寫日記可以幫助人們更好地控制自己的情緒，從而更好地應對生活中的挑戰。優秀的閱讀反思日記怎么寫是什么樣的？下面給大家帶來閱讀反思日記怎么寫，供大家參考。

閱讀反思日記怎么寫篇1

在生活中我們離不開閱讀，也離不開讀書，我記得一位外國人曾經說過，書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書才能使我們進步，我們要做到讀好書多讀書。

我也非常喜歡讀書，但我讀的書都不是那種名著，而是小說，我常常會因為一本自己喜歡的書而到書店里看，直到書店關門的時候，我才依依不舍的把書放回去，記好自己看到哪里，以后再回來看。

我從來都不會去閱讀名著，因為我感覺名著非常的無聊，但自從我升入初中以來，老師要求我們讀名著，我才發現名著里還有一個世界，有的美若仙境有的就像到了天空一般。

從名著中你能看到一個你從來沒有見過的世界，能從里面獲得前世今生的世態炎涼，你會深深的沉醉在這個世界里，無論是西游記還是海底兩萬里，一個是神魔小說，一個是科幻小說，但他們卻不沖突，一周來到我們的眼前。

在西游記里我明白了師徒4人拜佛求經的意義，看著他們突破一個又一個難關，最終取得真經，我感慨萬千，這一路上我們經歷了許多困難，比讀書難上加難的，是他們還是做到了，我們有什么理由就此放棄呢?

在海底兩萬里，我看到了一個新奇的海底世界，在里面激動和緊張的時候，在海底里我看到了許多新奇的物種和神秘的地方，我仿佛身臨其境和他們在一起，遨游在海里，我們要多讀書多讀名著，往往你以為不好看的書越要去了解，在讀書中感到快樂，在知識的海洋里遨游。

閱讀反思日記怎么寫篇2

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的”四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的'時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。從對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。

閱讀反思日記怎么寫篇3

讀書已經成為我的一種習慣。一年級開始，老師就要求我們多看課外書，告訴我們多讀書，能提高寫作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童話》來。看著看著，我被書里的情節給深深吸引了，內容是那么精彩，我仿佛看到另一個五彩繽紛的世界。從此，我天天讀書，成了書蟲、書迷，書變成是我形影不離的好朋友了，變成我每天要吃的大餐。

有一天晚上，已經快九點了。媽媽叫我上床睡覺，可這時的我正在書的海洋中航行呢，媽媽的話我沒聽見。媽媽見我沒什么動靜，走過來，看到我看的不是語文、外語，大喊一聲：趕快睡覺，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去，就關上門走了。我見媽媽走了，又開燈看書。不好，有腳步聲向這里靠近，我趕緊關燈，佯裝睡著。媽媽見我睡了，又關上門就這樣，我和媽媽打起游擊戰。最后，疲倦的我，也不知什么時候就睡著了。醒來時，手上還拿著《愛的教育》。

其實，為了多讀課外書，我和媽媽打了幾年游擊戰。她時常抱怨家里電費開支多，我知道，我讀書多了，開燈多了，電費自然多了。我經常把吃早點的小費用來買書，因為，我讀書，我智慧，我快樂。

閱讀反思日記怎么寫篇4

我是一名三年級的陽光男孩，熱愛學習，關心集體，活波開朗，積極向上。

我愛運動，每天放學后，校籃球隊的訓練場上總能看到我的身影。我愛科技，我是上海青少年科學社的小社員，每周和小伙伴們一起動手動腦探索科技奧秘。我更愛閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》，每一本書都能讓我讀的津津有味，愛不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野，還豐富了我的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。

今年暑假，我通過選拔，有幸成為了首屆東方書院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師，我一字字一句句認真學習著《論語》中的句子。現在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語》，定期背默所學經典章節的好習慣。

不知不覺一個學期就要過去了，現在我已經小有收獲了。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。

“開卷有益”，“讀書使人進步”，我會把誦讀經典這個好習慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋！

閱讀反思日記怎么寫篇5

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”讀書對我來說是興的事了。每過一段時間，父母都會給我買一些書，我從書學到了不少的知識，可我讀書常常惹出一些小麻煩。

為什么呢?那就是因為我讀書太專心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書中的情節吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經歷之神奇，為他的命運而擔憂。

就在這時，外面傳來了媽媽的呼喚，原來媽媽叫我幫她買一包鹽。“沒問題，我馬上就去。”從媽媽手里接過錢，我大步跨出屋門。走在路上，腦海里想的是關于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什么過了多久，我買好東西回到家里。媽媽卻非常不滿，原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機一動，我說：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買的。我再去一趟，保證不會買錯就是了。”“那好吧，不要再買錯了。快去快回。”媽媽很不耐煩地說。這一次我買了鹽，看了又看，生怕買錯了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看著我。不過還好，這次總算買對了。

像這樣的小麻煩還是經常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我興的'事了。大家不要像我那樣，太迷于書本哦。

閱讀反思日記怎么寫篇6

今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。

烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。

在生活和學習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂數學題就問爸爸媽媽，可現在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現在我再也不向過去那樣，見到數學題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上數學了。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候學過的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現在就必須好好學習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。