在寫日記的過程中，人們不知不覺地積累了豐富的人生經驗，拓寬了自己的人生視野。下面小編給大家提供一些關于紙飛機的日記300字參考，希望對大家寫關于紙飛機的日記300字有幫助。

關于紙飛機的日記300字篇1

今天，作文課上我發現講臺上有許多彩紙，有黃色、藍色、粉色……同學們議論紛紛，有的說：“難道今天覃老師要讓我折紙?”有的說：“我會折紙船。”“我會折衣服。”原來，今天我們要折飛機!作文課還能這么有意思?我開心極了!

緊接著，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學們爭先恐后的上去拿紙。我選了橙色的紙，因為我在學校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過這可是個秘密，不能告訴其他人哦!準備折紙飛機了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來，她壓根不會折飛機，哈哈，同學們都開懷大笑。最后覃老師向我“拜師學藝”。

終于開始折飛機啦!我先把紙對折，然后分兩次折成一對，最后折出機翼……飛機折好了，我給他起名“雄鷹號”。我希望它能展翅高飛。

同學們放飛了自己的飛機。有的飛機“呼啦”一下，飛得好遠好遠。有的飛機飛得很慢，在空中盤旋。我的飛機得了第二名，好開心啊!

關于紙飛機的日記300字篇2

“注意了，注意了!明天每個同學都要上交一架紙飛機，一定要上交哦!”朱老師下了一道命令。看，同學們都有些丈二和尚摸不著頭腦：為什么要折紙飛機?即使要折紙飛機，但為什么明天一定要上交呢?

軍令如山，我回到家，快速做好作業，立馬拿出一張潔白無瑕的紙，心想折紙飛機這么小兒科的玩意兒，絕不在話下。我按照普通紙飛機的折法，一步一步，小心翼翼地折著。“嘿!”我用力向前擲去，可結果呢，讓我的自信心大受打擊，飛機不但飛不穩，而且飛不遠遠。

這下該怎么辦呢?正當我苦思冥想時，我的救星——媽媽回來了。“兒子，你又碰到什么難匙，讓媽媽來幫你解決吧!”說罷，她拿出手機，點擊百度，拍拍我的背，示意讓我自己去搜。

我很快從網上找到了世界上最有名的復仇者紙飛機的制作示意圖，便學著折了起來。首先要對折，接著再把它的兩個角沿著中線對折，但我看后面的步驟越來越復雜，便產生了不想繼續做下去的心理。可為了“交差”，我必須得認真做。于是我耐下性子，靜下心琢磨起來，發現了折紙飛機的關鍵點：紙的左右兩半一定要均勻，不然折出來的飛機就不平衡，當然就飛不穩了。

經過半小時的奮戰，我拆的飛機飛得又穩又高。“耶，成功了!”我興奮得喊了出來。

關于紙飛機的日記300字篇3

一天，風和日麗，白云緩緩地飄著，太陽暖融融地照著，天氣真好。我和一些小伙伴們興高采烈地到公園里比賽飛紙飛機。看!我們多興奮阿!

我們跑到綠油油的草地上折紙飛機。我們先把白紙對折，再在一頭折兩個小三角形，接著，中間往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦!小飛機折好啦!

要飛紙飛機啦!大家都站在一條紅線上，我的眼睛看著天上，兩腳分開，一前一后，身體往后一仰，一只手捏著紙飛機的機身，用力往天上一扔，哈!小飛機飛上了藍天。紙飛機慢慢地往前飛著，一會兒高，一會兒低，一會兒轉圈……我高興地拍著手，歡呼雀躍。小伙伴們也叫著笑著，也在飛紙飛機。看!小紅的飛機也上了天，可是在天空中忽高忽低，轉了一個圈，然后一頭栽倒在地上。這邊，小明的紙飛機也飛上了天，只見他的飛機在空中劃了一道弧線，接著它就像龍卷風一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，這次比賽，我贏定了!

一架架紙飛機在藍天飛來飛去，帶去了我們的夢想，帶去了我們的笑聲。看著紙飛機，我忽然覺得自己也飛上了天空，我在天空中飛呀飛呀!飛呀!開心極了。

飛紙飛機給我的童年生活帶來了那么多的快樂和笑聲。

關于紙飛機的日記300字篇4

“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦!”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”?不太好，“希望號”?也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!

希望它可以飛到四川災區，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

關于紙飛機的日記300字篇5

紙飛機，一個大家很熟悉的游戲。我們今天就要玩紙飛機，我拿到了一個手掌般大小的報紙。

我拿起報紙的一端，然后對折，接著我再各折了一個三角形，然后壓緊，機翼就折好了，最后翻折壓緊，完成了。

我把它放在課桌上，心里很滿意。看它那象面條一樣細長的機翼和鷹喙般的機頭，我心里充滿了獲勝的希望。我心里越想越美，于是我就給它取名叫“針尖”。

“一，二……”，老師喊著。我的手就成了飛機的“助飛器”。我心里喊：“加油!”，我的腰彎成了45度，把飛機舉過頭頂，向同學們展示了一番。其他同學也是姿態五花八門：有的把腳踮了起來，想把飛機飛得高高的;有的把飛機拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機;還有的往飛機吹了一口氣，想在比賽前給飛機洗熱水澡。

“三!”同學們把飛機一頭，瞬間教室半上空成了世上飛機最擁擠的航線。我的飛機就象導彈，毫不客氣地飛向同學的課桌。它仿佛要去同學家做客。這時另一架飛機飛過來和它聊天。其他同學的飛機更是好玩：有的象沒頭的蒼蠅團團轉;有的象雪花飄來飄去;還有的象大雁遷徙飛得好遠好遠。

一眨眼的時間，啊!教室不再是以前的教室了，現在是個飛機場。飛機回到飛機場安靜地睡了。有的躺著、有的立著、有的斜著、有的靠著。什么姿態都有，教室銀裝素裹。

紙飛機真好玩!