寫觀后感是一個非常有益的練習，可以讓觀眾不斷地提高自己，促進自己的個人成長和發展。小學生簡短觀后感規范是怎樣的？下面給大家整理了一些小學生簡短觀后感，供大家參考。

小學生簡短觀后感篇1

今天，我們預習了《鞋匠的兒子》這一篇課文，課文主要講了一個鞋匠的兒子要競選美國總統，大家都羞辱他，但是，他從不放棄，最后他終于還是成功了，這篇課文讓我明白了，就算有人批評、譏笑、誹謗自己，有時，那正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。

有一件事一直不停地在我的腦海里浮現，在我上二年級的時候，我的作文寫得非常差，像流水賬一樣，因此，同學們都說我是“流水賬大王”，只有李永樂一直鼓勵我：“加油!倪一丁會寫出好作文的”，又一次又有人譏笑我，李永樂趕緊把他趕走，回過頭來笑著對我說：“東東，你一定會寫出好作文的”。過了幾天，老師讓我參加作文比賽，可同學們都說：“你不要去，你去了也是給老師丟臉”?？晌疫€是去了，最后得了第一名，直到現在，就再也沒有人譏笑我了，老師還常常把我的作文在課堂上給大家讀呢!還好，那次我沒把機會丟掉，不然，我還是個“流水賬大王”。

我明白了，自己要是一聽別人的譏笑、誹謗、羞辱就放棄，那就什么也得不到。

小學生簡短觀后感篇2

這是笑貓日記系列之《綠狗山莊》。我沒見過綠色的狗，您呢?也沒見過吧。

書中的雕塑家是一個自私自利的人，他為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的自由和快樂，把這些小狗們囚禁了起來。小狗們被這個壞家伙染成了綠色，還把它們的耳朵里埋入鋼絲，使它們的耳朵都“豎著”，不像普通的狗都耷拉著耳朵。老老鼠無意中發現了綠狗山莊。它和笑貓、地包天去探秘時，地包天也被那個壞家伙捉去了。

經過笑貓、老老鼠的團結努力，救出了小白、地包天，也救出了所有的一百只“綠色的狗”，探知了這個驚人的秘密。小狗們自由了，也讓我們看到人類是那么殘忍。

小動物，都是我們的朋友。我們要善待它們，和它們和平相處，去保護它們，愛護它們，它們才不會做人類的敵人。

小學生簡短觀后感篇3

今天，我讀了《狐假虎威》這個成語故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說：“我可是玉皇大帝派來管理百獸的獸王?！崩匣⒂悬c不相信，狐貍接著說：“請你跟在我后面，到森林里走一趟。”它們一前一后來到森林，小動物看見老虎來了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。

這個成語故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險時刻臨危不懼，急中生智，化險為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學習和增長知識階段，今后不論做什么事都要多動腦筋，把平時學習積累的知識運用到實際生活中，遇到困難和危險的情況時，要冷靜不要慌張，用智慧來戰勝一切困難險阻。

小學生簡短觀后感篇4

今天，我讀了《神筆馬良》，這個故事里面講的是馬良買不起筆，一個白胡子老爺爺送給他一支神筆……

有一個窮孩子馬良非常喜歡畫畫，可他連一支筆都買不起，只能用木棒在地上畫些花花草草。一天，馬良向畫館的畫師借畫筆用，畫師不借給他，還嘲笑他。馬良不服氣，開始用心學畫畫。后來，一位白胡子老爺爺送給他一支神筆，對馬良說：“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆，天天給窮人畫畫，誰家缺什么，他就幫著畫一個。窮人們得到馬良的幫助，生活也比以前好多了。

縣太爺知道了，就把馬良抓來讓他畫金山，馬良在海中央畫了一座金山，縣太爺又讓馬良畫了只大船，還帶了許多官兵跳上船去運金子。馬良畫了幾筆風，船順著風向海中央駛去。馬良又畫了幾筆粗風，一個大浪把縣太爺和官兵都淹死了，壞人得到了應有的懲罰。馬良又重新回到村子，給窮人們畫畫……

這個故事讓我明白了一個道理：一個人做事用心動腦，才能實現自己的目標。還要做一個善良的人，去幫助有困難的人。

小學生簡短觀后感篇5

4 月15 日晚 19:30我和爸爸媽媽一起觀看了教育電視臺制作的特別節目《開學第一課》。節目邀請了援鄂醫療隊醫生、省內防疫一線醫務工作者、社區防控人員與中小學生代表在線溝通交流，分享了疫情防控期間的感人瞬間，展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻!我和家人都很受感動。

節目中有一句話我印象非常深刻——“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行!”冠狀疫情爆發至今已經兩月有余，雖然我不能開學復課、不能外出玩耍、出行受到影響，但家里依然是安全的港灣。我呆在家里和爸爸媽媽朝夕相處，生活起居、一日三餐節奏如常?？赐旯澞课疑钌畹拿靼琢耍耗鞘且驗橛幸蝗喝耍核麄儾粦诛L險迎難而上，他們用實際行動踐行使命擔當，他們舍小家顧大家，他們奮不顧身守護人民的生命安全……他們有個響亮的名字：“最美逆行者”。有他們我感覺到了安全和溫暖。

雖然我不知道他們都是誰，但我知道他們是為了誰。不計得失、不求回報、默默堅守、拯救生命、無怨無悔……作為一名小學生我現在無法向他們一樣奮戰在抗疫一線，但我能做到聽老師和家長的話，少出門、勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩;我還能做到在家好好學習、認真上網課，不辜負老師的信任和希望。掌握更多的知識、學會更多本領，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!

陽光明媚處，英雄歸來時。中國加油!中國必勝!讓我們一起期待開學復課時好朋友們燦爛的笑臉和老師們真誠的擁抱吧!

小學生簡短觀后感篇6

溪水是一個很愛活動又勤勞的孩子，池水是一個懶洋洋的孩子。

溪水想見兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水決定他要去大海，我覺得溪水是一個為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那兒睡覺，最后變得又黑又臭，連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺得我要向溪水學習!

小學生簡短觀后感篇7

今天上午大約8：15分左右的時候，我觀看了南京新聞綜合頻道的《中小學生安全知識講座》，看完之后是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人，我們要防患于未然。

當發生地震時，如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。

在發生火災時，我們要學會自救，而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點：

1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。

2、做做到紅燈停，綠燈行。

3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。

司機應該注意不要酒后駕車，要遵守交通規則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。

通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那發生的可能性就會越來越少。

小學生簡短觀后感篇8

雨花臺烈士陵園位于江蘇省南京市中華門南約500米。陵園以自然山林與名勝古跡為依托，綿延數里。那里山丘疊繞，松柏高聳。沿路灌木成林，綠茵如氈。自1927～1949年，約有10萬革命志士殉難于此。2010年5月1日，我們《今日家教》小記者下江南采訪團來到那里，緬懷用熱血和生命造就完美河山的烈士英雄。

拾級而上，映入眼簾的是一座雕像。一個...人，年輕而英俊，強健而魁梧。身上卻衣衫襤褸，傷痕累累，雙腕還帶著被掙斷的沉重鐵鏈。那緊握的雙拳，那緊閉的雙唇，那憤怒的眼神，仿佛正怒視著兇惡的劊子手。

巴金在散文《日》中寫道：為了追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的，但寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈的死。這些偉大的革命先烈，正是懷著這樣一種信念，為了新中國的解放，拋頭顱，灑熱血，用血肉筑成了我們新的長城！作為和平年代的新一代，我們應當了解新中國的來之不易，并繼承革命前輩遺志，努力把我們的祖國建設的更完美！

在莊嚴的革命烈士紀念碑前，在革命烈士的注視下，我們莊嚴的宣誓：“……緬懷先烈，牢記傳統；不畏艱苦，努力拼搏，踏實做人；為青春的夢想而努力拼搏，為中華民族的偉大復興、發展努力奮斗！”

當我走出陵園，沐浴在溫暖的陽光之下再次擁入在祖國的懷抱之中，我感覺我的心已移植入這塊神圣的凈土，理解這場靈魂的洗禮！

我愛我的祖國！祖國在我心中！

小學生簡短觀后感篇9

《感動中國》每年從社會各行各業推選出十位人物，他們的事跡震撼人心，令人感動，他們溫暖著中國，感動著中國。那2017年的人物又會是誰呢?

“天意憐幽草，人間重晚晴”的盧永根;“芳蘭生貴里，山河澄正氣”的廖俊波;“英雄 歸厚土，浩然天地秋”的楊科璋;“鄉心下無限，鳳德詠馀芬”的卓嘎和央宗;“倚天持報國，關山萬里程”的劉銳;“一心中國夢，功德冠群英”的黃大年;“一汲清泠水，高風味有馀”的黃大發;“寸心言不盡，冰壺萬鏤絲”的謝海華;最后向“高志局四海，萬載垂清風”的塞罕壩林場建設者致敬。

在這些人物和群體中，給予我深刻印象的是黃大發老人。面對草王壩缺水少糧，當時年僅20多歲的他，帶領數百個村民，鋼釬鑿，風鉆敲，前后經歷了30余年，在峭壁懸崖間挖出了一條10公里的“天渠”。他說過，“一定要想法通上水，讓大家吃上飯。我要實現通水的愿望，這一次，拼了命也要干?！彼麤]有放棄，一股勁頭干到底。

為什么老人現已82歲，卸任村支羽也已10多年了，但在群眾眼里還是村里的靈魂呢?因為他身上的那股勁。

一種不服輸的勁，面對惡劣的環境，

不認命，不服輸，不氣餒，不信邪。我們即將面臨中考，這使現在的形勢嚴峻，我們也應不服輸，不氣餒。這是一種不滿足的勁，我們不可以因一次好成績就沾沾自喜，而應繼續前進，更大步伐地前進。

我將傳承自力更生的精神，堅持不服輸，不滿足的的勁頭，一鼓作氣，一戰到底。