寫讀后感可以鍛煉學生的綜合素養能力，包括思考能力、分析能力、判斷能力、表達能力等。想知道如何寫出優秀的讀城南舊事有感二百字嗎？這里為大家分享讀城南舊事有感二百字，快來學習吧！

讀城南舊事有感二百字篇1

本篇文章主要敘述了蘭姨娘從三歲被賣給人家，十四歲從蘇州被人帶進了北京，二十歲嫁給一個六十八歲老頭的經歷。她在這個家庭受盡了欺辱，后來逃離了那里，來到了英子家里，從此打亂了英子家平靜的生活，英子從此恨透了蘭姨娘。

文章寫得是解放前，新青年鬧革命的時期，不少革命青年被殺害。一個叫德先的人，經常到英子家里躲藏，他可能是一個革命青年，他在和蘭姨娘接觸的過程中與她產生了愛情。

北京形勢吃緊，蘭姨娘和德先離開了北京去了天津和上海。從此英子家又恢復了平靜的生活。

通過英子眼里看到的舊社會的黑暗統治和革命青年前赴后繼的革命精神，同時也揭露了舊社會的政權。

讀城南舊事有感二百字篇2

我最早看《城南舊事》這本書時，大約剛剛上學。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑，現在一想也就釋然了。今天再讀這本書，真覺得有一種親近的感覺，好像童年又重過了一遍。我羨慕英子的善良與天真，也為自己的.童年感到自豪。現在回憶童年，真是感慨萬千呀！

《城南舊事》這本書主要講了一個活潑、天真、可愛的小女孩——英子所發生的故事。它分為六部分，分別為：《冬陽·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨特的視角為大家講述了它自己獨一無二的童年故事，讓大家不禁懷念起自己美好的童年時光。其中，最讓我難忘的就是《惠安館》了。

讀城南舊事有感二百字篇3

《惠安館》這篇文章主要寫了這樣一個故事：惠安館的秀貞因為失去了孩子而變得失魂落魄，被人們叫做瘋子。而英子卻不同，她不但沒有嘲笑秀貞，反而與秀貞做了好朋友，還幫她找回了孩子——小桂子（妞兒）。找回孩子的秀貞急急忙忙要帶著小桂子找爸爸，懂事的英子摘下自己的金手鐲給秀貞做了盤纏。盡管是這樣，但母女還是雙雙慘死在火車底下······它讓我感受到了英子的.善良與懂事，也在讓我想象著如果英子看見了慘死在火車下的母女，她會怎樣想呢？

童年，是多么純潔。像雪花、像珍珠，也像星星。但愿童年的那顆星星會一直陪伴著我，直到長大。

讀城南舊事有感二百字篇4

讀了《城南舊事》這本書，我覺得，小英子的故事讓我覺得實在是太苦了。

小英子雖說是有幾個朋友，但她們經常被那些富人家鄙視，所以慘遭痛苦。雖說這幾個朋友對小英子很好，但有時也被人誣陷……

但這是事實，一段關于北京的事實，那時的地主耀武揚威，經常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙啊，心里只能干著急。

我記得，有一次，我做夢都能想到小英子的苦難，猶如跟曹文軒寫的青銅葵花那樣，是寫苦難的。

我覺得，有一個地方相同，青銅一家曾被誤解，而小英子一家也被誤解過，這說明，苦難的一家總被人誤解。

現在，我們的祖國漸漸強大，地主現在也沒有了，大家都生活在幸福的家庭中。

《城南舊事》全是寫的以往的北京和小英子的苦難。

讀城南舊事有感二百字篇5

這本書講述了一個叫的女孩來到北京生活的一些事。

在書里，我覺得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的片段是“惠安館”，因為這里表現了的勇敢，同時也表達了秀珍的母愛有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見了，媽媽會不會像秀珍一樣呢?

“我們看海去”里的那些學生讓我認識到了那個年代的艱苦(學生也要抓去)。

在讀這本書時，我看到了精細又生動的文筆，她通過自己小時候的故事，將小時候的自己眼中的北京風光寫出了。

我喜歡，因為它讓我知道了一個著名女作家的故事。

讀城南舊事有感二百字篇6

讀了這本城南舊事這本書，我覺得，小英子的故事讓我覺得實在是太苦了。

小英子雖說是有幾個朋友，但她們經常被那些富人家鄙視，所以慘遭痛苦。雖說這幾個朋友對小英子很好，但有時也被人污蔑……但這是事實，一段關于北京的事實，那時的地主耀武揚威，經常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙啊，心里只能干著急。

我記得，有一次，我做夢都能想到小英子的苦難，猶如跟曹文軒寫的青銅葵花那樣，是寫苦難的。我覺得，有一個地方相同，青銅一家曾被誤解，而小英子一家也被誤解過，這說明，苦難的一家總被人誤解。

現在，我們的祖國漸漸強大，地主現在也沒有了，大家都生活在幸福的家庭中。

城南舊事全是寫的以往的.北京和小英子的苦難。