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春的讀后感600字

時間: 永盛 讀后感

認真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?下面是小編整理的春的讀后感600字,歡迎閱讀。

春的讀后感600字

春的讀后感600字精選篇1

簡潔、柔美,帶些那個年代特有的氣息,從字里行間慢慢地滲出,裊裊四散。即便已是深秋,初春的微笑卻似乎就在指尖跳躍。

沒有華麗的詞藻,沒有冗長的情節,沒有復雜的感情,沒有抽象的內涵,只是一曲清新的贊歌,只是一頁婉約的寫意,枝端綻放的生機與陽光輕輕相擁,開一圈又一圈的笑意,一直暖到天際。

從沒有駐步端詳過春,夏日的慵懶,秋日的惆悵,冬日的.憂傷,總更讓我欣賞。只是合上書,那篇幾百字的散文,每個字都瞬間勾起曾經在春日撒下的記憶。

“風輕悄悄的,草軟綿綿的”,是啊,記得清楚,小學時中午和朋友們跑去小樹林玩,書包一扔,躺在柔軟如羽似絨的草地上,午后的陽光從天際云隙中掉落,與嘴邊微笑輕輕碰撞,濺落進身邊探頭探腦的三葉草上,泛開小小的夢跡。

“都開滿了花趕趟兒”,不是么?汾河的波光又在眼前閃現,一樹又一樹的燦爛在河畔肆意盛開,似乎信手一拈,指尖便也綻開一朵嫣紅一簇新葉。風軟軟信步而過,帶起些許繁華四散,是雪落,是霞光,河面漣漪反射出淡淡的光,在花雨中旋轉,似美到極致,又難以言說。

“密密地斜織著”,“全籠著一層輕煙”,確是!記得當初,在小學校園的丁香樹下小立,雨,便開始一層層飄灑。怎能說是下雨呢?那樣輕柔,那樣小心,似是正為繁花上妝,又如重逢故人無言凝望,只怕下大些,傷著春紅,下快些,驚著嫩葉。淡極,落在掌心,卻似有濃到化不開的眷戀;細致,飄在肩頭,卻如有重到承不起的喜悅。

回憶的潮汐退去,窗前光禿的枝頭,不再是葉落盡的蕭瑟,卻是還未抽芽的期待。第一個季節,并不是春花美,并不是春雨輕,并不是春風柔,并不是春草盛,它只意味著不染塵埃的起點。

因為可以走下去,因為可以走出新的足跡,即便天寒地凍,即便雪飄葉落,也依然是生機盎然的春天。

春的讀后感600字精選篇2

我讀過《春》以后,對封建禮教的腐敗有了更深一層的理解,讓我對生活在封建禮教束縛下的人們產生了憎恨和憐憫之情。

《春》這部小說寫的是一個封建大家庭高公館中發生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家,陳克家的公子品行不正。克明明知道淑英嫁過去會受罪,但他為了顧及自己的面子,仍是答應了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒,但又不敢正面反抗克明。舊社會女子真的就這么沒地位嗎?淑英每天在家里靠書本打發時間,整天愁眉不展。還好,琴和覺民這兩個憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的閨閣少女帶到追求自由的現代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉變。然而,每次提到這件事,她仍會蹙起眉頭,為自己將來的命運而擔憂。蕙,另一個遭受這樣命運的女孩。她的命運與淑英一樣,但是她卻走進了這個惡夢,受盡鄭家的折磨。最后生病了,鄭家都不請西醫給她治病,白白耽誤了這年輕的生命。身為高家長子的覺新,梅和瑞玨這兩個對他很重要的`女子就被他的軟弱妥協害死了,他一直活在自責中,他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個蕙表妹,卻無法挽救她,使她的命運與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了,他和覺民。琴。劍云等把淑英送到上海覺慧那里,挽救了另一位少女的生命。

作者寫了很多環境描寫渲染了當時社會的黑暗。又塑造了淑貞這個單純的少女受父母壓迫,四太太五太太的丑惡嘴臉……這些人物充分體現了封建吃人禮教的黑暗。

讀了這本書,我了解到封建統治下人們生活的黑暗,感受到我們現在的生活是多么幸福美好,我們應當好好珍惜。

春的讀后感600字精選篇3

讀朱自清的《春》,讓你感到韻味無窮,百讀不厭。你也許會說,是作者描寫的春色的生動感染、打動了你。

《春》固然將春色渲染得生動感人,但寫春色其實也就是寫人的生命形態,天人合一嗎?而有限的春色卻蘊涵著無限的生命形態供人去生發去解讀,給人以無限的再創造的空間,就看你是否領悟,能否闡發。

例如:我們具體來看這一段:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”你讀這一段,心中一定充滿欣喜之情,為什么呢?你會說,五顏六色,鮮艷奪目,多美呵!是呵,是美,但這美之所以打動你,是因為你希望生命的形態也像這樣五顏六色,鮮艷奪目。有的人有大志,希望做大科學家;有的人安于平凡,希望安分守己,過家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環境,雖無大的成就,但卻充分體會品嘗工作的樂趣。有的人外向,言語滔滔不絕;有的人內向,輕易不向人表露內心。但所有這些,卻有一個共同的特點,那就是生命都像這些花兒一樣鮮活、飽滿、充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態去規范另一種生命形態,你也不希望這樣,猶如你不能因為喜歡桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。這些景色描寫潛在地符合、迎合了你生命形態的趨向。自然,給你以無限解釋的可能,而我的這種解釋,只是其中的一種。關鍵在于,你要有進行這種解釋的意識。

不同的景,蘊涵著對生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的`內在的理路,也許作者自己也意識不到這一點呢,他只是按照自己的生命感覺按照自己的藝術理解去寫。

文章雖然十分短小但卻寓意無窮,給人以不盡的回味,這正是寫景詩文所構成的意境的魅力所在?!洞骸返乃囆g魅力也正在這里。

春的讀后感600字精選篇4

嫩綠的小草,從土里鉆出;杏樹、桃樹上撒滿了星星點點的花瓣;春風混合著泥土的芬芳,吹拂著萬物生靈;春雨悄悄地落在田里、河里,滋潤著剛出土的幼苗,一切都顯得生機勃勃。

我正是被這美麗的春天所吸引,被朱自清筆下的《春》所陶醉!無論是鮮嫩的草、嫵媚的春風,還是滋潤的雨水,無不各具風韻,散發著獨特的魅力,我喜愛《春》,喜愛它的優美,喜愛它的'韻味,正是因為《春》,讓我有了一種想出門感悟春天的沖動!

描寫春天的文章有萬千,描寫四季的文章數不勝數,但是,只有朱自清的《春》觸及了我的內心深處,讓我從此深深地愛上了春天。文中的一切,從春風、春雨到小花、小草,朱自清都用心去感受它們,用心靈去與它們交流,就是這一種內心的描寫,使我們真正走進了春天,一個多姿多彩的春天,優美精煉的語句,陶冶了我們的情操,朱自清的《春》深深吸引著我們去感受春天。

我愛朱自清的《春》,他把春的美麗、春的氣息和春的生機都展現在了我們的眼前。春天,我們來到公園,也許只是看到了翠綠的大樹,只是聽到了小鳥的鳴叫,卻沒有察覺到,在我們的腳邊——一棵小草,正努力地從土地中向上爬著;也許一滴雨水落在樹葉上,里面也住著許多的生命,我們卻沒有注意到,這些生命都在努力地生長,也許,只有在認真地欣賞過《春》后,你才會發現,我們的身邊處處是生命,正是這些幼小而頑強的生命使我們的生活與世界變得豐富多彩,這些,都是《春》賦予我的!

正如朱自清所說:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”的確是這樣的,只要你認真地觀察就會發現,春天的大地,正如一個小孩睜開了睡眼,一片生機,大地上的生命都開始了忙碌,只要有一雙會發現美的眼睛,一切都顯得美麗。

《春》給了我們精神上的享受,閉上眼睛,用心感悟,仿佛可以聽到,春天正在召喚我們,它向我們訴說了一個詩畫一般的故事,向我們展示了一個豐富多彩的大自然。感悟春天,欣賞大自然帶給我們的美麗!

春的讀后感600字精選篇5

朱自清的散文是很好的,寫得很有詩意,寫法也很新穎,今天我看了朱自清的《春》,感覺還不錯呢!

這篇文章先是寫草,我認為寫草寫得最好的一句是:"小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。"這一句寫出了春的突然到來,小草在不知不覺中長了出來,說明了春來到了,到處都是,有一種"野火燒不盡,春風吹又生"的感覺。

接下來,就是開始寫樹了,"桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。"這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,特別是第一句,我覺得寫得最好,因為這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。

最后就是最經典的一段:"雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。"這一段我認為是整篇文章中寫得最好的一段,也是大家經常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也很多,讓看的`仿佛也身臨其中,屋外下著蒙蒙的細雨,密密斜斜的交錯著,遠處的房屋上籠罩著一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點上了燈,光芒在黑夜里變得非常的孤單,到處都是靜悄悄的,大家都在干自己的事情。朱自清的這篇文章,仿佛把我們領進了春的世界里,仿佛把一副春景圖展現在我們的眼前,所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動……

朱自清的散文很不錯,我還要多找一些來看看……

春的讀后感600字精選篇6

是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳?

是春花。

在散文家,詩人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!贝夯ㄉ⒘吮榈?,在大多數人眼中并不足為奇,也不曾細細觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

春在何處?

在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。

冬去春來,一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發光的春天描繪下來。

“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的'《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢想與希望的春天!

作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現春花,春草,春風,春雨,春勤的畫面。

除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌,以及勃勃生機,活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的”。

在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時,又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。

時間在一點點溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

春的讀后感600字精選篇7

我手捧著朱自清爺爺的文選,讀著讀著,我腦子里浮現出一副美麗的景象,我更加愛上了“春天”。

一副春天特有的景象:桃樹,梨樹,杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花,有的紅的像熊熊烈火,有的粉紅粉紅的,像天上的朝霞,有的潔白的像雪花,花兒散發著迷人的香味,閉上眼睛,樹上仿佛結滿了桃子,杏子,梨子!蝴蝶,蜜蜂圍著花兒翩翩起舞,野花數不勝數:雜樣兒,有名字的,無名字,都像趕集似的聚在草叢里,像一只只彩色的眼睛,像一棵棵閃爍的星星,一閃一閃的調皮地眨著眼睛。在朱爺爺的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛?!皥@子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

坐著,躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏?!比绻髡邲]有發自內心的由衷的喜愛之情,怎能寫出這等精彩之筆!在朱爺爺筆下,春風、春雨都顯得那么美。風中的柳枝是多么溫柔,風中的樂聲是多么動聽,風中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙,表現了飄渺朦朧之美。我讀著讀著,仿佛正在春風中盡情地欣賞一部春天的樂章,一幅春天的寫意畫。朱爺爺對春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫之中,讓我讀來回味無窮。

而令我感觸最深的還是《春》的'文中最重要的一句話是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復蘇,象征著希望。當春風輕輕地吹過,春姑娘的腳步走遍大地,她告訴人們該翻田播種,農民們聽到春姑娘的叫聲,家家戶戶忙忙碌碌,歡聲笑語犁田翻地,播種插秧,田間變成了歡樂的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌,正如杜甫詩中所說“聽取蛙聲一片,稻花香里說豐年?!边@忙碌的田間卻成一幅生機勃勃的鬧春圖。

小朋友們告別了嚴寒的冬天,春姑娘高高興興像春燕一樣飛進了學校,學校立即從冬眠中醒了過來,花開得更紅,草變得更綠,小朋友們也更加美麗,容光煥發。是春姑娘給了我們勃勃生機,一年之季在于春,我們是祖國春天的花朵,要努力學習回報祖國對我們的培育。

我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。而我們小學五年級不正是我們人生的春天嗎?到了我們秋天的收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

我熱愛春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

春的讀后感600字精選篇8

春,它帶著一種神奇的魔法來到了這個世界上,讓整個世界萬物復蘇,百鳥爭鳴。就連那書架也有春那神奇的魔法。我隨手拿起一本《森林報·春》,雖然已讀過了數十遍,但還是充滿了新鮮感。

《森林報·春》是前蘇聯作家維·比安基的著作。這本書創意地采用報刊的形式,介紹了森林里動植物奇妙的“新聞”,展現了大自然的四季變化和無窮的奧秘。

在這個茂密的森林里,所有的動植物都有豐富的情感。它們每一天都經歷著不一樣的心情:喜怒哀樂、斗爭與幫助……看似簡單的繁衍生息,實際上是追逐中的溫情。在人類眼中的食肉動物都是十分兇惡的,總是會吃掉那些可愛的小動物。而這些也只是食肉動物的表面。其實它們心中也是無私的。你看,母老虎會用自己的舌頭幫小老虎洗澡,找來最好吃、美味的東西給自己的.孩子吃……

可以毫不夸張地說,許多關于大自然的奧秘,都可以在這本書里找到答案。作者將大自然的春天描寫得十分美麗、多姿多彩的。就如春天,鳥兒一展歌喉,蝴蝶舞姿優雅。

但如今的人類,總是破壞大自然,亂砍樹木,亂拔花草,讓動物失去家園,無家可歸。讓原本那樣的彩色世界變成了黑白世界……

森林是我們的朋友,我們應該好好保護它,改掉以前那樣的壞毛病,這樣,讓我們的家園就會變得更加美麗,讓空氣變得更加新鮮。由此,我呼吁大家:保護森林,多植樹,讓我們從一點一滴做起,相信明天會有嶄新的未來。

《森林報·春》,謝謝你,在2019的春天能遇見你,是你讓我遇見最美的綠色!

春的讀后感600字精選篇9

朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草:"小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片,一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。"你看,在作家的眼里,連春天的小草都是那么美麗,富有生機和活力。

春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人:"桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開了花趕趟。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒?;ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。"

就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般:"雨是尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。"

再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目:"才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條展開帶黃色的`嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。"

同學們,你們欣賞了這么多的春天美景,對春天一定有了不少新的發現,新的體會,現在肯定已經是躍躍欲試了。好,現在請大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天。我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天。

春的讀后感600字精選篇10

《曖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養后在爺爺家生活中的故事?;▋簭男”闶チ穗p親,之后有受不了養父養母的虐待而逃離,來到又一個小山村,并在村前昏了過去。后來她被小山村里的人撿了回去,可村里人都因不愿增添家庭負擔而不肯收留她,在這時,一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此,花兒便開始了一波三折的生活,并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學,善良的爺爺還上山砍柳編籃子賣錢,一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺的堅持,花兒的善良,嬸娘的良心發現下,最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學生,成了小山村里的第一個大學生……

而當別人問他領花兒回去圖什么的時候,她的回答讓我印象頗深:我不圖啥,就要個良心能安!多么無私??!多么偉大啊!她不圖私利,他不圖回報,難道著不是一種偉大,無私的愛么?我想,如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話,他良心一定會不安的,但如果他是一個沒有愛心,沒有良心的人,那么就算花兒因為沒被領走而餓死的話,他的'良心也不會不安的。是呀,為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?

其實我覺得愛心與良心是同步的,越有良心,奉獻給別人的愛心也就越多,而奉獻給別人的愛心越多,良心得到的滿足也就越多,所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足,充滿幸福!

春的讀后感600字精選篇11

讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好。盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。多么有詩意的一篇散文??!春天是萬物復蘇的季節,春天是草長鶯飛、百花盛開的季節,春天是生機勃勃的季節。

讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風,風像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

一年之計在于春,春天可以使人精神煥發。春天是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的.,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時機,繼續向新一階段前進,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會振翅高飛!

讀完這篇文章,我深深地體會到:春天就像未開墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

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