書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面是小編收集整理的烏塔讀后感200字，大家一起來看看吧。

烏塔讀后感200字【篇1】

烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行，故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方：法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，現居羅馬，還要去希臘，真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設計了旅行路線，還看了有關這些國家的資料。

我從這一點看到烏塔是個自理能力很強的的孩子，要不怎么會一個人單獨出門呢?回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家，好幾種不同的語言，但烏塔呢，一點也不感到害怕，照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關在鳥籠的小鳥，一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。

我們這一代是祖國的未來，將來要擔負國家的興旺與發展，只有從小培養獨立的能力，將來才能在面對困難時不低頭，我有理由相信，只要我們從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，我們一定能克服困難，把自己培養成一個對國家有用的人才。

烏塔讀后感200字【篇2】

一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護。她就是一個德國小姑娘：烏塔。

這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經過。讀完后，我不禁陷入了沉思。

烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、關懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負他們。有時，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。

而我們的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學業有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認識到大千世界的奇妙的，無法領悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養活自己呢?有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無法自理、自主、自強的大學生有什么用呢。

未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。

烏塔讀后感200字【篇3】

前幾天，我們學習了《烏塔》一課，這篇課文講的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲。這使我非常驚訝，才十四歲的姑娘竟獨自一人游歐洲，要是我?唉，肯定不會那么勇敢的。

烏塔是個德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經去了很多地方。如果不是我親自學習到這篇文章，我絕不會相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時間來準備這次旅行，閱讀了很多書;難道烏塔的旅費都會是過年時爺爺奶奶給的壓歲錢么?不用擔心，烏塔為了爭旅費，她每個周末去幫餐廳發廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學習，又要掙旅費，她不累么?當然，她很累，但她為了告訴別人她已經長大了

與烏塔的獨立生活能力相比，我大不如她;與烏塔的熱愛生活的思想相比，我更不如她。我就連一個人在家，只要有一點動靜我就會嚇得縮成一團，更不要說一個人去旅游了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長，他們給了孩子那么自由的空間，不像我的家長，總是不準這個不準那個，從小就把我嚴嚴實實地包起來，沒有我希望得到的快樂空間。我就像溫室里的花朵，不經風雨，不見彩虹。唉，看來我還得多多向烏塔的爸爸媽媽請教呀!

烏塔讀后感200字【篇4】

課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說她這次趁暑假游歷歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。

我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因為她敢獨自一人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自游歷歐洲，因為在歐洲有幾十個國家，幾十個地區，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決?

汪曉潔一時語塞，對烏塔說，在中國像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門。而烏塔說在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨出去玩。

從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內旅游都是一個很大的問題，因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

烏塔讀后感200字【篇5】

前幾天，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的烏塔是一個十幾歲的小女孩，可卻自己一人游歷歐洲，真是令人稱奇。

烏塔在旅行時，為了保證自己的安全，每到一地就先查一下警察局的電話號碼，以便在遇到危險時保證自己的安全。為了不讓家人擔心，不幾天她就會給家里寄張明信片，讓家人放心。她用了三年時間準備這次旅行，閱讀了大量有關書籍，為了掙旅費，烏塔早出晚歸，十分辛苦，因為，烏塔要向目標奮斗!

我們中國的孩子跟烏塔的生活相比，是那么平淡無奇，我們就好比是那溫室里的小草，雖在幸福之中，卻失去自由。在我們出生之后，所以家務都由父母承擔，自己的任務只是學習，想干家務都會被謝絕，個個都變成了十足的書呆子，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀!就拿我來說吧，如果想要出去玩，爸爸媽媽就一定會帶著吃的喝的，拎著大包小包跟著我。我放學只要晚回家一小會，爸爸媽媽就一定會急得不得了。我想問問你們，如果你們的孩子不經歷風雨，怎能見到彩虹?

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。請家長給孩子們一片自由的天空吧!讓孩子在屬于自己的天空下，自由的飛翔!

烏塔讀后感200字【篇6】

一個十四歲的德國女孩獨自一人環游歐洲，你信嗎?當我讀完《烏塔》這篇課文之后，我信了。

這篇課文講了這樣一件事：作者在羅馬旅行時，住進了青年旅館結識了獨自一人旅行的烏塔，她雖然只有14歲，但是在旅游之前，她就做足了功課。她在家就設計好了旅行路線和日程;用了三年的時間準備，閱讀了很多相關國家的書籍;為了掙旅費，她分發廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚，也很感動。

讀完這個故事，我很有感觸。我問自己，我能像烏塔那樣獨自一人旅游嗎?答案是否定的，現在社會上騙子、小偷、強盜那么多，我這個小孩子的應付能力弱，怎么對付得了他們呢?我經常看新聞，小孩子被壞人欺負的事屢見不鮮，只有等到我個子長高了，身體強壯了，頭腦聰明了，武藝高強了，才有力量對付他們。說實話，我在家里的自理能力也不夠強，這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上，是奶奶燒好早飯;上學時，爸爸送我去;晚上回家，是媽媽陪我寫作業。說到外出游玩，是爸爸做好功略，訂好機票，安排好行程……家里人把我當成溫室里的花朵，不讓我一個出去，我自己又不敢出去，膽子越來越小，獨自生活能力也就越弱。

假如我要獨自去旅行，我必須做足準備。首先，我要鍛煉自理能力。現在我已開始學做早飯，學洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要參與各項活動。在活動中學會與人交往，與人分享。相信終有一天，我會像烏塔那樣安排周密，計劃性強，瀟灑地背著旅行包去遠游了。

俗話說："花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。"只有"日日行",才"不怕千萬里";只有"常常做",才"不怕千萬事".我要抓緊時間，在生活中鍛煉自己，讓自己更能干。

烏塔讀后感200字【篇7】

今天，我讀了一篇課文叫《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益無窮。

這篇課文講的是一個現住在德國漢堡的14歲小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。旅途前，她還自己掙錢，設計好旅途路線和日期;每到一地就先查警察局的電話號碼。她不需要父母的幫忙，具有獨立生活的能力。

我真羨慕他，平日里，我想掃掃地、洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣衣來伸手、飯來張口，父母把我們慣得像溫室里的花朵一樣禁不起風吹雨打。而德國的家長認為愛孩子就應該讓他們進受挫折和磨煉。

親愛的家長，我們明白了您的苦心，但不要讓我們總藏在您的羽翼下，做溫室里的花朵，不要折斷我們原來的翅膀，讓我們像小燕子一樣在藍天上快活地飛翔。

讀了《烏塔》這篇課文，我還懂得了要學會自理，像烏塔為了爭取更多的陽光和雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都堅強面對，讓自己在磨練中成長，不能什么事都依賴父母，要像烏塔學習，做一個勇敢、自立自強的人。

烏塔讀后感200字【篇8】

今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動。《烏塔》講述了作者在羅馬認識了一個叫烏塔的女孩，這個女孩子只有14歲，可她卻一個人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準備了三年，閱讀了這些國家的有關書藉，每個周末都去打工，賺取旅費。在和她交往的過程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養孩子獨立生活的能力和自立、自強的精神。

哎!現在的孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無論父母還是親戚都疼愛我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。”因為大人的過份溺愛，使我們現在連鞋帶都不會綁了。一放學，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些爺爺奶奶，小孩子都上學前班了，還背著他們上學。甚至有的同學在一二年級時，爺爺奶奶還一口一口地喂飯!

我看過電視報導，一些學生成天只顧著讀書，連英語詞典都能背，可他們連一點小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點也不會自理。有些人上了大學，因為生活不能自理，不得不退學，真是讓人惋惜!

《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強，不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸媽媽、所有疼愛我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢?請給我們一個自由獨立的空間吧!讓我們這些祖國的花朵都成為自立自強的“中國烏塔”!

烏塔讀后感200字【篇9】

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心、大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎?當然不能了，所以說我的署假就缺少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅游過，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

烏塔讀后感200字【篇10】

今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》。這里面的主人公非常勇敢。我很欽佩她。

文章主要講了一個叫烏塔的小姑娘，她只有十四歲。可她獨自游遍歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，意大利，還要去希臘，她還很希望來中國玩。

像烏塔這樣的孩子，在中國很少有，希望中國的家長讓中國的小孩和外國的孩子一樣,鍛煉自己獨立的精神。

有一次，媽媽讓我獨自一人去姥姥家，我一聽便想：“去姥姥家要坐公交車，萬一在車上被壞人拐走了怎們辦”?于是我請求媽媽陪我一起去姥姥家，可媽媽的態度非常堅決，只讓我一個人去，唉!于是我獨自一人走向車站，掏出錢上了公交車。在車上，我提心吊膽地找了一個座位坐下來。可時間對于等待時間的人來說很漫長，好不容易等車到站。剛一下車就見到姥姥在等我，有驚無險，一切順利。我大步流星的撲向姥姥，姥姥在到家后給了我一杯水壓壓驚!回到自己家后，媽媽說：“你看，這不是很順利嗎?做事要勇于挑戰，才能成功。”從那以后，我的膽子越來越大。

沒過多久，我又坐車去鄉下奶奶家玩，我想這沒有什么大不了，不就是一個人坐車嘛!這次上車后我不在提心吊膽，而是神態自若。到了奶奶家，奶奶直夸我：“孫子呀!你終于長大了。”頓時，自豪感充滿了我的心中。

看來做什么事只要有恒心，不懼怕才能圓滿完成任務。可我終歸是我自己，和烏塔比起來，我們相差甚遠，我希望家長們不要認為我們離開你們就不能生活，不!事實相反，只有離開你們我們才能長大，懂事。中國的爸爸媽媽們，請張開你們的懷抱，讓我們自由飛翔吧!