好的日記通常能夠表達自己的情感和感受，如高興、悲傷、憤怒等，讓讀者能夠更好地了解你的內心世界。故事會日記400字規范是怎樣的？下面給大家整理了一些故事會日記400字，供大家參考。

故事會日記400字篇1

今天下午，我們班舉辦故事會，老師要挑選5位同學參加比賽。老師說：“誰先來?”，我的心怦怦直跳。突然老師點到陸夢迪，沒有點到我。我就自言自語：“還好，沒有點到我，我還沒有做好心理準備呢。”陸夢迪講《森林里的小木屋》故事，講得很不錯，大家都在認真地聽，我也是。故事講完了，我們班64人中40人舉手支持她。

后來我們班的茅佳麗、鮑巍、武雪巖都上講臺說了故事，他們分別得到10票、55票和32票。最后還有一個機會上臺參加講故事比賽，我在心里暗暗想，不管會不會，我都要試一次。我悄悄地把小手舉起來，真可惜，葉老師沒有看到我，請包晗上臺參加比賽，沒有叫我。葉老師說：“沒上臺的同學不要灰心，下次還有機會。”這時我又心想：好，下次我一定要第一個上臺講故事。當然，我們班的包晗得到45票支持。鮑巍、包晗分別得到第一名和第二名。

故事會日記400字篇2

一天，小雞、狗、豬、貓見了。

豬說：“明天我們開故事會。”小雞說：“在哪里開故事會呀?”豬說：“在草原上。”大家一起回答：“行。”

第二天，大家都來了。小雞說：“怎么開故事會呀?”豬說：“講故事。”貓說：“我先講。”貓說：“我抓那只老鼠的時候呀，可緊張了，它一出來，我向前一撲，抓住了它。后來，一大群貓和我要老鼠，我不給，他們把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，結果誰也沒吃到老鼠，故事就是這樣的了。”

狗說：“什么故事呀，看我給你們講講吧!一天，我去吃東西，發現附近有一塊肉，我一撲，肉一飛，我覺得很奇怪，我一抬頭，看見一只老虎用線綁在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么時候，最后一跳終于把肉拿下來了。后來，老虎非常生氣。那時，我已經把肉扔到嘴里去了，老虎更生氣了，站在那里不動，因為它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，終于把它甩在了后面，故事就是這樣的了。”

豬說：“該小雞了。”它回頭一看，小雞不見了。后來，豬說：“小雞走了，那么今天的冠軍是狗，亞軍是貓，季軍是小雞。”

故事會日記400字篇3

今天班隊課開故事會。李一禾講的《自相矛盾》，我特別喜歡。講了一個楚國人賣矛和盾，他一直吹噓他的鋒利的矛和堅硬的盾，結果有個人問他的矛和盾相戰，那結果又是如何。那個人臉紅了，收起自己的矛和盾，灰溜溜地走了。我還喜歡劉雯文的《半途而廢》，講了從前有位聰明的妻子，她的老公出去求學，過了一年，老公回到了家，妻子問他那么早回來是不是還沒學完。老公說是的，只是想家了，所以才回來。妻子聽了就走到織布桌前，那里放了一匹完好無缺的布，妻子拿起剪刀在布匹的中央剪了一刀，老公問這么好的布匹為什么要剪。妻子說，你和這匹布也是同樣的，你剛學了一些，可是又不學了，那不是半途而廢嗎?老公恍然大悟，趕緊回去求學。最后，他成了一名優秀的學者。

原來成語也有那么多故事呀!

故事會日記400字篇4

故事會快要開始了，小兔、小貓和小狗正做著精心的準備。

先是小兔表演。小兔剛走上臺，臺下就響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲漸漸平息，小兔也開始講述自己的一個故事。它的故事講得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，臺下又響起了一陣掌聲，小兔在掌里走下了臺。“接下來有請小貓上臺表演。”主持人的話音剛落，就響起了掌聲。小貓走上臺，一身勇氣，小貓向大家深深地鞠了一躬，然后開始講自己編的故事，“從前，森林中的一只熊……”

輪到小狗上臺了，小狗不敢上臺，就讓小兔來扮演。小兔剛上臺，臺下的觀眾們就議論紛紛，有的說：“哎呀，不得了了，小狗頭上長兔耳朵了。”有的說：“小狗今天為什么這么奇怪呢?”還有的說：“小狗今天怎么穿著不一樣了?”小兔聽見了，說：“對不起，小狗今天病了，所以讓我代替。下一次故事會的時候我讓它再給你們講它的故事，好嗎? ”“好吧!”大家齊聲回答。小兔向大家鞠了一躬走下了臺。

小狗對小兔說：“你為什么這樣說呢?”小兔說：“要不然觀眾們會取笑你是膽小鬼的。”小狗說：“謝謝你，小兔。”小兔說：“不用謝!”

呵呵!這次的故事會真有趣!

故事會日記400字篇5

星期五上午，老師說：“下午我們班有個故事會，講的是這幾天同學們看的神話故事，希望同學們積極參加”。有的同學說“我一定參加”，有點同學說：“我一定不會講的”。

上午的英語課，老師說我考砸了，叫我和幾個同學去辦公室重考，而且是在美術課和故事會的時間，我難受極了，因為下午大部分時間會在辦公室度過。

下午，我和幾個同學像“牛”一樣被英語課代表給“牽”到英語辦公室去了。我去一開始重考，心就不在焉，人在考，魂卻飛回會了教室。考完還好，只錯了2個，但老師卻只讓我一個人把考卷上的題(英文翻中文)背出來。我一楞，因為我幾個題目是“瞎貓碰到死耗子”碰對的。我只好硬著頭皮背。可是，背了一會兒心又飛回到教室了，故事會會不會完了呀!我一定看不到了------一直到了做操，老師才把我“解放”出來。

經過這次教訓，我一定不會再被老師留下，這樣可以多參加此類課外活動。

故事會日記400字篇6

今年除夕，我們在鄉下開了一場有趣，用法特殊的新年迎春會---春節故事會。

晚飯過后，外婆整理好桌子，我們圍著桌子坐好。連平常飯后一直忙這忙那的外婆今天也放下了手中的活兒與大家坐成一桌。咦!這要干什么?呵呵，這是我們今年用來辭舊迎新的新方法---講故事。

也許你會問講什么故事，那當然是講跟過年有關的故事了!

開始了!外公先開了個頭 ，他講的故事叫《年》。從前，在十二月的冷天里有一種叫‘年’的動物便要出來做怪，吃農家養的羊﹑豬﹑雞﹑鴨等牲畜，有的時候還要吃人呢!說罷，外公還張牙舞爪的做起了年獸。它呀，比豹子還兇，比老虎還惡!但是這‘年’獸非常的怕火，當家家燒著熊熊烈火的時候它就不敢來吞食牲畜了 !所以過大年的時候，家家燈火通明，天空焰火飛舞。這‘年’獸不但怕火，還怕鑼鼓聲，所以過年時，家家都會放煙火爆竹。外公繪聲繪色的故事得到了大家的一致好評。

隨后外婆講了祭灶神及祭灶果的由來，舅舅講過年拜祖。爸爸則講了他小時候高橋過年的童年故事，我們聽著聽著仿佛自己也融入了那個年代。

有趣吧?不妨你也可以聚集自己的親人、伙伴，一起來講講年的故事呀!

故事會日記400字篇7

這一周，老師利用寫字課前的時間，為我們開辟了一個“班級故事會”的天地。

令我慶幸的是，我是“班級故事會”的第一位主講者。我知道了這個消息后，既驚喜又緊張：明天要給全班人講故事，但愿自己不會怯場。

第二天，我做了五六個深呼吸，終于戰勝了緊張，在大家熱烈的掌聲中我走上了講臺。在講臺上，我用我的“抗緊張法”——把觀眾都當成樹，把《寡婦與母雞》這則寓言故事講完了。我再一次從掌聲中回到了座位上。呼!還好，正如我所愿，我并沒有怯場，所以才贏得了同學們那么熱烈的掌聲。我在心里默默為自己感到慶幸。

接下來每天中午我們大家都會有多一絲小期待：不知道今天會有什么故事呢。演講者也都不辜負同學們的期待，給我們帶來一則寓言故事，生情并茂的演講出來。

在眾多同學們的演講中，我更喜歡劉亦凡的演講，那天她講得娓娓動聽，表情語氣也都處理得恰到好處。使我仿佛身臨其境，直到她的聲音戛然而止，我白才猛然驚醒。

由于大家講的都是寓言故事，所以每天我們都能獲得一則寓意。現在我可真的打心底的為老師喝彩，喝彩她可以為我們打造一個這么和諧、有趣的新天地。

老師說“班級故事會”會延續下去，我對接下來的故事還真是滿懷期待呢!

故事會日記400字篇8

“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”小鳥在枝頭歡快地歌唱，微風陣陣，清新的花香隨風飄逸，和著柔柔的陽光，是什么讓我的心情這么愉快?原來是有一個精彩的故事會啊!

激烈的故事比賽開始了。大膽的孫晨第一個舉手，他快步走向講臺，講故事的時候抬頭望著天，好像在躲避我們這些觀眾的視線;有的同學講故事的時候漲紅了臉，低著頭拼命地扯著衣角;有的同學說話結結巴巴;還有的同學害羞地連結束語都沒說完就一溜煙地跑走了，惹得同學們都笑翻了天……在我心中，講的最好的要數陳滏媛了，她大大咧咧地，真像一個節目主持人，表情既豐富又可愛，講的雖然是我們都聽過的故事，但仍然那么精彩，讓我們著迷，真讓我佩服。講完后，教室里傳來經久不息的掌聲，不僅如此，她還很謙虛呢!

我很羨慕她，我想她肯定在家里反復練習過很多次才會講得這么好。當你仰慕花兒盛開的時候，別忘了它經歷了由稚嫩到俊美的漫長過程;當你羨慕彩虹絢爛時，別忘了它經歷過風雨的洗禮，只要堅持到底，就能獲得成功。

故事會日記400字篇9

今天下午，第二節課，劉老師在黑板上寫下了很大的五個字:童話故事會。

劉老師先選出了六名評委，讓他們坐在中間的第一排和第二排。他們分別是:李雨婧、楊婕雯等同學。

一共有十四個同學參加，還有十五個同學帶了故事沒有參加的。終于輪到我了，我是第五個上場的。

我準備的是《彩虹的故事》，上場的時候我有點激動。我剛想開始的時候，就聽到劉老師說:“一、二、三”，原來是班級有些亂。最后，我終于把這個故事讀完了，很輕松地回到了座位上。我在稿紙上寫下543，這個故事是543個字。

下課了，我到辦公室，媽媽問我:“講的怎么樣啊?”我說:“還不錯，不知道成績，前五名有獎品。”

寫字課的時候，我發現我竟然是一等獎，得了九分，而且和胡譯丹并列第一。十分是最好的，可是我們班里沒有十分。一等獎的獎勵是一張獎狀，三張《小海燕》報和一個方格本;二等獎的獎品是一張獎狀和三張小海燕報;三等獎的獎品是一張獎狀和兩張小海燕報。王懷碩得了二等獎。放學的時候我覺得我的書包很重很重，因為里面有得到的獎狀、小黑燕報和一個本子。昨天我讀了三遍，通過汗水獲得了成功。

今天我真開心呀!

故事會日記400字篇10

李老師說星期三下午有一場故事會，要求大家準備一篇成語故事或者一篇寓言故事。

星期三終于到了，我準備的是成語寓言故事——塞翁失馬。我一進多媒體就看到大屏幕上寫著成語故事和寓言故事，我頓時心怦怦跳個不停，我找到座位坐下，心才慢慢平靜下來。一個同學講完了自己的故事，同學們紛紛給她鼓掌。同學們一個一個的上臺講故事，終于輪到了我。

我上了講臺說：“我給大家講的是寓言成語故事——塞翁失馬。”當我講到最后我突然忘記了這個故事蘊含著什么道理，這時候我心跳加速了，突然一個同學舉起手來，老師把他叫起來，那個同學說：“故事蘊含的道理是雖然暫時受到了損失，但可能因此而得到好處。”同學們給我鼓掌，也給那位同學鼓掌，我的心跳才慢慢減速。

故事會到了第二節課下了以后才結束。