好書，永遠不是薄與厚的事，在我看來，一本好書的高度是無止境的。每個人讀同一本好書，都能得到許多不同的體會。而《青銅葵花》這本書，就是值得我們千千萬萬的讀者去感受的。下面給大家分享一些關于青銅葵花中小學生最新讀后感400字7篇，供大家參考。

青銅葵花中小學生讀后感400字篇1

《青銅葵花》這本書寫得十分感人，它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。

這本書的故事是這樣的：一個從鄉村長大的男孩叫青銅，一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起成長。可是12歲那年，命運改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來。

這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非常苛刻的。不管天氣再怎么惡劣，也不放棄，由此可見，青銅是一個非常認真非常能吃苦的人，他非常疼愛自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。

美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢，竟然故意把成績考得一塌糊涂，要退學，奶奶硊在地上求校長，最后校長答應了。葵花真的很懂事，能放棄自己的學業，放棄自己的未來，來幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學業，也許奶奶也會這么想，你能考一個好成績，對奶奶來說就是的幸福了。

作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

讀完這本書后，我明白了如果沒有風浪，就顯不出風帆的威力，我們在追求完美與快樂的同時，會遇到苦難、挫折，我們要學會接受它，把它當作人生一道亮麗的風景線，這樣我們的人生才會燦爛。

青銅葵花中小學生讀后感400字篇2

親人之間有一種愛叫親情。親情的力量不可想象，當你用一顆純潔的心去感受他時，你會發現他無處不在。

青銅——一個普普通通的啞巴，卻有一個特殊的妹妹——葵花。青銅會盡自己的努力來保護葵花，來包容葵花，仿佛為了她青銅去死也可以。因為他知道自己的妹妹到了他們家有多委屈，而青銅的家人也更無微不至地去愛她。這本書就講述了發生在青銅和葵花之間的一個個感人的故事。

在生活中，我也時刻被這種親情包圍著。出門上學前媽媽的一句問候，做錯事時爸爸寬恕的目光，考砸試時父母的鼓勵……這些都是親情，只不過容易被我們忽視而已。

青銅對葵花的親情讓人感動;而我的親人時刻給我溫暖，給我力量，讓我一次次從絕望、失落的心情中走出來。讀了這本書以后，我才發現父母對我的愛有多偉大。因此我要學會感恩，即使我現在做不了什么，但是只要我好好學習，不斷地努力，將來做個對社會有用的人，也能報答他們。

《青銅葵花》這本書讓我們感受到親情的力量，感受到親情的溫暖。可見讀書可以讓我們學會做人的道理，讀書也能讓我們視野更加充實······

青銅葵花中小學生讀后感400字篇3

這個寒假，我品嘗了一頓豐富的文學大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學氣息的，葵花因為爸爸不幸身亡，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養了她，成了青銅的妹妹。

因為這個突然出現的小妹妹而意識到自己作為男子漢的責任:家里資金有限，只能供一人上學，青銅毫不猶豫的將上學的機會讓給了葵花;劉瘸子為同學們照相，花不起昂貴的相片線，所以葵花沒有照相，青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩，省下來的錢買筆紙教青銅認字、識字。

家里窮沒錢買油燈，青銅為葵花做了螢火蟲燈，在大麥地是獨一無二的;在沒有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊的時候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項鏈，讓葵花在舞臺上光彩奪目。可12歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別……

當我讀完這本書，我的淚水已經奪眶而出，感受到了當時人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對困難的勇氣，借用曹文軒的一句話:每個時代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

青銅葵花中小學生讀后感400字篇4

《青銅葵花》這本書，讀每一個章節都讓我感動著，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動著。青銅為了妹妹扛在肩上，而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費，他在冰天雪地里，把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了，在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨，在暴雨下，拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳，但卻沒有一絲退縮意向。

我也被青銅一家人感動著，青銅為了證明家人和自己的清白，頂著烈日，找到那只走丟的公鴨，送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好，把跟隨了自己一生的兩只耳環賣了出去。葵花為了救奶奶，故意將考試考砸，讓自己無法正常升級。

這本書，帶給我的不止是眼淚和感動，更多的是讓我感受到了人與人之間的不同。患難見真情，這句話一點都沒錯。如果只有美，那這個故事是不充實的，沒有挫折和黑暗的襯托，就不會有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青銅和葵花，他們倆提早就經歷了這么多的挫折和磨難，這顯然就是不公平的。他們并沒有退縮，為了親情，這一份說起來輕如浮塵但實際重如泰山的詞，多少苦，多少難，昂首挺胸的活著。

這本書，帶給我們這些城市孩子領略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦，真的，要我們，換做誰，都不可能做到!因為他們有信念，堅強不屈的活著!做人，就要這樣!

青銅葵花中小學生讀后感400字篇5

我懷著崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩，而青銅則是一位堅定信心的小孩，媽媽是一位溫柔的母親，而爸爸是一位非常嚴厲的父親。

作者把苦難當作快樂來寫，把愛寫得充滿了生機與激情，將美寫到了極致，將苦寫到了深刻之處。

苦難幾乎是永恒的。每個時代都會有每個時代的痛苦。苦難并不是從現在才開始的，現在的小孩，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為苦難是從你那開始的。人類的歷史就是苦難，而且這個歷史還將繼續延續下去。我們要的是面對痛苦的那種優雅風度。

家人生了病，大多數同學都不會太操心，但是葵花她故意把成績考壞，省出學費，給奶奶治病;自己弟弟妹妹跟著去看戲的時候，別人過來搶位子，自己都不會讓給別人，但是青銅，他死活要給自己的妹妹葵花占一個位子。這兩位是一對好兄妹，而且他們都互相依靠，才過了苦難。

人生總會遇到無可奈何的困難，但是青銅葵花，不僅沒有向困難服輸，還把困難當做了快樂。我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個人，以樂觀的心態面對學習，以樂觀的心態面對每一天!

我想，這會在我以后的人生道路上起到指明燈的作用。

青銅葵花中小學生讀后感400字篇6

讀了《青銅葵花》，我被青銅、葵花感動了。

青銅家里原來已經準備好了青銅上城里聾啞學校的學費。可葵花七歲了，也該上學了，家里沒那么多錢，這可真么辦呢?大人們東拼西湊還是不能讓青銅和葵花都上學。最后大人決定先讓葵花上，因為青銅是個啞巴，也已經耽誤幾年了，再耽誤一兩年也不算什么。于是大人們決定讓葵花上學。

其實青銅早就想上學了。但為了妹妹葵花，他寧愿放棄上學的機會。可葵花也想讓青銅上學。青銅想了一個辦法，一個萬無一失的辦法，一個絕絕對對可以讓葵花上學的辦法。他把一紅一綠兩顆銀杏放在罐子里，誰摸到紅的誰上學。紅的在葵花手里，綠的在青銅手里。青銅笑了，是苦澀的笑，是含著淚花的笑......

讀到這里我想：上學，這是我們習以為常的東西，對青銅來說這只是一個夢，一個像陽光下肥皂泡一樣，很快就破碎了的夢。青銅為了妹妹，可以放棄一切。

我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們應當正視痛苦，把每一次的痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。

青銅葵花中小學生讀后感400字篇7

《青銅葵花》是作家曹文軒在眾多作品中心愛備至的一本小說，作品寫了苦難，更寫了美、愛。

這個小說講了一個男孩和一個女孩的成長故事。男孩叫青銅，在一次大火中成了啞巴;女孩叫葵花，早年父母雙失。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。十二歲那年命運又將女孩葵花召回了城市，所以男孩青銅從此常常遙望女孩葵花在的地方。

我們先來講講青銅。青銅是一個十足的行動派，也很倔強，他非常愛他的妹妹葵花。有一次葵花因為沒有項鏈而不能上臺演講，青銅想給她做個冰項鏈讓妹妹能有勇氣上臺表演。雖然別人認為他是做不好的，可他費了九牛二虎之力，在冰天雪地里，用了小半天時間把冰項鏈做好了。美麗的冰項鏈把在場的所有人都震驚了。

我們再談談葵花，葵花也是一個行動派，但一點也不倔強，很乖、很有愛。她奶奶生病的時候她為了奶奶，故意在學校將所有學科考砸然后退學，把上學用的錢拿去給奶奶治病。但校長知道原因后還是讓葵花再考了一次，沒有退學。

我認為本書告訴我們應該敢于正視痛苦，保持一顆善良向上的心。