寫日記可以幫助人們形成良好的習慣和自律能力，從而更好地掌控自己的時間和生活。寫好反省日記200字是有技巧的，接下來給大家分享反省日記200字，方便大家學習。

反省日記200字篇1

昨天上午，做完早操，我們排著整體的隊伍，站在廣場上參加學校的重大活動。

我們獲獎的同學胸前帶著一朵大紅花，興高采烈的上臺領獎。可是回到教室以后，劉老師點評我們紀律特別不好。我在看節目的時候，由于看不見節目的表演，不停的站起來又坐下，表現很糟糕。劉老師把我的一等獎的獎狀暫時收走了。

等我認識到自己的錯誤了并認真改正了，獎狀還屬于我;如果表現不好，獎狀就永遠不屬于我了! 我一定要客服自己身上存在的一些小毛病、壞習慣，爭取早點把獎狀領回來。 昨天下午回來我就困了，直接上床睡覺，一直睡到第二天早上7：30，睡了13個小時啊!爸爸說我都變成小豬豬了，哈哈!

反省日記200字篇2

我的不良行為有兩樣，一樣是打架，另一樣是說粗話。現在，我打架的習慣已經改了，還剩下說粗話。

有一天，我們二班和三班進行籃球賽，雖然我技術好，但由于和班上同學配合不默契，結果輸了。輸球后，我一邊發脾氣，一邊罵人。我也知道，罵人，就會給別人留下壞印象。但是，當時就是克制不了自己。

克雷活夫曾經說過：壞事情一學就會;早年沾染的惡習，從此以后就會在所有行為和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。我會時刻記住這句話，來提醒自己。

反省日記200字篇3

中考的那一天，我起的特別早，比平時早了30分鐘，上學的路上就特別的通暢，不一會兒就到學校了。

第二門考試是數學，我覺得自己準備得很全面。考試鈴響了，我們開始答卷，考試的時間有一個小時呢，我用了30分鐘就做完了，剩下的時間我開始檢查，檢查了一遍又一遍，一個錯誤都沒有發現。今天考試成績出來了，結果我還是錯了一道題，被扣了兩分，原因是我沒有理解清楚“多一些”和“差不多”的差別，把它們的意思混起來了。

看來以后一定要好好學習語文，數學的成績才有可能提高。

反省日記200字篇4

牲玩的時間好好復習一下。第二節課是數學課，快下課的時候，數學老師說，英語老師有事，第三節課改上數學。同學們先是愣了一下，隨后便爆發出一陣驚天動地的歡呼聲。不知情的數學老師欣慰地笑了。

下課后，我先玩了了一會兒，就去數學老師那兒搬作業。快到門口的時候，突然看到英語老師在門口站著，我心里一驚，老師怎么又回來了。正想著，就聽英語老師說，下節課還是上英語。當我把這個消息告訴同學們的時候，好多男生都做暈倒狀。

一堂英語課大家聽得提心吊膽，可是直到下課，老師也沒提聽寫單詞的事，原來老師忘了。

以后做事我一定不會事到臨頭再抱佛腳了，那滋味兒太難受了。

反省日記200字篇5

新的一年來了，我們大家高興極了!因為我又長大了 一歲，又比以前懂事了一點。

過去的一年里我學到了很多，比如，顯微鏡是荷蘭得 列文虎克發明的。只要把兩種東西的優點合起來就可以創 造另外一種東西。雖然我學到了許多知識，可是上課不認 真聽講，注意力不集中，有時和同學講話，這些都是我的 不足之處。我為什么會這樣呢?因為我總是跟學習不用功 的同學一起，又不看課外書，所以現在成績那么差。有時, 我想努力學習，可過了一會就把這話忘得一干二凈。

這個學期，我要把成績追回來，要到班級得前二十名才 行，我一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望!

反省日記200字篇6

今天的數學課上，個別同學在課堂上搗亂，不遵守上課紀律，不能專心聽講，影響了王老師的上課，也影響了同學們的聽課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學一個一個的讓他們站在門口，讓他們想一想自己的做法對不對，他們影響同學上課，時間就一點點的被這些不遵守課堂紀律的同學浪費，本來數學書上的作業都是能作完的，但個別的同學把大多數同學們寶貴的時間浪費了。

王老師每天為我們上課，批改作業也很辛苦，我們不應該讓王老師生氣，以后同學們要尊重老師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，好好的學習，下課了才能開心的玩。