雷雨觀后感作文萬能
寫觀后感需要我們對(duì)電影進(jìn)行深入的分析和思考,這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)文化素養(yǎng)和審美能力。要怎么寫雷雨觀后感作文萬能呢?下面給大家分享一些雷雨觀后感作文萬能,供大家參考。
雷雨觀后感作文萬能篇1
《雷雨》一書我看了兩遍,一遍是高中在學(xué)習(xí)《雷雨》選段時(shí),我將全書閱讀過,第二次就是在前不久。兩次讀完,都有不一樣的感受,但有一種感情是一致的。那就是心情無疑是復(fù)雜而又沉重的。
抬頭看了看天空暗淡的星光,腦海里的影像卻久久揮之不去。憧憬著美好生活的四鳳,單純善良的周沖,懦弱不敢愛的周萍,還有敢愛敢恨的周繁漪,可憐的被拋棄的侍萍,更有那個(gè)深藏不露的幕后黑兇周樸園。一切的相遇,一切的發(fā)生,一切的不想。好似都是冥冥之中注定好的,一點(diǎn)點(diǎn)的逐步的浮現(xiàn)在暗夜中。就這樣不停地沖擊著劇中人物的心理防線,最終在那個(gè)黑暗的夜里,一聲驚天雷響,一陣瓢潑大雨。將一切的一切說明,讓所有復(fù)雜的糾結(jié)的黑暗的沉重的事實(shí)全部公開。讓所有人的感情,無論好與壞,喜與憂,悲與樂。在雷雨的伴隨下全部迸發(fā)······
不得不說的一個(gè)人——周繁漪。一個(gè)為愛情撞得頭破血流的女人,一個(gè)最終為愛情瘋狂的女人。——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下,有著一種極端,敢愛敢恨的性格,從骨子里流入出了無法抑制的蠻力,這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛的人——周萍,她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖,這一舉動(dòng),那是要需要多大的勇氣呢?繁漪的一生是有愛恨交織而成,對(duì)周萍的愛,對(duì)周樸園的恨,一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了繁漪破碎的人生。
雷雨觀后感作文萬能篇2
星期三,老師組織我們看了一部精彩的電影——《雷鋒》。電影中的雷鋒是個(gè)樂于助人,大公無私的人。
有一天中午,突然下起了傾盆大雨。雷鋒在回去休息的路上看見了一位老大娘,領(lǐng)著一個(gè)五六歲的小孩,艱難地行走著。雷鋒見了,立刻跑過去,問:“大娘,您這是要到哪兒去呀?”大娘回答說:“我上董家村去看我閨女。”雷鋒聽了說:“董家村離這可還有二十幾里路哩!”“可不是嘛!”“下這么大的雨,要不我送你回家吧!”“那行吧。”大娘說。于是,雷鋒毫不猶豫地抱起小孩,陪大娘一起走向董家村。一路上他們唱著歌,互相鼓勵(lì)。深夜,終于到了董家村。大娘把毛巾遞給雷鋒讓他擦汗,雷鋒說什么也不肯,大娘再三強(qiáng)求,雷鋒只好答應(yīng)了。大娘又立刻叫女兒給他煮姜湯去去寒,雷鋒聽了,趁大娘沒注意悄悄地跑走了。
看了這部電影,再來想想自己,真是一個(gè)在天,一個(gè)在地。每次幫別人做完事情后,都會(huì)收到一點(diǎn)兒的回報(bào),可雷鋒叔叔卻從不收取任何回報(bào),也不留名,我要向他學(xué)習(xí)。
雷雨觀后感作文萬能篇3
一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人…… 這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?
三十年的漫漫時(shí)光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與血鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。
這雷雨似在冥冥之中早已注定的,同時(shí)也注定著一場(chǎng)悲劇的誕生。
周樸園,作為劇中的核心人物,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱碎_啟罪惡之盒的潘多拉。他深邃似湖的眼神,將自己永無邊際的貪婪掩藏得不留一絲痕跡;他微微上揚(yáng)的嘴角,讓人看透他心中澎湃的可以奪去他人性命的滾滾波濤。他似一只披著羊皮的狼,在人前虛偽地掩飾,他所做的一切都只是想讓別人認(rèn)為他是一個(gè)有情有義的善良之人,他用臟骯的雙手救力地在眾人面前維護(hù)自己消逝的愛情,但事實(shí)上,他對(duì)魯侍萍的感情早已在心底蒸發(fā),曾經(jīng)的愛情早已化為漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無。
魯侍萍,悲劇的承受者,她的命運(yùn)充滿了艱辛與坎坷。韶華易逝,曾經(jīng)的秋月春風(fēng),夏荷冬雪都已變?yōu)橛洃浿辛闵⒌乃槠瑹o法重演。悲慽慽的三十年后,美麗如花的容顏早已不在,婀娜修長(zhǎng)的身姿早已不在,只剩下一個(gè)老得連周樸園都不認(rèn)識(shí)的佝僂的軀殼、期盼了三十年,守望了三十年的男人,最終留給自己的只是無盡的哀傷與痛恨。既然如此為何還苦苦沉溺,深陷其中,難以自拔。魯侍萍將這一生的苦難都?xì)w于命運(yùn),歸于看不見摸不著的生命之線,念叨著如何苦又如何凄慘,緊緊抓住血紅色的恨意,執(zhí)拗的不愿放手。
一場(chǎng)命中注定的雷雨,一場(chǎng)無法回避的悲劇,將人世間一切的丑惡的揭露開去,但灰暗的色調(diào)終將抹去,雷雨過后,新的生活還要繼續(xù)。
雷雨觀后感作文萬能篇4
悲嗎?魯侍萍的兒女之間產(chǎn)生了親情之外的愛情,兩個(gè)孩子,無知天真地以為愛情跨過階級(jí)門第,可最終還是跨不過親情的鴻溝,這戀情,能繼續(xù)嗎?不能。那又該怎樣結(jié)束?不能逃避,只能選擇面對(duì)。死不是終點(diǎn),我想也不會(huì)是逃避,起碼它需要勇氣。兩個(gè)孩子就是用這樣的方式,為不知者所犯下的錯(cuò)付出了代價(jià),它,慘痛嗎?
這算不算悲劇,至于孩子的母親魯侍萍,她有該用怎樣的心情來收拾子女的殘尸?
能不悔嗎?悔不該當(dāng)初……是無言,還是往事不堪回首?不管怎樣,作為一個(gè)母親,是她種下了今日的苦果兩個(gè)孩子的命運(yùn),因自己而過早地折斷,要她如何不后悔?這世界沒有絕對(duì)的錯(cuò)誤,只是太多的不該拼在一起,才會(huì)鑄成大錯(cuò)。在這出悲劇中,也許只要錯(cuò)開一個(gè)情節(jié),它就不會(huì)發(fā)生。只是悲劇上演過后,再假設(shè)也許不免有些荒誕,可若可以誰都愿意錯(cuò)開這悲劇。它讓所有的人都后悔不已:犯下了錯(cuò),付出的就是血的代價(jià)。
她不該悔嗎?只是悔嗎?還有太多的恨夾雜其中,對(duì)周樸園的,對(duì)命運(yùn)的,對(duì)世道的……
能不恨嗎?若沒有他的薄情寡義,若沒有命運(yùn)的捉弄,若沒有所謂的門當(dāng)戶對(duì),或許這出劇就會(huì)是另外的結(jié)局。可恨人的貪欲讓生命不會(huì)安于平淡,而是把本該幸福的變成了遺忘,變成了痛徹心扉,變成了肝腸寸斷。只是這遺恨該留給誰?
往事已成過眼煙云,生活還得繼續(xù),悲情還會(huì)上演嗎?雷雨夜崩潰了一個(gè)家庭,它會(huì)留給世人的是什么呢?
雷雨觀后感作文萬能篇5
讀了曹禺的《雷雨》,也許是以我現(xiàn)在這個(gè)年齡還不足以了解吧,看完后只覺得一陣戰(zhàn)栗、一陣心酸。寫《雷雨》時(shí),曹禺還只有23歲。正是血?dú)夥絼偟哪挲g吧,所以才會(huì)如此徹底地披露出封建時(shí)代中國家庭內(nèi)里的不堪,才會(huì)采用如此極端的結(jié)尾,短短一天之內(nèi),兩個(gè)家庭,八個(gè)人里,一下子死了三個(gè),瘋了兩個(gè)。該贖罪的死了,可無辜地盼望著美好事物的人,也死了。
一切的源頭,或者說,最該死的那一個(gè),卻健健康康地活著,貫穿了整本書的始末。這樣的情節(jié),恐怕也只有23歲的曹禺,才寫的出了吧。書的最前面,有學(xué)者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個(gè)人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個(gè)家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進(jìn)的`精神,他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的、無瑕疵的世界,并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,當(dāng)然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),茫然不知所措,不明白到底發(fā)生了什么,令人惋惜。其他的人物,例如周萍,幾乎令人愛恨交加。
他犯下了錯(cuò)誤,他也愿意去改正,可他又在不知不覺中犯下了更大的錯(cuò)誤,在最后認(rèn)清四鳳是他的妹妹后,他該是恨透了自己吧,那一聲槍響,也許是他贖罪后的嘆息。四鳳,她同她的母親一樣,有著剛烈的性格,這種剛烈又不同于周蘩漪,蘩漪幾乎是病態(tài)的,她愛就愛到骨子里,恨,也要恨得徹頭徹尾,不留一絲喘息的機(jī)會(huì)。四鳳不同,她很年輕,她沒有蘩漪那么瘋狂,最后的死亡,也只好是她的歸宿。看完《雷雨》,不知該做什么評(píng)價(jià),只好這樣胡亂評(píng)了幾句,抒發(fā)一下內(nèi)心的不安吧,
雷雨觀后感作文萬能篇6
早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點(diǎn)低,但這總不盡如人意的愛情故事確實(shí)感人。
看過了話劇,似乎有了更深的感受,整場(chǎng)都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂,閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子,一個(gè)單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì),加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。
四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結(jié)局。
也許是舊社會(huì)封建的思想,其實(shí)身份地位并不是問題。在得知自己是同母兄妹之前,四風(fēng)與大少爺?shù)膼矍椴]有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩,全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛,也許在我們看來有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻,二少爺選擇了放手,不得不說給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。
全劇終,似乎有些壓抑的感覺,燈還沒有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺。走到教室外,再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷,她的一生,真是苦命的一生啊!
雷雨觀后感作文萬能篇7
“轟隆隆”,一場(chǎng)雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺,想到以感恩的心來讀它。
四幕情節(jié),高潮起伏,跌宕不已。
第一幕,四鳳與魯貴的對(duì)話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財(cái),輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說與大少爺?shù)氖拢梢娝麑?duì)金錢的追求的&39;了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象
周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個(gè)最圓滿的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關(guān)于侍萍的事情,后來經(jīng)過對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí),態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。
第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。
第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對(duì)話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。
悲慘的結(jié)局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無辜的周沖。
作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn),寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià):作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學(xué)與西方的融合。