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觀后感大全300字

時(shí)間: 新華 觀后感

寫(xiě)觀后感可以不斷地提高自己的思考能力和寫(xiě)作水平,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。這里給大家分享觀后感大全300字,方便大家寫(xiě)觀后感大全300字時(shí)參考。

觀后感大全300字篇1

挑了一個(gè)不想看書(shū)的晚上,關(guān)了燈,選了《影》來(lái)看,就著片尾曲開(kāi)始寫(xiě)觀后感。被吸引,因?yàn)閺埶囍\、因?yàn)楹诎子蒙⒁驗(yàn)榻瘃R獎(jiǎng)、因?yàn)榉蚱迿n。錯(cuò)過(guò),因?yàn)閺埶囍\、因?yàn)榉蚱迿n。

傳說(shuō)中是開(kāi)放式結(jié)局,倒也不算,只是孫儷最后的眼神告訴觀眾,最后的那個(gè)門后仍然有個(gè)秘密。我想,門后是真正的王,影子依然是影子,是提線木偶。影子作為貴人的假面這一手段并非是子虞一家獨(dú)有,王并非不知道影子這一工具的存在,否則又怎會(huì)會(huì)懷疑足以亂真的境州?如此多疑的王又怎不會(huì)為自己造出影子?

“王被刺殺、刺客被子虞所殺”這樣的結(jié)局不難被預(yù)料。在最后的對(duì)決中,境州是唯一有選擇的。選擇子虞,做回影子,被奴役、被報(bào)復(fù)、被隱藏;選擇王,換個(gè)真身,依然被控制。怕黑、怕無(wú)聲的子虞有仇恨、有憤怒、有欲望,從來(lái)都不甘心只是影子,因此不用判斷到底母親被哪一方所殺、平安度日的希望被何人所滅,面前的兩個(gè)人都是仇人、都是障礙,所以都得死,必須死!

可惜,境州依然是影子,無(wú)法做境州,也無(wú)法做子虞。

是的,即使剛看完我依然沒(méi)能記住孫儷飾演角色的名字。一來(lái)是名字實(shí)在不容易被記住,二來(lái)是整個(gè)觀影過(guò)程中都記著這是孫儷。相比孫儷,很慶幸鄧超和鄭愷的角色地位、性格更具特點(diǎn),否則真的是無(wú)法入戲了。一直以來(lái)都存在明星參加真人秀對(duì)演員工作反噬的說(shuō)法,我想是存在的。在看《烈日灼心》的時(shí)候才意識(shí)到即使鄧超參加了那么多的真人秀,可是演技真的一直在線,不愧于演員的工作。鄧超憑借《影》被提名金馬影帝是當(dāng)之無(wú)愧的,影片中演技很容易就使人忘記這是一人分飾兩角,也很容易在心里給超哥點(diǎn)贊。但是我看電影是為了進(jìn)入故事、為了做夢(mèng),而非發(fā)現(xiàn)并驚嘆演員的演技、驚嘆造夢(mèng)師手段高超。

其實(shí)本想就此告誡自己要抵得住誘惑、堅(jiān)守并鉆研。然而,成功的定義是不同的,環(huán)境是多元的,選擇也就是多樣的。因此,做出選擇后要堅(jiān)持、不猶豫、不回頭地走下去,勇敢地承擔(dān)選擇背后的舍棄、困難、風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià),唯有如此,才能果斷作出選擇、為自己的選擇負(fù)責(zé)。

當(dāng)然,我真的沒(méi)有立場(chǎng)對(duì)你們個(gè)人作出評(píng)價(jià),只是自己的一些想法而已,鄧超、孫紅雷我真的超喜歡你們的,畢竟你們的演技是真的剛,重要的是雞條沒(méi)了我會(huì)很傷心的。

最后稍稍夸一下也有點(diǎn)吐槽。

很喜歡電影的節(jié)奏,心里有過(guò)對(duì)黑白灰畫(huà)面的抵觸,可是很快就被情節(jié)和音樂(lè)吸引,很棒。

喜歡飛流,看好吳磊,一定要在中戲好好學(xué)習(xí),和胡軍的對(duì)手戲一開(kāi)口就高下立現(xiàn)。

總之,錯(cuò)過(guò)了有點(diǎn)可惜,不過(guò)也是驚喜。電影院觀影效果畢竟要好很多,可是擔(dān)心期望過(guò)高會(huì)失去驚喜感。《影》——一部挺好的電影,推薦給你們看。

觀后感大全300字篇2

最近一直閱讀了讀一本英文書(shū)《me before you》,因?yàn)楸恍≌f(shuō)的情節(jié)吸引,但每天的閱讀量是固定的,不能超量,于是我按耐不住看了電影版,總體上來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,至少男主的笑容很有魅力,我非常喜歡。

就像電影中的女主,如果你把自己限定在某個(gè)范圍或者區(qū)域里,你就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)你自己,無(wú)法去發(fā)掘更多的潛力與可能。因?yàn)檐嚨湺呶唤匕c的will曾是那么熱愛(ài)生活,后來(lái)卻被困在小小的輪椅之上,盡管家庭富足,他不用擔(dān)心生計(jì),但是,那曾經(jīng)可以自由馳騁,自由翱翔的心靈是不堪囚禁的。他與父母約定的在他選擇安樂(lè)死之前再活半年。半年里,lou的到來(lái)給了他愛(ài)與快樂(lè),卻未能改變他要結(jié)束生命的決定。看到will選擇在lou和家人面前安樂(lè)死的時(shí)候,我忍不住落淚,但若換成我,我也一定會(huì)像will一樣。

不是瑪麗蘇的結(jié)局,will雖選擇了離開(kāi),卻給lou留下打開(kāi)了新世界的希望和資源。她不再因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題被困在那個(gè)小鎮(zhèn),她可以自信地穿著最愛(ài)的大黃蜂條紋打底褲,坐在巴黎的街頭,品味著經(jīng)典的苦咖啡和新出爐的牛角包,然后微笑著走進(jìn)那家香水店,購(gòu)買will推薦的那款適合她的香水,帶著will給她的永恒的愛(ài)與希望前行。

結(jié)局雖不圓滿,卻是最好的,因?yàn)閣ill不用再過(guò)每天睜開(kāi)眼就期待這一天結(jié)束的日子,心靈不會(huì)再被身體禁錮,因?yàn)閘ou終于可以去過(guò)自己的生活,去看更大的世界……

will應(yīng)該從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)被一輛摩托車毀掉一生。生命或者說(shuō)生活永遠(yuǎn)都是未知的,我們無(wú)法窺探未來(lái),或許,解放自己,過(guò)好自己的每一天,去發(fā)現(xiàn),去嘗試才不枉生活。但在我們的文化中,各種關(guān)系和羈絆很多時(shí)候你是無(wú)法放下的,因?yàn)榫退隳闶菍?duì)的輿論的壓力太大。

在過(guò)去的一年里,應(yīng)該很多人都覺(jué)得很累,或許這已經(jīng)是一種常態(tài)了。上班的人有太多迫于生活的壓力而發(fā)條式的前進(jìn)著,全職媽媽們也疲于24h全年無(wú)休的工作。或許,我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)空間,去療愈我們自己,哪怕只是看幾頁(yè)我們喜歡的書(shū),或者看一部我們喜歡的電影,哪怕是在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗前靜靜地發(fā)會(huì)呆,釋放一下心流,又哪怕只是聽(tīng)一首歌,品一杯茶……只要我們是全身心的陪伴自己。

觀后感大全300字篇3

昨天我學(xué)了初中的第一篇文言文《童趣》,它的作者是清代文學(xué)家沈同。我讀完后深深體會(huì)到了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深。這個(gè)令人入迷的文字就是——文言文。我小學(xué)的時(shí)候受文言文版的《三國(guó)》,《水滸》的影響,接觸了一篇文言文——諸葛亮的《誡子書(shū)》。這篇文章不僅僅只是諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的一封家書(shū),更是世代學(xué)子修身立志的名篇。 “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。 年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”這就是《誡子書(shū)》的原文。 這篇文章不長(zhǎng),甚至很短。但只要讀懂它的人一定會(huì)說(shuō)“英雄所見(jiàn)略同”,就一定會(huì)佩服這個(gè)才高八斗,學(xué)富五車的作者諸葛亮。 諸葛亮就是想告訴我們學(xué)習(xí)得靜下心來(lái),不要浮躁,要珍惜光陰,刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)有大作為。這篇文言文的中心句子就是“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這句話讓我深刻體會(huì)到人不追求名利,生活簡(jiǎn)單樸素,就能顯示出自己的志趣;如果不追求熱鬧,心境安寧清靜,就能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。諸葛亮當(dāng)年躬耕于南陽(yáng),保全性命于亂世,他不求為諸侯做事,放棄了功名利祿。在劉備三顧草廬后,助劉備與東吳聯(lián)盟共抗曹操,后又輔助劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”的生活,這樣的生活才有意義。 而我也向往這種生活。

觀后感大全300字篇4

下午刷微博的時(shí)候看到有人吹《驢得水》,晚上回來(lái)立馬在網(wǎng)上找來(lái)看了一下。

不得不說(shuō),確實(shí)牛逼。很久沒(méi)看過(guò)這么好看的電影了。近幾年的國(guó)產(chǎn)喜劇電影,要么刻意裝逼,要么難看得要死,卻整天發(fā)牢騷,說(shuō)沒(méi)人懂得欣賞,要么全程穿梗,搞得情節(jié)支離破碎,甚至邏輯都難以自恰。《驢得水》卻能將可看性和深度結(jié)合得很好,全程沒(méi)有故裝深沉,偶爾的插科打諢,也是那么自然而然。

如果對(duì)情節(jié)感興趣,建議大家自己去看,畢竟一百個(gè)讀者有一百個(gè)哈姆雷特,我這里就不贅述了。我只是想在這里分享幾點(diǎn)自己的一些想法而已。

首先,戲劇性。我們花2個(gè)小時(shí)去電影院或者在家里,安安靜靜地欣賞完一個(gè)故事,為的是什么?我想絕不會(huì)是為了看一日三餐,菜米油鹽來(lái)著,我們渴望看到我們?nèi)粘I钪杏霾坏降墓适拢w驗(yàn)?zāi)遣煌瑢こ5慕?jīng)歷。一個(gè)好的故事,必不脫一個(gè)奇字,比如灰姑涼嫁給王子,底層少年遇到種.種奇遇最終成為武俠高手,等等。一個(gè)離奇曲折的故事,讓我們暫時(shí)忘記了生活的平淡,還有無(wú)奈、無(wú)力。可以說(shuō),一個(gè)故事的生命力和張力,都在這個(gè)奇字上了。

在這一點(diǎn)上,這個(gè)故事可以說(shuō)足夠離奇了:一個(gè)英語(yǔ)老師竟然是一頭驢,不對(duì),是一個(gè)鐵匠。為了掩蓋這個(gè)謊言,眾人不得不撒更多的謊言,故事,就這樣被這個(gè)謊言帶著走。在面對(duì)謊言的時(shí)候,在真誠(chéng)和利益的拷問(wèn)下,每個(gè)角色都現(xiàn)出了自己最真實(shí)的人性。

其次,真實(shí)性。如果一味獵奇,失去了真實(shí)性,那么就不會(huì)讓人產(chǎn)生代入感,故事將不再是故事,電影也不再是電影,而成了一長(zhǎng)串瑰麗的幻燈片了。這里的真實(shí)就是邏輯自恰的意思,不是說(shuō)一定要和現(xiàn)實(shí)世界一樣。比如我看《長(zhǎng)城》,就覺(jué)得很難受,完全沒(méi)辦法融入故事的情境中,整個(gè)故事的邏輯性一塌糊涂。比如讓女兵站在城墻外吊著圓環(huán)跳下去與異獸戰(zhàn)斗這個(gè)設(shè)定,讓我非常難受,這導(dǎo)演白癡啊,城墻的作用是什么,你跳下城墻與敵人戰(zhàn)斗,那要這城墻何用?《驢得水》這部電影,在我看來(lái),就是太真實(shí)了,真實(shí)得讓人難以接受。

鐵匠一出場(chǎng)的時(shí)候,我一直以為后面他會(huì)成為逆轉(zhuǎn)局勢(shì)的正面人物,努力讀書(shū),最后成為接班孫校長(zhǎng)夢(mèng)想的旗手。沒(méi)想到,鐵匠,他還是鐵匠。周鐵男,我以為他會(huì)強(qiáng)項(xiàng)到底,沒(méi)想到在子彈的威脅下,他也會(huì)認(rèn)慫,不僅認(rèn)慫,直接變成軟骨頭了。不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)想到編劇敢這么寫(xiě),因?yàn)槠鋵?shí)周的反應(yīng)才是一個(gè)正常人的,在那種情境下的人物應(yīng)該有的反應(yīng)。導(dǎo)演只是遵從了真實(shí),但這個(gè)真實(shí)卻是那么地震撼,一點(diǎn)都不平淡。我承認(rèn),如果我在那種情境下,我也會(huì)認(rèn)慫的,這才是最真實(shí)的人性。只是我們都很難承認(rèn),我們總是希望有一個(gè)勇敢的英雄可以在這個(gè)時(shí)候挺身而出,反轉(zhuǎn)劇情,很多故事就是這么寫(xiě)的,但導(dǎo)演沒(méi)有這么干,這又是一“奇”。其他各個(gè)人物,他們的所有行為,雖然看起來(lái)讓人難受,但他們都嚴(yán)格遵守著自己的設(shè)定,絲毫沒(méi)有逾距,這就是講故事的時(shí)候需要的克制,很多導(dǎo)演和作者都沒(méi)有這個(gè)品質(zhì),想一股腦往作品里拉好東西,結(jié)果反而破壞了作品的一致性。

電影的最后,陸一曼用撿到的那把槍結(jié)束了自己的生命。雖然很傷心,但我仍能接受,因?yàn)槲抑溃@就是她的命運(yùn)。不是死,就是瘋,沒(méi)有第三條路可以走。她在自己短暫的清醒時(shí)刻,用一種不那么痛苦的方式,結(jié)束了自己的生命,這可能是導(dǎo)演最后的仁慈吧。

解釋一下為什么說(shuō)陸一曼只有死和瘋兩條路可走。因?yàn)槿宋镌O(shè)定,或者說(shuō),如果這是一個(gè)真實(shí)的故事,那么這就是她的真實(shí)歸宿。如果說(shuō),貫穿這個(gè)故事的引線是驢得水是英語(yǔ)老師這個(gè)謊言,通過(guò)這個(gè)謊言推動(dòng)著整個(gè)故事的進(jìn)展。那么,現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,則是制造波瀾的力量。這個(gè)沖突,在陸一曼身上體現(xiàn)得最為明顯。陸在城里的事情故事里并沒(méi)有交代,但我推測(cè)可能是這樣的:陸在城里遭到了無(wú)法言說(shuō)的侵害,她無(wú)法承接這巨大的羞恥感,所以只能合理化侵害,把自己變成一個(gè)蕩婦,否則她無(wú)法活下去。這種合理化,就像在說(shuō),看吧,不是你侵害我,而是老娘在睡你。后來(lái),可能在城里實(shí)在混不下去了,她投奔了孫校長(zhǎng)。所以,來(lái)到三民小學(xué)的陸一曼,其實(shí)是帶著蕩婦的面具來(lái)的,這個(gè)面具對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)保護(hù)層。因此也可以理解,為什么裴魁山向她求婚的時(shí)候,她果斷地拒絕了。來(lái)到小學(xué)后,從電影一開(kāi)頭可以看出,她活得還是很自在的,至少表面上如此。但是,當(dāng)她尊敬的孫校長(zhǎng)剪掉了她美麗的波浪長(zhǎng)發(fā)后,她從鏡子中看到了血淋淋的自己,那個(gè)被隱藏的自己。 是的,頭發(fā)可以再長(zhǎng)出來(lái),但是,這個(gè)情境,肯定喚醒了被她小心翼翼地掩藏著的傷痛體驗(yàn)。被侵害,但是無(wú)力反抗的傷痛體驗(yàn),意識(shí)的容器無(wú)法容納這巨大的沖突,為了保護(hù)自己,只能讓自己瘋掉,隔絕意識(shí),從而也隔絕了這些痛苦的感受。影片的最后幾次插入了她想象著校服已經(jīng)做好,幾位老師和孫校長(zhǎng)一起照相的溫馨畫(huà)面,這是想象,可惜現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有這么美好。當(dāng)她看到掉到地上的那把槍的時(shí)候,她的意識(shí)突然那么一絲的清明,原來(lái),還有另外一條路可以走。

當(dāng)她拿起地上的那把槍的時(shí)候,我的第一反應(yīng)就是:馬上把在場(chǎng)的所有壞蛋都給崩了。但她沒(méi)有,要是這樣做的話,她就不是陸一曼了,也不會(huì)來(lái)到這個(gè)地方了,她會(huì)有截然不同的命運(yùn)。

親愛(ài)的朋友呵,當(dāng)你手中有一把槍,請(qǐng)把它指向你的敵人,千萬(wàn)不要指向自己的大好頭顱啊。

整個(gè)電影看下來(lái),沒(méi)感覺(jué)導(dǎo)演在批評(píng)誰(shuí),或者揭露誰(shuí),他只是在呈現(xiàn)。他好像在說(shuō),看,事實(shí)就是這樣。每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾中,都選擇了自己認(rèn)為正確的選擇。你能說(shuō)想改變自己現(xiàn)狀的銅匠是錯(cuò)的嗎?你能說(shuō)為了理想委屈求全的孫校長(zhǎng)是錯(cuò)的嗎?你能說(shuō)在生命受到威脅時(shí)屈服的周鐵男是錯(cuò)的嗎?你能說(shuō)完全臣服于現(xiàn)實(shí)的裴魁山是錯(cuò)的嗎?不能,你不能。每個(gè)人都在他們身上看到了自己,而當(dāng)你看到了自己的時(shí)候,你就會(huì)體驗(yàn)到那種我們籠統(tǒng)地叫感動(dòng)的情緒。這時(shí)候,這部電影便有活了過(guò)來(lái)。

做了選擇的人,命運(yùn)亦為他們準(zhǔn)備好了相應(yīng)的歸宿。沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非,這只是生活本來(lái)的樣子罷了。

觀后感大全300字篇5

周日我觀看了《上甘嶺》這部電影,它是抗美援朝的經(jīng)典影片之一。看了這部電影,我了解了上甘嶺的一些事情。

上甘嶺是朝鮮的一個(gè)高地,這個(gè)故事主要講了美國(guó)來(lái)攻打朝鮮,攻打上甘嶺,在上甘嶺,我軍只有一個(gè)營(yíng)的兵力,美軍進(jìn)行了多次沖鋒,都被我軍打退,但我軍傷亡也很大,總部讓我軍進(jìn)入坑道后,敵人占領(lǐng)了上甘嶺,還在坑道四周建了很多碉堡,只要一出坑道就會(huì)被打死。在這緊急關(guān)頭,我軍不怕困難死死拖住敵人,最后,大部隊(duì)趕來(lái)了,使我軍奪回了上甘嶺。戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)轉(zhuǎn)向我軍有利方面。

看了這部電影,我知道了《上甘嶺戰(zhàn)役》,知道了這場(chǎng)戰(zhàn)役從1952年10月14到11月25日,歷時(shí)43天;知道了這場(chǎng)戰(zhàn)役美軍調(diào)集兵力6萬(wàn)余人,大炮300余門,坦克170多輛,飛機(jī)3000多家,對(duì)志愿軍兩個(gè)連約3.7平方公里的陣地上傾瀉炮彈190余萬(wàn)枚,炸彈5000余枚。但我志愿軍不怕困難,不怕艱險(xiǎn),最終取得了勝利。

在這部影片里還有一個(gè)小細(xì)節(jié),令我非常感動(dòng)。由于敵人的封鎖,部隊(duì)嚴(yán)重缺水,為了保存實(shí)力,戰(zhàn)士們不得不下山去挑水,但剛裝好水就中彈了,后來(lái)師長(zhǎng)派人歷經(jīng)艱辛送來(lái)了一些蘿卜,還專門給連長(zhǎng)送來(lái)了兩個(gè)蘋果,連長(zhǎng)的嘴唇雖然已干裂的像曬干的桔子皮,但還是把蘋果削成一片一片送到每位戰(zhàn)士手里。

看到這,我已熱淚盈眶,戰(zhàn)士們?cè)谀敲慈琊囁瓶实睦щy環(huán)境中,還不忘記自己的戰(zhàn)友,這種品德是多么高尚!此時(shí)我也明白了,同學(xué)們之間也要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!

以后我更要珍惜這用鮮血換來(lái)的、來(lái)之不易的、和平的生活!

觀后感大全300字篇6

電影狗十三講述了13歲初中生李玩因父母離異,從小和爺爺奶奶生活在一起。爸爸在婚后生了個(gè)兒子不敢告訴她,為了女兒開(kāi)心買了一條狗送給她。

孤獨(dú)無(wú)助的李玩在弱小的小狗身上看到了自己的影子,給小狗取名叫愛(ài)因斯坦與它同吃同住。在獨(dú)自一人的青春時(shí)光里,愛(ài)因斯坦是李玩溫暖的存在。

可惜有一天,爺爺在買菜時(shí)不小心把它弄丟了,李玩急瘋了,一家一家的敲門尋找,全家人面對(duì)固執(zhí)的李玩不知道怎么辦?

繼母出了個(gè)主意找了一個(gè)同品種的小狗冒充,大家一起演戲硬說(shuō)是愛(ài)因斯坦,李玩否認(rèn),確被大家說(shuō)她不懂事,逼著李玩承認(rèn)這條狗是愛(ài)因斯坦。

李玩很絕望,學(xué)著大人的樣子喝酒。爸爸很生氣當(dāng)著爺爺奶奶的面狠狠的打了李玩,在爸爸拳頭下李玩低頭認(rèn)錯(cuò)了。從這一天起李玩像個(gè)大人一樣藏起了自己的想法和脾氣。

她學(xué)會(huì)了把棱角藏起來(lái),所有情緒都深深埋在心里。(狗十三)的海報(bào)有這么一句話:每一場(chǎng)成長(zhǎng)都是兇殺案。在李玩的青春里,有多數(shù)人成長(zhǎng)路上的無(wú)奈和服從。她代表了中國(guó)家庭中孩子不幸的樣子

教育是啟發(fā)引導(dǎo)孩子自我發(fā)展之路。而不是讓孩子按照既定的路線發(fā)展。給孩子足夠的成長(zhǎng)空間,讓孩子實(shí)現(xiàn)真正的自我成長(zhǎng)。孩子是父母血液的延續(xù),但他們也是獨(dú)立的生命個(gè)體,他們的選擇需要受到父母的尊重,尤其是父母的尊重.

觀后感大全300字篇7

——讀《少年周恩來(lái)》有感 南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(4)班 解佑祺以前,我就聽(tīng)爺爺講過(guò)周恩來(lái)的故事,知道他是億萬(wàn)中國(guó)人心目中最敬愛(ài)的總理。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來(lái)》的故事,讓我更了解周恩來(lái)的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來(lái)成長(zhǎng)的足跡,講訴了他成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。周恩來(lái)出生于亂世之中,從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深,因此,他獨(dú)立自強(qiáng),勤奮好學(xué),從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向。文中還講到周恩來(lái)非常勤儉節(jié)約,他穿的衣服很簡(jiǎn)單,夏天是一件白色大褂,冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次,家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了,他很不解,干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān),他開(kāi)始自己想辦法找些事情做,賺錢來(lái)補(bǔ)貼家用。為了省錢,只買豆腐店便宜的豆腐,星期日從家返校時(shí),只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來(lái)經(jīng)歷的種.種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

看完這個(gè)故事,讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦學(xué)習(xí),到將來(lái)后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家,只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無(wú)論回顧過(guò)去還是面對(duì)未來(lái),我們都要想周恩來(lái)學(xué)習(xí),要牢記這一點(diǎn),才能有所作為。

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