《昆蟲記》是19世紀法國著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾先生寫的，主要講的是各種昆蟲的生活習(xí)性，外貌特征，獨特性格等等。這里給大家分享一些《昆蟲記》的讀后感，希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇1

《昆蟲記》這本書，講的是昆蟲的生活，作者法布爾用淺顯易懂的語言，帶我們走進了一個奇趣真實且充滿人情味的昆蟲世界。

書中的內(nèi)容很是有趣：在夏天里我們最熟悉的蟬，它要在地下潛伏四年才能鉆出地面，然后蛻殼變蟬，在陽光下歌唱五個星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害，人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準確;蝎子們在一起好的時候溫文爾雅，吵架的時候有嚴重暴力傾向;管蟲會穿‘衣服“，松蛾蟲會預(yù)報天氣……幽默的文字，擬人的手法，讓我想到了潮濕的土壤，昏暗的燈光，黑夜的星辰，昆蟲的鳴叫，在讀書的過程中猶如身臨其境，奇妙的昆蟲世界，就這么展現(xiàn)在我面前。

我嘆服作者法布爾的探索付出精神，他可以幾十年一日地對昆蟲世界深入研究。他細致入微地觀察糞金龜?shù)纳盍?xí)性和工作方式，并為這些”衛(wèi)生大使“打抱不平，讓人類對”他們“善良寬容一點;他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會，順便拐回一只蝶繭，觀察破繭成蝶的過程……法布爾用他的付出精神和對昆蟲的熱愛，給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。

《昆蟲記》是本好書，讀它，有趣味，更有意義。我在了解昆蟲世界的同時，也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅持不懈的精神。

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇2

《昆蟲記》這本書是著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作，它不僅是一本文學(xué)著作，還是一本科學(xué)百科全書。作者法布爾運用了多種修辭手法以及優(yōu)美的句子來體現(xiàn)出各種昆蟲的習(xí)性以及特點，很生動。

其中最讓我印象深刻的是《蟬和蟻》這個故事，這個故事開頭是講述了一個家喻戶曉的童話故事，告訴了人們一個深刻的道理，那就是凡事都不要等到最后一天才瞎著急，要提前做好準備才行。并且這篇文章中語言非常地有趣，把蟬家族寫得好像變得互相關(guān)照，氣氛非常的和諧。就連他們爭斗食物的關(guān)系也描繪得如此清晰有條理，反駁了寓言故事中蟬向蟻討食物這個關(guān)系，而事實中卻不是這樣的。說明了寓言故事是不可信的，我們還是要根據(jù)百科全書中才能真正知道真理。

總體來說，《昆蟲記》這部書是有利于我們青少年的身心發(fā)展，使我們開拓視野，對各種昆蟲的了解能更加深刻與全面。

這本書其實還告訴了我們一個道理：昆蟲也是大自然中的一小部分，我們要學(xué)會去保護與尊重他們，因為昆蟲的生命也值得保護!

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇3

昆蟲，無處不在，但我們對它了解幾分呢?

在老師的推薦下，我閱讀了昆蟲記這本書。先看內(nèi)容簡介：它融入作者畢生研究成果和個人感悟與一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文”

現(xiàn)在很多人對昆蟲都是避之不及，恨不得昆蟲直接從地球上消失。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在將昆蟲了。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條連接起來，從昆蟲帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎是在寫一個人，一群人，而不是一只昆蟲，一群昆蟲。

法布爾將它們當(dāng)成人，在他看來，昆蟲與人有相同之處。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：它們的聰明乖巧，兇殘狠暴。但有一點是一樣的，它們都是廣闊天地間的生靈，人力的朋友。

在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如釀蜜，我們自認做不到。但蜜蜂日復(fù)一日為我們提供蜂蜜，我們卻還憎恨昆蟲。

它們就算再渺小，也有一些用處，不能因為它們中的一些面目可憎，作惡多端，就否定它們存在的意義。

并不是所有昆蟲對人類百害而無一利，它們不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇4

最近，我讀了《昆蟲記》這本書，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……令我大開眼界。

書中，作者法布爾向我們展現(xiàn)了一個絢麗多彩的昆蟲世界，一個生機勃勃的大自然。這本書詳細記載了昆蟲的生活習(xí)性、捕食方法等。作者家庭條件不是很好，但他甘愿自己一生清貧，卻用自已的一生去觀察昆蟲、了解昆蟲。法布爾對昆蟲的熱愛與執(zhí)著深深的打動了我。

在作者眼里，蒼蠅是“環(huán)衛(wèi)工人”，對大自然有貢獻，管蟲會自己穿衣服，赤峰竟然可以給食物保鮮，甚至在作者看來一些昆蟲是比人還聰明的……這一切，都讓我贊嘆與驚訝。

讀了這本，我發(fā)現(xiàn)書中字里行間都流露著作者對大自然，對昆蟲的喜愛與敬佩。法布爾以人類的視角，展現(xiàn)昆蟲的靈性。讓我們對昆蟲有了新的認識，也對這個神奇的大自然產(chǎn)生了興趣與好奇。可以這么說，這本書是作者對昆蟲、對自然的熱愛與尊敬。

《昆蟲記》這本書是一部文學(xué)巨著，更是一部科學(xué)百科。我們要像昆蟲們一樣：有著不服輸?shù)木瘢兄鴪皂g不拔的意志力。

像作者法布爾一樣：有著對大自然的熱愛，對生物的尊敬!

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇5

昆蟲記這本書是向我們介紹的，在這些昆蟲中有一些事對我們有利的，有的是對我們有害的，昆蟲記這本書的作者是法布爾，在這冊語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個什么人了吧!

在這本書中，大家可以知道有些動物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路;小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書時我覺得法布爾是個非常了不起的昆蟲家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長大以后，把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》，并在他高齡達到八十六歲時把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時，他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索，所以他才有今天的這種成果。

法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因為他想讓我們了解到更多關(guān)于昆蟲知識。

在我們的心中都是害怕蟲子的，而法布爾為什么不怕呢?

很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗，而內(nèi)心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而內(nèi)心是美麗的;有些是外表和內(nèi)心都是丑陋的;有些是外表都是美麗的!

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇6

這個暑假，老師要求我們寫五篇讀后感，其中一篇是我最愛的書——《昆蟲記》。

這本書時法布爾先生寫的。說實話，一開始我認為他能寫出這樣的著作實在令人感到驚奇，因為他出生在撒·雷旺，那個貧窮的古老村落。但是，漸漸地我不在那么認為了——在我看過他的生平的時候。是的，他出生時并不偉大，但卻成為了世界著名的昆蟲學(xué)家。他通過觀察昆蟲，寫下了《昆蟲記》共11冊。共活了91歲，就連他將沉睡于地下的時候，也有昆蟲來送行.

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲、蟋蟀，等等。這實在是給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了文明時代。

從《昆蟲記》中，我們可以看出，法布爾十分喜愛昆蟲，他簡直和昆蟲融為一體。有研究者說，法布爾就像一只昆蟲那么生活和工作一生。沒錯，《昆蟲記》不僅僅有著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒有法布爾，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

《昆蟲記》讀后感五年級400字精選篇7

今天，我讀了《昆蟲記》這本書里的一篇文章——毛毛蟲：列隊蟲和氣象站。

這篇文章主要講了松毛蟲。一聽起“松”這個字，大家一定會想起松樹吧!天哪，難道松毛蟲要把整棵樹給活生生的吃掉?如果你這樣想，那你就大錯而特錯了。松毛蟲不是吃松樹，而是吃松針。

松毛蟲，又名“列隊蟲”。是因為它們會整齊地排成一支隊伍，這隊伍有長有短，長的有三百多只，短的只有兩只盡管只有兩只，但松毛蟲們依然風(fēng)雨無阻，排著整齊的隊伍，一只接一只。

八月初，母松毛蟲門就開始產(chǎn)卵了，再松針上，到處都有一個個白色的小圓柱，這就是松毛蟲們產(chǎn)的卵，長約三毫米，寬約四五毫米，都在松針的根部。

松毛蟲的卵在九月里孵化，如果把他的巢掀起一些，就會看到許多小黑點，那就是小松毛蟲的頭。他們的身體是淡黃色的，黑色的腦袋有身體的兩倍。

松毛蟲一出生后，就啃松針。吃完松針后，就在落到附近的針葉上。常常會有三四只小蟲正好落在一起，那么他們就自動的排成一個小隊。

松毛蟲一出生就會搭帳篷，一天后，帳篷就有榛仁一樣大了，兩個星期后，就有蘋果那么大了。