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墨菲定律讀后感800字

時間: 啟權 讀后感

在讀一本書、一篇文章或者一篇詩歌之后,寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義,并且有助于將感受和思考加固在記憶中。下面是由小編為大家整理的“墨菲定律讀后感800字”,希望對您的工作和生活有所幫助。

墨菲定律讀后感800字

墨菲定律讀后感800字篇1

聽到這本書的書名,我覺得大多數人可能都會有點陌生,我先來介紹一下何為墨菲定律。

墨菲定律就是曾經愛德華·墨菲說的一句話:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定會有人去做出這種選擇,而這個人往往會是你。

想必許多人在生活中會有許多問題:為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發生都是源于墨菲定律,而《墨菲定律》這本書從職場、社交、談判、決策管理、經營、財富、投資、友誼、愛情、消費、健康、教育、生活等多個方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律,并且能夠幫助我們去避開生活中見怪不怪的無形陷井,從而更高效地學習與生活。

這本書中的每篇文章都是一個事例加上解決方法論證每篇文章的觀點,讓人在讀一本學術類的書的同時又不感到枯燥,反而感到生動有趣。

在這本書中,讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論,也被稱為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種,從低到高分別為:生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實現的需求。馬斯洛認為,人是一種有夢想的動物,只有干稱職,感興趣的工作才能達到自我實現的需求。但是,人們往往為了達到夢想而去每天疲于奔命,最后卻是迷失了自我,忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經被眼前的生活所困住,如果想要追求夢想,就意味著失去現有安逸的生活,而最后一旦失敗便是一無所有,而人們就是害怕失敗,他們已經忘記了以前一無所有時的生活。

這本書中蘊含著的一些人生哲理,看起來雜亂無章,但就是這些組合在了一起,成就了墨菲定律。

墨菲定律讀后感800字篇2

世界上有許多神奇的人生定律、法則,這些理論讓我們洞悉世事,解釋人生的諸多現象,更重要的是指導我們如何去做。

這本書籍墨菲定律是一個叫愛德華。墨菲的人命名的。他是美國愛德華茲空軍基地的上尉工程師,而且是以一個玩笑的形式產生了這個定律。墨菲定律是一種心理學效應,如果有兩種或兩種以上的方法去做某件事,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定有人會做出這種選擇,這句話表明了,如果事情有可能變壞,不管這種可能性有多小,它總會發生。

墨菲法則道出了事物發展的客觀規律,公開闡述了失敗的可能,但每一個成功都是不可復制的,它的背后都是自帶生態系統。容易犯錯也是人類與生俱來的弱點。

天生的弱點靠著自己的強大也是可以改變的。這種有可能的失敗,也讓我們認識到,每一項事物,前期要做好充分的準備,盡可能的完善。在出現錯誤時更重要的是正視錯誤,從中汲取經驗教訓。

這就好比我們平常工作,在有規律和標準的前提下,還是會發生各類問題,就好比內審的閉環過程,就是在問題面前找到根本,徹底解決。我們不管是工作還是生活中,要不斷尋找新的思路、新的方法。

繞過不可逾越的高山,曲徑通幽,方能柳暗花明。

墨菲定律讀后感800字篇3

人活著的意義是什么?就是為了達到自己的目標,不管目標是什么,總會彰顯著我們生命的價值。目標,是賽跑的終點線,是跳高的最高點,是籃圈,是球門,是一個人要做一件事所要達成的自己,是奮斗的方向。沒有目標,人就會變成沒頭的蒼蠅,盲目而不知所措。沒有目標,你終會因碌碌無為而悔恨;沒有目標,你就很難與成功相見。

中國共產黨的目標是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢。我的目標是踐行自主教育,打造魅力教育品牌,走出一條適合五中乃至騰沖、滇西的魅力教育之路,為邊疆孩子打造世界級的教育理念。你的目標呢?其實目標不分高低大小,只在乎有和無,人要有一個奮斗目標,這樣活起來才有精神,有奔頭。作為教師的我們,我們在畢業之時是否想過自己的目標是什么,是否想過自己要搞什么樣的教育。簡而言之就是,畢業之時就要定下我將成為什么樣的教師,要培養出什么樣的學生,并追隨著目標往前行。如果一個教師沒有規劃好,那教育之路會是坎坷的、失敗的。因此我們就必須設定好走上講臺的第一年達到什么目標,第二年又怎樣,以此類推,設計好自己三年要成為什么樣的老師,六年、九年……又要達到什么高度,只有在目標的引領下才能走向成功,一位哲人曾經說過,“除非你清楚自己要到哪里去,否則你永遠也到不了自己想去的地方。”

如果從走上講臺的開始就糊里糊涂,對自己的人生不負責任,沒有目標沒有方向,那這一生也難有作為。為什么有很多身邊的老師短短幾年就深得學生、家長的喜愛,就能打造出屬于自己的教育領地。究其原因就是弄清了自己要去的方向,而這樣的人是精神抖擻的。美國哈佛大學曾經做過一項關于“目標”的跟蹤調查,調查的對象是一群智力、學歷和環境等都差不多的年輕人。調查結果顯示:90%的人沒有目標,6%的人有目標,但目標模糊,只有4%的人有非常清晰明確的目標。20年后,研究人員回訪發現,那4%有明確目標的人,生活、工作、事業都遠遠超過了另外96%的人。更不可思議的是,4%的人擁有的財富,超過了96%的人所擁有財富的總和。由此可見目標的重要性。

目標是燈塔,可以指引你走向成功。有了目標,就會有動力;有了目標,就會有方向;有了目標,就會有屬于自己的未來。

當我們備一節課時,要根據課程目標、考試大綱和自己學生的實際情況來設置教學目標,而一旦設置好就必須要落實到底,直至達成目標為止;當我們面對一群學生之時,要了解每一位學生的個性特點、興趣愛好、優缺點,然后來設置因材施教的教育方法,并且在變化中堅持,直到把每位學生塑造成功為止;當我們帶領一個班前行之時,事先必須設定好我的班級要發展成為什么樣的班級,從而以此打造班級理念、創設班級文化,帶領全體學生一起努力向著目標前行,不到高考結束就不放棄對目標的追求;當我們帶領一個學校走在教育之路上的開始,就要明白學校的靈魂是什么,學校未來的發展又在哪里,最后要團結所有教職員工辦什么樣的教育,當春暖花開、夏秋收獲之時方能會心一笑。有明確、具體的目標的人就好像有羅盤的船只一樣就有了航行的方向。在茫茫大海上,沒有方向的船只能跟隨著有方向的船走。有目標未必能夠成功,但沒有目標的人一定不能成功。

也許,沒有目標的人會嘲笑帶著目標奔跑的人,自卑、寂寥的人才會有嘲笑別人的精力,而逐夢之人是心無旁騖的,眼里只有陽光,心中只有方向的。還會有人問,你這樣負重前行,累嗎?累啊,只有死人才不會累,可因為我有目標,累也是幸福的、有希望的,正如馬云說的,“我不敢早睡,是因為擔心這一天還有很多事沒做完;我必須要早起,因為這一天會有很多事等著我去做。”簡單的語言,深刻的意義。舒服是給死人準備的,活著就應該在苦難中實現一個又一個目標,創造一個又一個奇跡。

無論從事任何職業,站在任何崗位,只有明確的目標,方能在人生之路上輕松邁進,反之則只能做一個碌碌無為之輩。一個碌碌之輩每天擁有的就是無盡的抱怨,哀怨人生有何等的不公平,哀怨周圍的一切如此不順眼。陽光明媚時他會抱怨天氣怎如此炎熱;雨水充沛帶來涼爽之時,他又會哀怨雨中辦事皆不便;面對工作時,總在抱怨為什么老是有那么多備不完的課、批不完的作業、講不完的題;當面對可塑造的學生時,又總在抱怨學生反應為什么如此之差,態度為什么如此之消極;當看到自己所教成績落后于別人時,又總在抱怨自己所教班級學生是如何之差;當看到奔跑的人因達到目標而獲得掌聲之時,他會覺得是那么的刺眼,以致抱怨世道。殊不知,所有的抱怨都是源于自己沒有一個堅持的目標,更沒有為目標而奮斗的狼性,喜歡抱怨的人其實是一種懦弱的表現,而自己的懦弱只會帶給自己無盡的負能量,以致形成惡性循環。那這樣的人生才是真正悲哀的人生。

規劃人生,預設目標,盡展人生正能量。用我們的目標去點亮行動的航燈,明天的你一定會感謝今天努力的自己。加油!

墨菲定律讀后感800字篇4

最近看了《墨菲定律》這本書,有些感受分享給大家。“墨菲法則”產生于美國,一位叫墨菲的空軍上尉工程師,1949年,他和他的上司斯塔普少校在一次實驗過程中,因儀器失靈發生了事故。墨菲發現,測量儀器反裝了,由此,他得出一個結論,如果有兩種選擇,其中一種將導致災難,則必有人會做出這個選擇。

墨菲發現,存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經滲透到社會生活中的各個領域。而且人們普遍認為,如果不如意的事會發生,那么就一定會發生。正如任何一個事物都要經歷誕生、發展、壯大、衰敗,直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發展的客觀規律,雖然它公開的闡述了失敗的可能,在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是,對于樂觀、自信心極強的一部分人來講,它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開,是因為大家的心態不同。

墨菲告訴了我們成功的方法,不同的領域,但是有普遍的真理。我們做任何一件事都會有技術風險,這個風險有大有小,絕對安全只是一種幻想,足夠安全也是相對的。墨菲法則告訴我們,誰都可能犯下錯誤,你必須學會接受錯誤是人生的一部分這一事實。我們都渴望成功、渴望成功的喜悅。但是,我們必須先要學會失敗,去研究失敗,這樣,我們才可以在人才濟濟的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次,但是成功一次就足夠了。我們要認真分析失敗,分析我們失利的地方,讓劣勢轉化為優勢,這樣,我們才會成功。

墨菲還告訴了我們面對生活、面對失敗的態度,他告訴我們,環境可以很惡劣。但是,我們的心態一定要陽光。事業取得成功的過程實質是不斷戰勝失敗的過程。因為任何一事業,要取得相當的成就都會遇到困難,難免要犯錯誤、遭受挫折和失敗。因此,我們要有一顆樂觀積極的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個人都有自己的舞臺,我們只要在自己的舞臺演好,那么你就是成功的。

墨菲最后教給了我們怎么做,人生偉業的建立,不在知識乃在行。我們每做一件事都要遵循事物發展的客觀規律,不做盲人摸象,若是我們時時刻刻積累、時時刻刻反省,并時時刻刻地以今日為出發點做修改矯正工作,那么我們必定可以一步步接近成功。其實我們每個人的起點都是一樣的。但是,當我們開始跑的那一刻就注定了每個人的不平凡。在做每一件事的時候,有50%的把握就行動,不要等到萬事俱備以后才做。永遠沒有絕對的完美,凡事要主動出擊,只要一點把握就不應該選擇放棄。學會使用謀略,要用陽謀而不是陰謀,陰謀或許讓你一時得勢,但是,終有一天你會徹底失敗。不僅這樣,墨菲還要求我們去抓住機遇,一萬年太久只爭朝夕。

在這本書的最后一章,講述了一個永恒不變的道理,就是在錯誤失敗該發生的時候總會發生,進而幫助人們進一步認識本質,以保證一個良好積極地態度去面對生活中的無常變化,1次成功勝過99次的失敗,進一步說,帶來99次絕望的失敗,可以通過某種巧妙的利用,使它成為知識、經驗的源泉。這是對待失敗的基本態度。

這本書幫助我們更為深刻地認識了墨菲法則,我們的目地是為了能夠洞悉事物發展的正確軌跡來引導我們成功,失敗只是暫時的,我們要有一顆時刻準備成功的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個人都有自己的舞臺,我們只要在自己的舞臺演好,那么你就是成功的。

墨菲定律讀后感800字篇5

李嘉圖曾經說過:“學問是苦根上長出來的甜果”。這句話可以簡單的理解為:學問是行萬里路,讀萬卷書,做千萬件事,慢慢積累而成的。為了用實際行動來踐行這句話,我經常在空余時間來讀一些書,以此來充實自己。其中令我受益匪淺的是《墨菲定律:收益一生的生活法則》這本書。

本書的主要內容是從自我認知、經濟管理等方面入手,作者引出了數十條對現代人工作和生活有諸多影響的心理學、管理學定律、法則。將一個個看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了,對人們正確理解人性、理解社會有著十分有益的啟示。本書語言流暢,案例豐富,對于讀者拓展認知心理,改善思維方法,提升生活、工作格局有著深遠的指導意義。

在也沒有讀這本書的時候,我認為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率,絕對事件是絕對會發生的。而可能事件是可能會發生,也不一定會發生。一件低概率事件,本來發生的可能性不大,但是恰巧發生在了我們的身上,所以人們把這個概率無限的夸大了。

但是在我讀了這本書后,我發現我的認為是錯誤的。一些極小概率的事件,最終是真真實實的發生了,它確實是有一定的依據的。看似偶然的錯誤,其中卻包含著某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現象背后的規律,并且希望能夠從中得到一些啟示,讓它成為我們人生中的良師益友,指導我們一步一步朝成功邁進。

我們身為學生職責就是要學習,學習中作業必然是少不了的。本來周六日有兩天時間可以完成,于是從周六開始拖延,直到周日晚上不得不做時才開始行動。但是真正到了這個時候,我們就會發現有很多突發的情況。比如,要寫作業的時候發現作業本找不到了,或者忽然發現筆芯沒了,最終導致我們沒有按時完成作業。一個小概率事件,就這樣的發生了,這時我們就會感受到“墨菲定律”發生了。事實上,我們仔細想一下,其實就是因為我們的拖延才導致了作業沒有完成,這是必然的情況。

通過這件事,我們就可以明白,其實問題并沒有出在“墨菲定律”上。我們應該從自身反省,這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過這本書,我們要明白很多事情,我們需要腳踏實地的去完成,心中不要存在一絲絲的僥幸,本來概率很小的事件,可能因為我們心中的僥幸卻實實在在的發生了。所以我們一定要踏踏實實做人,在生活中,在學習中靠自己的努力,一步一步接近成功,一步一步成就自己。

墨菲定律讀后感800字篇6

公司為我們發了《墨菲定律》,利用休息期間通過認真拜讀我發現這本書是主要是針對心理學中最有代表性的潛在心理效應進行闡述。作者愛德華·墨菲通過生活和工作中的自我認知、經濟管理等方面著手,引出諸多對現代人工作、生活有影響的心得,將一個個看似高深、晦澀的定律、法則闡釋得透徹明了。對讀者正確理解《墨菲定律》有著十分有益的啟示。下面就我閱讀之后的一些感想,與大家共分享:

生活中為什么總是產生一些疑問,這就意味著我們已經逃脫不掉《墨菲定律》了。

1、實現個人夢想的歷程,比你想象的要艱苦漫長。

《墨菲定律》告訴我們任何事情都沒有表面看起來那么簡單容易,其實真正實現起來是非常困難的。所以,我們無論做什么事情,有多難,我們都要堅持,不要低估自己的潛在能力。

2、自己以為的銷售工作,根本沒有看起來那么簡單。

對于我們做銷售的,需要的是積累一定的社會經驗,理性的看待自己的產品、優勢、劣勢和自己的能力等問題后,能夠根據客戶需求制定出一套適合客戶的方案,這樣才能贏得客戶的信任。

3、工作越是小心翼翼,越是出錯。

如果擔心某種情況發生,它就更有可能發生,因此,要對我們的工作進行一定的規劃,將重要的事情和次要的事情分開,然后按照規劃把重要的事情先完成,之后去完善那些不重要的事情,盡可能做到盡善盡美。但也不要苛求完美主義。我們要善于總結不足是一件利于自己日后發展的好事情,我們要做到不逃避自己犯下的錯誤,端正自己的工作態度,虛心向同事、領導請教,使自己的工作更進一步。

類似的例子很多,我們只要做到任何事情坦然面對,用完美的結果要求自己,凡事分出來高低輕重,我們做事先重后輕,把重要的事情能夠做好。那么相對于簡單的事情,我們就能輕松應對了,現實中我們無法逃避掉各種定律和法則,只要我們有了一顆敢于應對的決心,就沒有我們做不成的事情。

墨菲定律讀后感800字篇7

好久沒能完整的讀完一本書,拿到這本書看到目錄部分就深深被吸引,這本書寫的很接地氣。在我們的一生中,不管是工作、人際交往、家庭關系以及子女教育碰到問題,都可以從本書中找到答案。現從以下四方面談一下看完這本書對孩子教育方面的啟發。

一、期望

羅森塔爾效應說:寄予什么樣的期望,就會培養什么樣的人,但是如果所寄予的希望過大,甚至超過對方的承受范圍,就會給對方造成沉重的心理負擔,進而使對方自暴自棄,反而會事與愿違。“望子成龍”估計是大多數父母的期望,以至于很多家長從小就開始給孩子報很多的興趣班、補習班。關于培優,湖南省高考文科狀元何潤琪給出了自己的答案:比上興趣班更重要的是給予孩子及時正確的引導。瓦拉赫效應同樣告訴我們:應該把有限的時間和精力放在最擅長的領域,這樣才能獲得最高的投入產出比。很多家長對孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿,或者說讓孩子活成自己理想中的樣子,殊不知,改變一個人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書中所寫的:打開鳥籠,鳥兒飛走了,籠子自由了道理一樣。讀完這兩個理論明白了孩子的成長過程應該順其自然,違背事物的發展規律往往適得其反。

二、目標

俗語說“凡事預則立,不預則廢”。通過登門檻效應更清晰的明白了如何教孩子制定目標,此原理告訴我們:在制定目標的時候可以把一個大的、較難實現的目標分解成一些小的、容易實現的階段性目標,通過這些小目標的達成,最終實現大目標。新東方創始人俞敏洪先生講過一個自己的故事:他小時候家里非常窮,父親靠做木工維持家庭開支,父親每次外出給別人做房子回來的時候都會撿一些別人不要的磚頭回來,時間長了家里堆了好多磚頭,一天父親用這些磚頭做了一個小房子,將家里飼養的豬牛羊全部趕到小房子里面,院子里頓時干凈很多,也引來鄰居羨慕的眼光;這件事給俞敏洪啟發很大,以后每做一件重要的事情都會問自己兩個問題:一、做這件事情的目標是什么,因為盲目的做事情就像撿了一堆磚頭不知道干什么一樣,會浪費自己的生命;二、目標需要多少努力才能完成,也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過這個理論更深刻的明白了教育孩子做任何事,首先明確自己的目標,然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規劃,也即是老子在道德經中所說的“繟然而善謀”。

三、選擇

人在一生中會遇到很多十字路口,布里丹毛驢效應(因為反復權衡利弊而猶豫不定,遲疑不決的現象)也會經常上演,此理論里面有兩句話可以借用:

1、人在面臨選擇而又無法取舍的時候,應該選擇自己尚未經歷過的;

2、選擇之前不猶豫,選擇之后不后悔。路徑依賴法則對于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議:人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個性、能力以及專業知識,為自己量身定制一個既具有挑戰性又不失客觀、實際的職業生涯發展規劃,按照規劃一步步走下去。我個人認為高考選擇專業和第一份工作至關重要,這兩個理論像茫茫大海中的一盞明燈,幫我們指引了方向。

四、舍得

狄德羅效應教會了我:現代人之所以活的累,是因為不懂得放棄那些生命中無用的東西,并讓心靈承受過多的欲望和枷鎖。只有懂得放棄,才能制止欲望的無限膨脹。舍是為了得,舍棄一些對自身而言并不是十分重要的東西又有何妨?在人生的漫長旅途中,我們總要舍棄一些東西,但同時會收獲更多有用的東西。鴻門宴劉邦放棄了關中,不僅化解了項羽的戾氣,同時也保全了自己的性命,最終得到整個天下。正如老子所說“有之以為利,無之以為用”。

最后希望所有的孩子都能順著自己的天性發展,不負青春,未來可期;以夢為馬,不負韶華!

墨菲定律讀后感800字篇8

《墨菲定律》這本書是我看快手上很熱門的書,所以我才買回來。讀了以后,我受益匪淺,里面講的是人生應該怎樣做的道理。

其中讓我印象最深刻的是:古德曼定律。“沒有沉默,就沒有溝通”,這句話是這條定律的主要內容,書中舉了一個生動的例子來證明:

大發明家愛迪生,一生發明了3000多件物品。有一次,他想賣掉自己的一項發明,來建一個實驗室。但由于他不太接觸商業,不知道自己的發明值多少錢,他的.妻子說:“起碼也得要兩萬美元吧。”愛迪生聽了,心想:“兩萬美元?怎么可能呢,我的發明不值那個價格吧。”第二天,一個商人上門來找愛迪生,并表示自己對某一種發明有濃厚的興趣,讓愛迪生出個價格,愛迪生為難了,他也不知道該多少價格,所以他沉默不語。商人一而再再而三的問他,他卻堅持一言不發。最后,商人終于按捺不住,就說:“我先出個價吧。您看10萬美元,怎么樣?”愛迪生一聽,喜出望外,立馬同意了這筆交易。

所以說,沉默是金。沉默是在積蓄力量,是在等待時機,更是一種威嚴和智慧,一種冷靜和沉著。

俗話說,“禍從口出”“言多必失”。該沉默的時候,就要懂得沉默,但沉默不是一直無言,而是適時沉默,該出口的時候,還是要出口的。不然,你就真的要“在沉默中消亡”了!

墨菲定律讀后感800字篇9

公司為我們發了《墨菲定律》,利用休息期間通過認真拜讀我發現這本書是主要是針對心理學中最有代表性的潛在心理效應進行闡述。作者愛德華·墨菲通過生活和工作中的自我認知、經濟管理等方面著手,引出諸多對現代人工作、生活有影響的心得,將一個個看似高深、晦澀的定律、法則闡釋得透徹明了。對讀者正確理解《墨菲定律》有著十分有益的啟示。下面就我閱讀之后的一些感想,與大家共分享:

生活中為什么總是產生一些疑問,這就意味著我們已經逃脫不掉《墨菲定律》了。

1、實現個人夢想的歷程,比你想象的要艱苦漫長。

《墨菲定律》告訴我們任何事情都沒有表面看起來那么簡單容易,其實真正實現起來是非常困難的。所以,我們無論做什么事情,有多難,我們都要堅持,不要低估自己的潛在能力。

2、自己以為的銷售工作,根本沒有看起來那么簡單。

對于我們做銷售的',需要的是積累一定的社會經驗,理性的看待自己的產品、優勢、劣勢和自己的能力等問題后,能夠根據客戶需求制定出一套適合客戶的方案,這樣才能贏得客戶的信任。

3、工作越是小心翼翼,越是出錯。

如果擔心某種情況發生,它就更有可能發生,因此,要對我們的工作進行一定的規劃,將重要的事情和次要的事情分開,然后按照規劃把重要的事情先完成,之后去完善那些不重要的事情,盡可能做到盡善盡美。但也不要苛求完美主義。我們要善于總結不足是一件利于自己日后發展的好事情,我們要做到不逃避自己犯下的錯誤,端正自己的工作態度,虛心向同事、領導請教,使自己的工作更進一步。

類似的例子很多,我們只要做到任何事情坦然面對,用完美的結果要求自己,凡事分出來高低輕重,我們做事先重后輕,把重要的事情能夠做好。那么相對于簡單的事情,我們就能輕松應對了,現實中我們無法逃避掉各種定律和法則,只要我們有了一顆敢于應對的決心,就沒有我們做不成的事情。

墨菲定律讀后感800字篇10

聽到這本書的書名,我覺得大多數人大概都市有點生疏,我先來引見一下作甚墨菲定律。

墨菲定律就是曾經愛德華墨菲說的一句話:如果有兩種或兩種以上的體式格局去做某件工作,而當中一種選擇體式格局將導致劫難,則肯定會有人去做出這類挑選,而這小我每每會是你。

想必很多人在糊口中會有很多成績:為甚么工作總于我們的“志愿”南轅北轍?為甚么老是會有這么多適得其反的情況呢?為甚么糊口中會有這些令人哭笑不得、哭笑不得的工作呢?這些工作的發生都是源于墨菲定律,而《墨菲定律》這本書從職場、交際、商洽、決策管理、謀劃、財產、投資、友誼、戀愛、消耗、安康、教誨、糊口等多個方面滑稽詼諧地揭露了墨菲定律,并且能夠輔助我們去避開糊口中“見責不怪”的無形陷井,從而更高效地練習與糊口。

這本書中的每篇作品都是一個事例加上處理方法論證每篇作品的觀念,讓人在讀一本學術類的書的同時又不覺得單調,反而覺得活潑有趣。在這本書中,讓我印象最為深入的'一篇作品講的是馬斯洛需求層次理論,也被稱為“基本需求條理理論”。該理論將需求分為五種,從低到高分別為:心理上的需求、寧靜上的需求、情感和歸屬上的需求、恭敬的需求、自我實現的需求。

馬斯洛認為,人是一種有空想的植物,只要干稱職,感興趣的工作才能到達自我實現的需求。但是,人們每每為了到達空想而去天天疲于奔命,最終倒是迷失了自我,忘記了初心。這是為甚么呢?這是因為我們曾經被眼前的糊口所困住,如果想要尋求空想,就意味下落空現有清閑的糊口,而最終一旦失利就是一無全部,而人們就是恐懼失利,他們曾經忘記了之前一無全部時的糊口。

這本書中包含著的一些人生哲理,看起來混亂無章,但就是這些組合在了一起,成績了墨菲定律。

墨菲定律讀后感800字篇11

書中有鏈狀效應:想抱怨時就微笑。這是從自身角度,闡述積極的處事態度,至少不傳遞負能量。

在我之前的工作中,也有一些讓我覺得不如意的地方:或是我的工作環境,或是我身邊的同事,或是體制問題等,都讓我覺得無奈。我對自己的要求是,不能帶給教師消極的情緒,努力用積極的態度面對問題,用正能量影響教師。這是從我個人的主觀角度,用積極的態度向教師傳遞正能量。

在我的身邊,也會遇到一些喜歡傳遞負能量的人。他們總會以看似很有道理的觀點,證明大家不用努力工作,總是以消極的態度不作為或少作為。長期和這樣人在一起,自己也會受到一些影響。我認為,這類人有一個特點:總喜歡從客觀方面擺困難,總喜歡為失敗找理由,不會主動作為,這樣的人在事業上不會有什么作為的。

有一個工作的初衷的問題。我們為什么而工作,為了別人,也是為了自己,最終還是為了別人,因為只有這樣,才能真正實現自己的價值。

人們對待某一事物的態度,一般有兩種:積極的和消極的。抱有積極態度的人,總能主觀方面找條件,分析成功的可能性;抱有消極態度的人,總在客觀方面找困難,分析失敗的可能性。我在這里主要強調的`是態度,而對于某一事物的分析,還應是全面的。

我們每個人,都應從自己出發,用積極的態度向我們身邊的朋友和同事傳遞正能量。對于負能量爆棚的人,我們盡量遠離他們,盡量減少一些負面因素的影響。我們應懷著一顆事業心,用主動作為擔當的態度,在面對問題的時候先想想怎么能解決問題,而不是先思考推脫責任,為自己想好退路。

墨菲定律讀后感800字篇12

聽到這本書的書名,我覺得大多數人可能都會有點陌生,我先來介紹一下何為墨菲定律。

墨菲定律就是曾經愛德華·墨菲說的一句話:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定會有人去做出這種選擇,而這個人往往會是你。

想必許多人在生活中會有許多問題:為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發生都是源于墨菲定律,而《墨菲定律》這本書從職場、社交、談判、決策管理、經營、財富、投資、友誼、愛情、消費、健康、教育、生活等多個方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律,并且能夠幫助我們去避開生活中見怪不怪的無形陷井,從而更高效地學習與生活。

這本書中的每篇文章都是一個事例加上解決方法論證每篇文章的觀點,讓人在讀一本學術類的書的同時又不感到枯燥,反而感到生動有趣。

在這本書中,讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論,也被稱為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種,從低到高分別為:生理上的需求、安全上的'需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實現的需求。馬斯洛認為,人是一種有夢想的動物,只有干稱職,感興趣的工作才能達到自我實現的需求。但是,人們往往為了達到夢想而去每天疲于奔命,最后卻是迷失了自我,忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經被眼前的生活所困住,如果想要追求夢想,就意味著失去現有安逸的生活,而最后一旦失敗便是一無所有,而人們就是害怕失敗,他們已經忘記了以前一無所有時的生活。

這本書中蘊含著的一些人生哲理,看起來雜亂無章,但就是這些組合在了一起,成就了墨菲定律。

墨菲定律讀后感800字篇13

在生活中,很多人都有這樣的經歷:上班前在公交車站等車時,你越是焦急地盼望,公交車越是不來,等你看時間來不及了,便急忙叫了一輛出租車時,卻發現公交車已經到站了;你丟失了一樣東西,怎么找也找不到,當你買了新的之后,丟失的原物卻又自動出現了;在單位上班時,你越是怕出錯,它越是容易出錯…。這都是墨菲定律在作怪。

在書中,作者介紹“墨菲定律”(Murphys Law)時是這樣說的:Murphys Law is Anything that can go wrong will go wrong.(凡事只要有可能出錯,那就一定會出錯)。它的極端表述是:如果壞事有可能發生,不管這種可能性有多小,它總會發生,并造成最大可能的.破壞。墨菲定律的適用范圍非常廣泛,它揭示了一種獨特的社會及自然現象。

讀《墨菲定律》這本書,就像和一位智者在對話。《墨菲定律》給我們帶來無窮的啟示:對于墨菲定律,當我們無視它的存在,就會受到它的懲罰;當我們承認它的存在,它就會幫助我們防患于未然。我們要對“墨菲定律”有一個正確的認識,加強對墨菲定律的風險規避,不斷對墨菲定律的教訓進行反思并總結出一套行之有效的積極效應。規避風險首先要樹立自信心,打破束縛自己的心靈枷鎖;其次要拒絕平庸,居安思危,提高自己的綜合素質;最后未雨綢繆,最大限度的避免錯誤的發生。改變觀念,從危機中求生存,從錯誤中一步一步走向成功。

墨菲定律讀后感800字篇14

這個暑假里,媽媽給我買了一套發看的書,其中有一本《墨菲定律》是我最喜歡的,一拿到書我就迫不及待地拆開看了起來。

《墨菲定律》是一本20世紀西方文化三大發現之一的書,其中的內容可以讓你掌握有趣、有用的心理學效應。

剛翻開書讀,我就發現《墨菲定律》里面講的東西都十分的深奧,不仔細地閱讀根本無法理解其中的奧秘,光是目錄我就有點看不懂,仔細看了幾遍才勉強看懂。

書里有一些比較簡單的內容,像棘輪效應、羊群效應等,但是更多的是比較難以理解的。就比如邊際效用遞減和不利條件原因。其中,不利條件原因比較難理解。比如在非洲大草原,羚羊為了躲避獵豹的捕食而做出的逃命時跳躍,這個動作盡管是比較浪費體力的危險行為,但是他們仍然會冒這個險,因為他們等于是在告訴獵豹,休想獵殺它這么強健的羚羊。

數據表明,非洲獵狗和獵豹的確不會去追戀那些會跳躍的動物。因為不跳躍者比較容易獵到手。書上還說,一些時候破帽遮顏并非由于貧窮,而是為了安全。錦衣寶馬也不一定就是愛慕虛榮,只是不得不營造場面。經濟學家凡勃倫在《有閑階級論》一書中就專門用一章來討論有閑階級是如何把服裝作為金錢、文化的`表達,他認為人們在服裝上的花費,考慮更多的是如何使自己的外貌更可敬而不是遮體。服裝是顯示人的財富、閑暇和地位的,每一件凡勃倫所謂的有錢階級,與所謂的潮人大有交集。

墨菲定律是一種科學定律,也是讓我們關注概率,拋棄恐懼,逃避,僥幸的心理,專注于改變自己能改變的事情,讓事情的走向在大概率上能夠變的更好。時刻警惕客觀上存在的危險,善于做好危機管理,防患于未然的書,十分不錯,建議小伙伴們有時間都可以多看看。

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