日記可以作為一種個人記憶的方式，幫助人們記錄下自己的生活和經歷。什么才算好的感恩活動主題的日記？接下來給大家分享一些感恩活動主題的日記，供大家參考。

感恩活動主題的日記篇1

今天，我們正在寫作業，突然，張老師說：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎?我們一下子就從學習里跳了出來，才知道今天是感恩節。

感恩節應該怎樣感恩呢?就簡單一點吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。

回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個雞蛋和兩個番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當的鹽和味精。調均勻后，把番茄倒進雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。

爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好。”因為我平時都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。

感恩活動主題的日記篇2

星期三下午放學時，有位大哥哥派發了一份宣傳單張給我，我一看，看到宣傳單張上面印著四個大字：感謝有你。那一刻，我腦海中就浮現出媽媽的臉龐。是的，我要感謝我的媽媽。媽媽不僅僅給了我生命，更是在平常生活中學習上給了我無盡的關懷和愛。

在生活上，媽媽總是變著法子做好吃的給我吃，生怕我餓著。我挑食，您做好的飯菜我還挑三揀四，常常惹您生氣，可您還是對我無微不至的照顧。在家的時候，您總問我：“寶貝你想吃什么？”我說吃啥您就做啥，沒有就上市場買，我愿吃的您都留給我。天氣一轉涼，媽媽就早上晚上都把我捂得緊緊的生怕我著涼感冒，把我照顧得很好想感冒都很難。

在學習上，媽媽又付出了很多時間幫我批改作業，指出我的錯題，一遍又一遍的講述那些我不理解的作業題，再加上老師們的辛苦教導才有了我期中考試得了一等獎的好成績。

我就像媽媽手中的一只風箏，無論我走得多遠，飛得多高，媽媽始終牽著我的手，陪我一路上成長，媽媽，感恩有您！媽媽，我愛您！

感恩活動主題的日記篇3

媽媽給我買了一本書，書名是《夏洛的網》，這是一本讓我回味無窮的書。

這本書描述了一個感人的故事：一只叫威爾伯的豬在朱克曼先生家里愉快的生活，可是快到元旦的時候，朱克曼先生卻想把它殺了，這下小豬急了，它的年齡還小，它還不想死。后來，它交到了一位朋友，一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道朋友的煩惱，下定決心要幫助它。

夏洛在自己的網上在不同的時間和地點，織上”王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑“這幾個字。這幾個字，使威爾伯成為了一名全縣聞名的冠軍豬，讓它免于一死。

可是就在這時候，夏洛卻去世了，它死在回城的路上，它死的時候沒有一個人陪在它的身邊。威爾伯傷心的哭了，它的救命恩人只有一個愿望，把它的卵帶回去。后來威爾伯和夏洛的女兒和孫女都成了好朋友，它永遠都忘不了夏洛，夏洛沒有死，它永遠活在它的心里。

看完這本書，我很感動，我為夏洛的幫助它人卻不求回報而感動，為威爾伯珍惜友誼而感動，我想我以后在于同學和朋友相處時，也應該當一只”夏洛“無私的幫助別人，當接受了別人幫助的時候，我應該當”威爾伯“知道感恩，珍惜友誼。在書中，我學會了很多知識和做人的道理。

感恩活動主題的日記篇4

鮮花感恩園丁，因為園丁讓它變得鮮艷美麗;莊稼感恩陽光，因為陽光能讓它茁壯成長;我要感恩老師，因為老師鑄就了我輝煌的一生。

老師，您剛教我的時候，我對你感到陌生。上課時，同學們都高高地舉起右手，您總是第一個提問我。您總對我說：“回答問題無論對錯，積極舉手就是好樣的。”我回答完問題時，您總為我鼓掌，讓我更加充滿了勇氣和自信。

有一次，我參加了學校的“講故事比賽。”那時，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時，你走過來，對我和顏悅色地說：“別害怕，孩子。你就把觀眾當成空氣，加油!”之后，我充滿自信地走上臺，講起了故事，一開始我有點兒害怕，但是我看到了臺下的老師，他正在給我鼓勁兒，加油。比賽結果終于出來了，看了排名榜，我尖叫起來：“第三名!第三名!”我想，這一定少不了老師對我說的金玉良言。

上數學課的時候，我被一道競賽題給難住了，千方百計也做不出來。當我憂愁郁悶的時候，又是您走過來，為我排憂解難。您細心地為我講述著解題的思路和技巧，話語柔和而甜美，不久，我攻破了這道題。

當我臥病在床的時候，您不時打來電話問我：“怎么樣，難不難受……”第二天當我來上學的時候，您還無微不至的關心我、呵護我。

六年的小學生活馬上就要畫上一個完美的句號，我不會忘記你的一句話，一個行為，一聲問侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開啟成功大門的鑰匙，讓我終生難忘。

老師是園丁，老師是蠟燭……讓我們給老師一個深情擁抱，發自內心地對老師說一句：“老師，您辛苦啦!”

感恩活動主題的日記篇5

在我的心目中，媽媽是世界上最美的人。

記得在一個天氣寒冷的晚上，媽媽帶我和弟弟去看電影，雖然爸爸在家里，可他竟然不肯出來，可能白天工作勞累了吧，只好媽媽帶我們去了。

一路上，大風狠狠的刮著，我們都覺得冷，媽媽對我們說:“你們覺得冷，就跟在我后面走吧，暖和些。”我們跟在媽媽后面走，果然感覺溫暖多了。

還有一次，那是在我在上幼兒園的時候，有一天，媽媽帶我和弟單出去，媽媽騎的電瓶車，我們來到公園的小徑上，弟弟一直拉著媽媽的衣服，由于路面不平整，忽然，車子晃了一下，我們都跌下了，摔傷了，要不是媽媽在底下擋著，可能我就會擦的更嚴重了。我沒事，但媽媽傷了很多地方。

暑假在上海的時候，爸爸媽媽每天都很忙，有時我們一天只吃兩頓飯，只要我們餓了，媽媽就炒飯給我們吃。我最喜歡吃媽媽做的什錦炒飯。

媽媽，是您把我帶到這個世界上，是您把我養大成人，謝謝您，媽媽，忍著那么大的痛苦把我生下來，您的養育之恩，我會好好報答的，祝您身體健康，永遠年輕美麗。

感恩活動主題的日記篇6

“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘

父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現，但大家可曾留意過父母責備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們去感恩嗎?

那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!

這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現出了父母對我們的愛。

可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。

感恩活動主題的日記篇7

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。每當聽到這首歌，我都會想起我和媽媽的點點滴滴。

我的媽媽是一個溫柔善良的人，每當遇到困難，她總會毫不猶豫地幫我們解決，每當我們在學習上遇到難題時，她總會編一些謎語，讓我記住這道題，每當期末考試時她總會給我們做各種格式的菜肴，填飽我們的肚子，讓我們能夠有精力考試，并反復強調認真審題，不要有壓力。

我的媽媽是一個美麗又勤勞的人，是她撐起了這個家，是她教會我尊老愛幼，讓我感到家的溫暖，她每天不厭其煩的把家里打掃的干干凈凈，她就是我那偉大的媽媽。

記得有一次，我們在爸爸的屋子里玩，我一不小心撞到了爸爸的水杯，爸爸的水杯碎了，媽媽聽見了聲音，走了過來。說：”怎么回事?“我不敢承認，怕媽媽打我。媽媽看見我們都不說話，就說：”小孩子一定要誠實。“聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，紅著臉說：”媽媽，我錯了，水杯是我打破的。“媽媽摸著我的頭，溫柔地說：”知錯能改，還是媽媽的好孩子。“從此，這種事再也沒有發生過。

啊!媽媽，您是無窮的源泉，您就像大地母親一樣培育著小花小草，更像祖國媽媽一樣培育者五十六個兒女，媽媽，我愛您!

感恩活動主題的日記篇8

受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。

——題記

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢?顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們，學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!

感恩活動主題的日記篇9

感恩是人最樸實，最真誠的一種情感。也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現，懷有一顆感恩的心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。讓我們懷著一顆感恩的心面向世界吧!

某年某月某日 天氣：小雪 心情：開心

今天下午媽媽回到了家中，一回到家媽媽就開始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋，望著媽媽這樣我心里也不是個滋味。

晚上，吃完飯媽媽準備洗碗，我拉住媽媽的手對媽媽說：“媽，我幫你洗。”媽媽笑了笑說：“我女兒懂事了”“嘻嘻”我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個房間都曖透了。

某月某月某日 天氣：晴朗 心情：“陰”

今天,在學校發生了-件十分不愉快的事情。在測800米跑步時，一個女孩故意把我絆倒，我手上劃破皮了，可是她卻頭也不回地往前跑。

我努力的站了起來。淚水在臉頰上始終沒有落下，努力跑完了全程。事后有人問我恨不恨那個人，我笑了笑說：“我一點也不恨她，反兒要感謝她，她在絆我的同時無形中強化了我的意志力。我怎么又能去恨她。”

其實感恩就是這么簡單，感恩父母、感恩對手、感恩一切地一切，感恩世界，感恩萬物，感謝有你。

感恩活動主題的日記篇10

老師經常教育我們，要學會感恩。可是感恩到底是什么東西，以前我不知道，但在那次以后，我才體會到感恩是多么奇妙。

隱約中記得，小時候的一天，我生病了。一開始是咳嗽，流鼻涕，媽媽帶我買了點藥，但始終沒好。過了幾天，不知為什么，我發燒了，從37度燒到39度多，弄得我難受至極。這期間，爸爸媽媽忙 壞了。先是帶著我去醫院，陪著我輸液，逗我開心，消除痛苦。回到家，給我洗腳，用溫水擦拭身體。不斷地給我量體溫，讓我喝水。基本上是隨叫隨到，領導級別的生活。

看著他們忙碌的身影，我不知道是心疼還是感激，心里怪怪的。一周后，病終于好了，我又變得活蹦亂跳，而媽媽卻感冒了。“阿嚏!”“咳咳咳——”。爸爸帶著媽媽去診所，我說：“我也去!” 回來之后，爸爸去倒水給媽媽喝，我搶先一步，把熱水送到媽媽手中。吃完飯，我立刻把溫水和感冒藥一并送過來，看著媽媽吃藥——

我想，小時候我根本不知道我為什么要那么做，只是覺得我病了爸爸媽媽照顧我，媽媽病了我也該照顧媽媽。也許這就是感恩吧!

感恩活動主題的日記篇11

在我的印象中，媽媽的愛是無邊無際的。媽媽是最愛我的人，也是我最愛的人。我好像一只美麗的風箏，媽媽就像一條永遠不斷的繩子，把我輕輕地拉著，永遠不分開。

夏天的夜晚，停電很熱，是媽媽用扇子給我扇風去暑，汗水卻濕透了她的衣服。

下雨天，放學回家只有一把傘時，媽媽總是會把傘給我遮擋雨水，而雨水卻濕透了她的全身。

當我生病時，家里最著急的人是媽媽，她總是丟下手邊的工作急匆匆的把我送進醫院，當醫生給我打吊針時，媽媽還會在一旁傷心地掉眼淚。

當我學習不認真時，媽媽總是輕言細語的與我交談，我知道那其實是媽媽對我一種不一樣的愛。每到這時，我會慚愧地對她說：“媽媽，以后我會一定努力學習的，絕不辜負你對我的期望”。這時，媽媽會露出開心的笑容。

所以，媽媽對我的愛就像一場雨，滋潤了我的心田;媽媽的愛就像一課大樹，保護著我讓我不受到傷害。我長大后也要全力回報媽媽這份無私的愛，還要去保護她讓她不受傷害，同時讓媽媽能看懂我們這顆感恩的心吧!

感恩活動主題的日記篇12

感恩節“THANKGIVING”是美國人過的節日，每年十一月的第四個星期四就是過感恩節的時候。感恩節是感謝上帝賜予的豐收和感謝他人的幫助。

感恩節的時候，我想感謝爸爸媽媽，因為他們辛苦地養大了我，給我很多好吃的，還送我去的小學上學。我心里想周末幫爸爸媽媽做一些事情是的感恩節禮物，讓他們輕松一些。

陽光明媚的周日早晨吃完早飯，我對媽媽說：“您辛苦了，讓我來洗碗吧!”。我洗了盤子、碗、勺子、筷子，雖然水很涼，袖子濕了，但是我心里很高興。媽媽也夸獎了我。 為了再給媽媽一個感恩節的驚喜，我還用彩色卡紙給媽媽做了一個漂亮的賀卡。賀卡上寫的是：祝媽媽長命百歲，年年有余!謝謝媽媽把我養的這么大，這么健康。我會回報您的!祝媽媽感恩節過得快樂! 我把賀卡送給了媽媽，媽媽的微笑浮上臉頰。媽媽干活雖然很累，但是看到寶寶做的賀卡高興地抱起我，親著我說：“謝謝寶寶給我做賀卡，幫我做家務。媽媽也很感謝有你這樣一個可愛的、懂事的兒子!”

過感恩節讓我知道了要有一顆感恩的心，要感謝長輩養育我，要感謝老師教我知識，感謝朋友跟我一起玩。

感恩活動主題的日記篇13

老師在我的心目中有著至高無上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學習生涯中，我有過許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈;是他們指導學到了許許多多的知識;是他們教導我要微笑面對人生……

感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

感恩老師，是他們為我指引前方的路，使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實際行動解決困難……

感恩老師，他們認真負責，偉大無私，用自己的心血，精心地澆灌著花朵，讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……

有人說，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長了知識之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識的種子;而我更覺得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，用燃燒自己的光芒，映著我們稚嫩的臉龐，鼓勵我們不斷向前探索。

老師們，您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章，我為曾經是您們的學生而驕傲，您們會永遠留在我的記憶里!

感恩活動主題的日記篇14

花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗;雄鷹遇到藍天，才振翅翱翔;小鳥遇到森林，才感受到溫暖;我遇到了你——親愛的老師，才能自信、快樂地成長。

還記得我是二級時轉到您班的。轉來前，我對數學一點興趣都沒有，因為原來的老師總說我口算太慢，為此在班級里當同學的面批評過我，也被拉到辦公室訓斥過我，還把老媽也請到學校。老師還說我回答問題時語言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機會也越來越少了。于是我漸漸地討厭數學課，討厭學數學。

自從來到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因為您是如此神秘，把枯燥無味練習題變得那么生動有趣。課上我揮舞的小手總能被你發現，回答問題時你總能耐心地聽我說完。即使我說錯了，您也會溫柔地幫我糾正，并向我投來親切、鼓勵的目光。于是我越來越喜歡上數學課，喜歡聚精會神地聽您講課，就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤。我越來越喜歡積極踴躍地發言，尤其喜歡上講臺上當小老師的感覺。是您的關注，您的鼓勵讓我喜歡上了數學。是您的看，劉傳的數學語言組織如此簡練、精密，趕上老師了------的話，讓我變得越來越自信。

老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著壓力，也滿足我這個小書蟲回家看書的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學校還是在家里，都能利用好時間。所以我的作業少做，或沒做，您從來都沒責備過我，因為您相信我是會的，不是因為偷懶才不做。我酷愛旅游，動不動就請假出去玩了，多則請一個多月的假，您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的老師，是我一生的榮幸與財富。

一個自信的人，她的人生必將是精彩的!一個快樂的人，她的人生必將是幸福的!一個能讓學生自信、快樂地面對生活的老師，她一定是偉大、崇高的!

感激遇到您!

感恩活動主題的日記篇15

今天是感恩節，媽媽給我講了感恩節的來歷：是英國人為了感謝印第安人給他們送來火雞和食物的那一天。所以，每年11月最后的一個星期的星期四，被稱為感恩節。

由此，我想到了我身邊的很多親人，我要特別感謝我的媽媽。

今天晚上，我要給媽媽洗腳。寫完作業，我悄悄的走入衛生間，將洗腳大盆子拿出來，接上一點涼水，在倒上一些熱水，把手小心翼翼的放到水中，自言自語到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前，說﹕“媽媽我來給你洗腳吧!”媽媽說﹕“好孩子，謝謝你。”我首先將媽媽的褲腳卷起來，再把媽媽的襪子脫下來，讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水，一點點的給媽媽搓著腳。媽媽笑著說﹕“木子的小手真軟吶!”我高興的說﹕“媽媽，將來我的小手變成了大手，還能幫你干很多事呢。”媽媽說：“好，我等著。”我和媽媽都笑了。我將媽媽的腳洗得干干凈凈，又拿來干毛巾將媽媽的腳擦干。緊接著，我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。

作為女兒，我們有責任來愛自己的父母，回報他們的養育之恩。我通過這次給媽媽洗腳，看出了媽媽的勞累。媽媽，我以后還會給你洗腳，因為我非常非常愛您。