細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。下面是小編整理的高爾基母親讀后感，歡迎閱讀。

高爾基母親讀后感精選篇1

上學(xué)期，學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購買了一本教育書籍，書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間，懷著無比激動(dòng)的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后，我對母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

《發(fā)現(xiàn)母親》這本書，作者以獨(dú)到的見解和新穎的事例，懷著對社會(huì)特別是中國社會(huì)的深深責(zé)任感，深刻闡述了“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手，母親的`素質(zhì)決定著民族的未來和命運(yùn)”著一主旨。作為一名女性，一名教師和一名母親，深感肩上的責(zé)任重大。我要說，母親是偉大的，但這偉大來自于母親的無私與付出。母親經(jīng)歷了多少苦難與磨難才娩出孩子，又要經(jīng)歷多少辛酸和心血把孩子一個(gè)個(gè)撫育成人。這個(gè)過程是何其的漫長與難熬呀！但為了孩子，為了孩子的未來，說深刻一點(diǎn)，也是為了這個(gè)社會(huì)和整個(gè)人類，母親總是默默無聞、含辛茹苦地堅(jiān)守著，由年輕美貌變成白發(fā)蒼蒼也始終如一地堅(jiān)守著……可見，母親是何其偉大！何其令人尊敬！在母親面前，讓人覺得任何事物都變得渺小起來……

在這里，讓我們共同呼吁：從現(xiàn)在開始，讓普天之下的兒女們，讓社會(huì)上所有成員和人們，都來孝敬和尊敬母親吧！

高爾基母親讀后感精選篇2

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！}記

從古至今，母愛，總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛的故事，也讓人為之動(dòng)容。不僅是人，還有動(dòng)物，甚至植物。這是我聽過的`一個(gè)故事：一個(gè)人在雨林四處張望，一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻，把他撲倒咬住他的右手腕。這時(shí)這人舉左手將子彈射入豹子的腹部，馬上，豹子口張開倒地了。這人忙包扎傷口，他返回時(shí)，豹子不見了。他想，豹子沒有死？就去尋找豹子。在一棵松樹前，他看到垂死的豹子，在豹子懷里，兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…

看吧，其實(shí)有時(shí)候動(dòng)物比人更加的偉大。在《荷葉母親》中，也有這樣一句話：我一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛，怎么不讓人為之動(dòng)容！

其實(shí)，母愛不一定是在人身上的，作者把“我”比做紅蓮，把母親比做荷葉，巧妙的寫出了母愛的深沉。老舍說：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

母愛，是偉大的；母愛，更是深沉的！好好珍惜現(xiàn)在的母愛吧！

高爾基母親讀后感精選篇3

讀了老舍先生寫的《我的母親》后，我受益匪淺，我明白了母親是多么偉大、多么辛苦啊。

這篇課文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親的刻苦、善良、寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無私的母愛，以及母親的.人格力量對作者思想性格形成深刻的影響。

“半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)侯，她遞給我一些花生，說“去吧，孩子!”這段描寫表現(xiàn)了母親對作者心中滿是失望，但是她又不能表現(xiàn)出來，讓兒子難過，于是裝作很平靜的樣子送走兒子，而把所有的苦都咽進(jìn)了自己的肚子里。多么偉大的母親形象、多么感人的偉大母愛啊!

“母親的手總是鮮紅微腫的，因?yàn)樗刻煲匆粌纱缶G瓦盆衣服。就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。”從這段描寫表現(xiàn)出了母親的勤勞的性格。

高爾基母親讀后感精選篇4

高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，是人類最好的朋友今天讀的這一篇文章題目是《懷念母親》，作者是季羨林，我讀過他的文章《小苗與大樹的對話》、《自己的花是給別人看的》，《懷念母親》是其中的一篇。

季羨林6歲的時(shí)候去城里讀書就離開了家鄉(xiāng)，后來回到家鄉(xiāng)2次，都是因?yàn)榧依镉惺虑?，很少陪伴母親。當(dāng)讀大學(xué)的時(shí)候，母親去世了，季羨林感到十分遺憾。沒能等到找到工作后贍養(yǎng)母親，他的`愿望沒能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我讀到：母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。作者痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。這里說明當(dāng)時(shí)季羨林失去母親的時(shí)候痛苦萬分。

此時(shí)，我聯(lián)想到我在家里吃飯，吃完飯后自己去散步，我散步的時(shí)候都不帶母親，但我今天學(xué)了這一課感到愧疚，我要早點(diǎn)陪伴母親。當(dāng)我?guī)赣H出來散步的時(shí)候，母親不再是孤獨(dú)一人了。

我們孝敬母親就要努力學(xué)習(xí)，拿自己的成績，去孝敬孝順母親。

高爾基母親讀后感精選篇5

今天，我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國留學(xué)時(shí)對母親和祖國母親深深地的思念。

念完這篇文章，我心很長時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。

在其中，原文中是那樣寫的。我想起了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的老友，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類蒼涼并不一樣一般的'蒼涼一樣，是甜美的，濃濃，有說不出來的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過出兒時(shí)。

六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢，我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說：我是多聽媽媽說故事。我要聽媽媽歌唱。這類得話。

如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來，那點(diǎn)無關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國外留學(xué)?，F(xiàn)在仍在兩位母親懷中的各位，如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們，是否會(huì)像季節(jié)不足的祖父一樣，再次懷著崇高的敬意和真摯的愛，思念他們呢？

高爾基母親讀后感精選篇6

這段時(shí)間里，我閱讀了俄國著名作家高爾基的《母親》。讀完之后，我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>

這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)成立之前，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景，講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o產(chǎn)階級(jí)革命家，為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底，巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持，最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情?？吹竭@本書的最后，我熱淚盈眶。

我認(rèn)為，這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸?。好刻焓苷煞蚨敬颍瑓s不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ?，全力支持兒子工作，盡管知道有危險(xiǎn)，但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕，盡管她愁緒萬千，但仍微笑著面對。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿現(xiàn)場！這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋€(gè)人的靠山，更是千千萬萬“戰(zhàn)士”們共同的母親！這位母親敢于創(chuàng)新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬萬母親的縮影，也是千萬母親標(biāo)桿！

巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮?。他們不甘王公貴族壓榨剝削，不愿看到那么多百姓明明很勤勞，卻一無所獲。他們學(xué)習(xí)真理，他們傳授真理，他們不怕犧牲，因?yàn)樗麄兠靼?quot;鮮血淹沒不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的！可是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在他們身后，在他們家里，在他們心上，永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山，做后盾的母親！

高爾基母親讀后感精選篇7

寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程，作者深刻揭發(fā)了俄國社會(huì)罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。

讀了這篇小說，我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮??！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力，我們的源泉；但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂，影響了孩子的成長。我們常?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫不完時(shí)，老師追究原因，他們會(huì)說：“有的題不會(huì)做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

母親是偉大的，希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！

高爾基母親讀后感精選篇8

這本書是梁曉聲的作品，特別引人入勝，我連續(xù)讀了兩遍。這本書里面有很多個(gè)故事，每個(gè)故事都特別感人。

讀了這本書，讓我深深地感覺到他的母親是一個(gè)特別善良，勤勞，愛心，能出苦的偉大的媽媽。為了省錢，不舍得花錢做坐公交車，都是步行上班。在作者小的時(shí)候，他的母親時(shí)常一邊做針線活，一邊給他講故事；母親為了微薄的工資，在鐵路工廠做零時(shí)工，干男人才干得很累很危險(xiǎn)的活----翻砂；母親回到家里，也總是等孩子睡覺以后，在昏暗的燈光下為孩子補(bǔ)輟衣褲，以至于視力很差。母親為了作者能吃上雞蛋，沒事就用手捂著雞蛋。

還有一個(gè)是令我印象最深的是，書上還講了作者的小姨。其實(shí)書中的小姨不是他的親小姨，是和她媽媽一起的臨時(shí)工，沒有地方住，就住到了他們家里，作者的母親就讓孩子們叫他小姨，這個(gè)小姨比他們的親小姨對他們還好。小姨沒有結(jié)婚，要生孩子了，母親依然不怕連累把小姨留在家里照顧。最后再見小姨時(shí)，她小姨已經(jīng)特別瘦了，還把她的女兒托付給作者。他小姨也是一個(gè)了不起的媽媽，臨終時(shí)還放不下自己的女兒。

天下所有的母親們，為了兒女能夠無憂無慮的幸福生活，不論兒女是否殘疾或者癱瘓，都不會(huì)嫌棄，也不會(huì)放棄。所以，母愛是偉大，無私的。

高爾基母親讀后感精選篇9

最近，我讀了一本書叫《母親》，這本書，教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩。

這本書主要講了：母親是俄國一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女，兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表，工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路，后來在革命書籍的影響下，開始尊重愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后，母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù)，起初，母親心中很害怕，后來，她為參與兒子的工作而驕傲，當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí)，她是那樣的自豪。最后母親面對那些抓捕她的憲兵們，她高呼：“真理是血海也不能埋沒的！”

巴威爾的母親是偉大的，我的母親同樣也是偉大的。

在我的心目中，我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個(gè)帶到了世界上，所以干得自然要比別人累，別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍，而我們家的卻要翻三倍，在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家，筋疲力盡，有時(shí)甚至還不吃晚飯，看著那業(yè)績越來越差，媽媽的黑眼圈也越來越重。媽媽同時(shí)也很重視我們的學(xué)習(xí)，只要?jiǎng)e人推薦的補(bǔ)習(xí)班，媽媽總是二話不說地給我們報(bào)，她希望我們?nèi)齻€(gè)能夠好好學(xué)習(xí)，將來有個(gè)穩(wěn)定的工作，不會(huì)像媽媽這么累，可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴。

讀了《母親》這本書，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)媽媽的愛是嚴(yán)厲的，也有時(shí)是沉默的，所以我們都應(yīng)該理解自己的父母，要像父母愛我們一樣去愛他們。

高爾基母親讀后感精選篇10

讀到《懷念母親》，我就想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，我的母親在我兩歲時(shí)就離開了我，也離開了那美麗的家園，在她走后的第年中，有時(shí)會(huì)回來看看我們。在我八歲的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時(shí)光走了。

懷念母親這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級(jí)時(shí)母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構(gòu)思新穎獨(dú)特，寫作手法很有創(chuàng)意，表達(dá)了作者季羨林的愛國之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親，表現(xiàn)作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當(dāng)好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

在這十幾年時(shí)光中，我有時(shí)也想過她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎？不、不能，這是我內(nèi)心深處的一個(gè)人在一聲又一聲的說。

當(dāng)我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內(nèi)心深處的思念母親，才能知道一個(gè)沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

高爾基母親讀后感精選篇11

母愛如水。母親總是在我們身邊一直默默地守護(hù)著我們。就如同季羨林老先生說的：“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人?！弊x完這篇文章后，不禁想到了許多……這篇文章主要講了：季羨林六歲離開了他的生母，到城里去住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)，他十分傷心。后來他到德國留學(xué)，在德國的日子里，對祖親和對生身母親的思念一直伴隨了他在歐洲的十一年。

我覺的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多，因?yàn)槲覐男【褪窃诟改傅奶蹛壑虚L大的，可我卻生在福中不知福。常報(bào)怨父母太啰嗦，太約束?，F(xiàn)在想想覺的很后悔！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”讀完這篇文章，我明白了：要好好對待父母。古人云：

“身體發(fā)膚，受之父母?！睕]有父母也不會(huì)有我們。因此，我想我以后在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講是，別浪費(fèi)時(shí)間；回到家后，先認(rèn)真完作業(yè)，然后復(fù)習(xí)今天老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程。爭取在學(xué)習(xí)上少讓父母操心，他們平時(shí)在外工作已經(jīng)很辛苦了；在生活上，我應(yīng)該多幫助他們

做些家務(wù)，少和弟弟爭電視看……有些東西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遺憾而去，就晚了。就像季老生一樣：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這是一件多么可悲的事?。∷?，從小在父母的疼愛中長大的我們，也更應(yīng)該孝順父母，少讓他們操心！

高爾基母親讀后感精選篇12

你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚(yáng)的歌聲，我和學(xué)生共同走進(jìn)《懷念母親》這篇飽含深情文章中。

季羨林先生以回憶的形式，表達(dá)了對親身母親永久的悔恨，對祖國母親崇高。課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語段，充分表達(dá)了對兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。

張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白作者對的母親在作者生命中的地位。

讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國母親，我是第一次離開她。張老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上會(huì)有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時(shí)，她結(jié)合課文內(nèi)容，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)，通過多種讀書方式，感受作者對祖國母親的感情。

本節(jié)課張老師，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀，抓關(guān)鍵詞、體會(huì)感情等多種形式，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。

高爾基母親讀后感精選篇13

人們說：“父愛如山，母愛如海。”意思就是：父親是可以信賴的如山似的保護(hù)罩，而母親則是遼闊無垠的大海，而我們自己則是自由自在的魚兒。如果讓我們選擇一樣的話，那我們會(huì)選擇誰呢？

《懷念母親》就是作家季羨林寫的一篇文章：作者的母親逝后，他到德國哥廷根留學(xué)，時(shí)常想念起母親，在國內(nèi)時(shí)也是如此。作文以日記的形式表達(dá)了自己的心聲，也表達(dá)了許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人的心聲。

我也曾經(jīng)離開過媽媽四天，那是我第一次真正有記憶地離開媽媽，今年暑假我參加了北京夏令營，媽媽囑咐我?guī)н@帶那，面對媽媽的嘮叨，我這只耳朵進(jìn)，哪只耳朵出，根本沒放在心上。“不就是個(gè)夏令營嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話報(bào)告行蹤，不知怎么回事，手機(jī)電量不足，我剛想對媽媽大喊：“手機(jī)沒電了！”可誰知手機(jī)“啪”的關(guān)了機(jī)。一翻書包，發(fā)現(xiàn)沒有帶充電器。我只好向老師和同學(xué)們借充電器，也沒借著，想下去買個(gè)萬能充，誰知賣完了。那是我第一次感到恐慌，平時(shí)也沒感覺媽媽對我有多大幫助??！我是真體會(huì)到欲哭無淚了！從那以后我非常在意媽媽的意見。

我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會(huì)撒嬌?？赡闶欠裣脒^，他們也會(huì)老，老了要由誰來照顧?；蛟S有一天，他們?nèi)肓送粒綍r(shí)候，你再相撲進(jìn)他們溫暖的懷抱中，恐怕已經(jīng)遲了。“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩?！蓖瑢W(xué)們，我們都已經(jīng)長大了，讓我們用自己的方式來回報(bào)父母的恩情吧！

高爾基母親讀后感精選篇14

這學(xué)期我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親，懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了作者對親身母親和祖國母親的愛意。

我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發(fā)燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識(shí)的要想要起來找媽媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，媽媽每天半夜都有起來看看我的習(xí)慣，正在這時(shí)，媽媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦？臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭，“呀！好燙啊，你好高燒了，快，要上醫(yī)院去。”媽媽想扶我自己，但我混身無力，無法自行，我的當(dāng)時(shí)的體重有五十多斤，要把我從六數(shù)背下一樓，是相當(dāng)?shù)某粤?，那時(shí)爸爸剛好出差不在家，這時(shí)媽媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著，還沒到三樓，媽媽已經(jīng)累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“媽媽，放我下來吧，我能走。”但媽媽執(zhí)意不讓，非得背著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，為了我跑上跑下的，一會(huì)交費(fèi)處，一會(huì)取藥窗，一會(huì)輸液室，我看在眼里，心疼死了。

打了點(diǎn)滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一_坐了下來休息。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。

高爾基母親讀后感精選篇15

啊！世間最偉大最無私的愛是母愛。奉獻(xiàn)和犧牲是母親一生的寫照。母親，是上帝賜與我們的天使。

自從我們在她的身體里孕育的時(shí)候，就開始了對我們一生的呵護(hù)和關(guān)愛。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候，迷人的'微笑在她的臉上蕩漾；當(dāng)我們伸著小手撲蹣跚著腳步撲向她的懷抱時(shí)，那寬闊的胸懷毫不吝嗇的邀請我們來；當(dāng)我們用蠟筆畫出第一個(gè)燦爛的太陽時(shí)，圣潔的光輝閃耀在她慈愛的雙眼……

我看了很多稱頌?zāi)赣H的詩歌、文章，聽了很多贊美母親的歌曲，可我仍被“奔跑的母親”感動(dòng)。對這濃濃的母愛，我們應(yīng)該以什么來回報(bào)？鮮花？賀卡？還是……不，我們就用我們燦爛的一生，用我們多姿的生命來回贈(zèng)吧！我不知道那“奔跑的母親”的孩子回帶著怎樣的心情走進(jìn)課堂，但我相信，他們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的跑道上“奔跑”，去感謝母親，去追隨母親，用美麗的人生回報(bào)母親，回報(bào)母親對他們的呵護(hù)與愛！

這位母親是堅(jiān)強(qiáng)的，她選擇了人們最薄弱的一面——缺少毅力來考驗(yàn)自己，她不僅僅是跑馬拉松，她也是在完成她人生的馬拉松——決不放棄。

我的媽媽并沒有做這位母親做的“大事”，但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛：夜晚看電視時(shí)為我披上一件衣服，冬天為我送上的熱果珍，餐桌上為我夾上一片肉，睡前的一個(gè)吻……這一切構(gòu)成我幸福的童年，對媽媽無近的依戀。

不久的將來，我也要接過愛的

接力棒，繼續(xù)為愛奔跑！