自己的人生劃一道最炫的彩虹，即使那有一些困難阻礙，但請不要放棄，朝著前方去追尋自己未來。

初三日記500字篇8

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師，是您把我們從一個什么都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒有您，我們就沒有進步。如果沒有您，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

記得您剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王雅彤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。

當我們考試取得好成績時，您會表揚我們;當我們考得不好時，您并沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

一年了，在這一年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼里是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話;“老師，您辛苦了!祝您身體健康，節日快樂!”

初三日記500字篇9

四季，有生機盎然的春天，烈日當頭的夏天，碩果累累的秋天。當然，也少不了白雪皚皚的冬天，雖然這些季節我都很喜歡，可我最愛的——還是春季。

春天，它踏著輕快的步伐來了，調皮搗蛋的冬天一見，馬上停止了搗蛋，灰溜溜地跑走了。

春天，它走過呼呼大睡的太陽，好像是提醒太陽：“春天來了!春天來了”!太陽被春天的話語說得臉紅起來了，小溪在太陽的照射下舒活著筋骨，變成了涓涓細流。春天不停撫摸著大地，它讓大地脫去了厚厚的絨毛大衣，穿上了碧綠的襯衫，不計其數的小草齊刷刷地從土里探出頭來，積蓄了一個冬天的活力一下子在這個時候爆發。我喜歡春天，喜歡它的萬物復蘇。

春風和春雨總是一起來，它們滋潤著大地，小花們都害羞地低著頭，晶瑩的小水珠調皮地在花瓣上滾來滾去。春風和春雨用那輕快地聲音唱著悅耳動聽的曲子，與涓涓細流的小溪彼唱此和，小花小草們都陶醉在這宛轉的歌聲中，它們跟著歌聲搖擺著!我喜歡春天，喜歡它的聲音。

“哄”地一聲，春雷打破了寧靜，吵醒了正在冬眠的動物們。城里和鄉下、家家戶戶、老老小小，一個個都出來了，他們舒展著筋骨，各做各的事。“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”，一切剛剛開始，有的是時間，有的是精力。所以，我喜歡春天，喜歡不辭辛苦地在春天工作的人們。

春天，雖然它不像夏天一樣驕陽似火，不像秋天一樣瓜果飄香，不像冬天一樣銀裝素裹，可它卻是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節，我——喜歡春天!

初三日記500字篇10

“西西，這很好玩吧？”一聽就知道是個活潑可愛的女孩，的確，這就是我們班的—劉悅。似乎活潑是她的天性，可愛是她的特點。有她的日子里，天空是晴朗的，大地是蔚藍的。她仿佛是一位天使，溫暖著我們每個人。作為語文科代表的她，文科可是頂尖人物。學習有了嘻哈，豐富無比；班級有了開朗，開心無比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與眾不同。可惜，小學走到了盡頭，她也遠去了。

真的不能忘記

“真的不可以忘記我，乃至整個班級。”方怡在離別時，拉著我的手，傷心地說道。當時的我，木木地站在那兒，不知道是不是應該用手擦拭掉她的眼淚。望望墻上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。方怡：放心，雪雪不是那種沒心沒肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時沒有對方怡說的話。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠銘記在心。

歲月讓我知道一切

記得自己已經來到兩年了吧，這里的一切都在發生變化。當初的自己，現在的初中生，當初的友誼，現在的遺忘。似乎已經被時光老人安排在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽、星語星夢……我真的不舍得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒光顧過，對不起，對不起……知道現在說這些已經沒用，畢竟歲月已經一去不復返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過的怎樣？……”想著想著，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅強的貝殼，外表堅強，內心脆弱吧？

初三日記500字篇11

春天來了，誰先知道?是機靈的小燕子。每當春暖花開的時候，小燕子就一群一群的從南方飛回北方，它們玲瓏小巧，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，快樂活潑的在空中做著各種優美的動作。

春天來了，誰先知道?是美麗的迎春花。每當萬物復蘇的時候，迎春花就欣然怒放，好象在和別的花比賽誰開放得更早、更多。迎春花被微風吹拂著，搖搖晃晃的，就象一個個穿著黃色裙子的仙子在翩翩起舞。

春天來了，誰先知道?是溫柔的春風。她輕輕地吹過植物、吹過可愛的小動物、吹過我們，輕輕地呼喚著：“快醒醒，快醒醒，春天來了!”暖暖的春風吹拂著小草，小草又長高了，吹拂著小花，五顏六色的小花一起開放了。

春天來了，誰先知道?是柔和的春雨。春天的雨脾氣特別溫和，總是柔柔的、綿綿的、令人舒適的，帶給人們重重快樂。小朋友們最愛開心的在蒙蒙細雨中玩耍，一邊玩著，一邊呼吸著春天的氣息。

我喜歡春天，因為它給我們帶來了無窮的歡喜和快樂!