寫觀后感可以提高人們的藝術素養和人文素養，幫助人們更好地了解和欣賞藝術作品。接下來給大家分享作文防溺水觀后感150字，希望對大家寫作文防溺水觀后感150字有所幫助。

作文防溺水觀后感150字篇1

1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;

作文防溺水觀后感150字篇2

自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個節目之后，我有很深的感觸。

其實我覺得有大部分的家長都告誡過孩子：“你不要在我們不在的.時候下水玩，很危險的！”但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來，根本沒聽進去，所以溺水事故再發生，導致許多孩子葬身于此。我們定要聽老師和家長的話，不然定會吃虧的，定要有安全意識。

我們定要遠離不熟悉的水域，在家長的陪同下下水游泳，不要因時逞強而發生溺水事件。

我相信，如果大家遵守這些條約，那么溺水事故也不會再發生，大家定要珍愛生命，預防溺水！

作文防溺水觀后感150字篇3

生命是頑強的，也是脆弱的`。有時個小水池就能奪走我們的生命。安全，只是個詞，可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是個安全隱患。

人的生命很頑強，有時已經奄奄息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時個小池塘就會剝奪你的生命......我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

作文防溺水觀后感150字篇4

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

還有一點很重要哦，那就是當我們發現有人溺水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。看了這個錄像后，我增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我以后要先學會游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!

作文防溺水觀后感150字篇5

每當夏季來臨時，總能看見些兒童在水中嬉戲、打鬧，可下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1、跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無生還。這串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的`是對防溺水知識的缺乏。

了解些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

作文防溺水觀后感150字篇6

今天，老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了，同學們也都開始喜歡游泳玩水了，在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發生意外。

通過今天觀看的防溺水的安全片，我知道了一些關于防溺水的知識。

作文防溺水觀后感150字篇7

很多人都會知道，當一個農民在生命快要結束的那一瞬間，他會默默無聞地忙著播種收割；當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會急著去救治躺在醫院的病人；當一個老師在生命快要結束的那一瞬間，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這才是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要結束的那一瞬間，會想起什么呢？

在聽過劉老師的《安全教育》講座后，讓我對人身安全又了更多的思考。

在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。