《金銀島》是一部新穎別致、曲折離奇的小說，它描寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。這里給大家分享一些《金銀島》讀后感，希望對大家有所幫助。

金銀島讀后感400字小學（篇1）

《金銀島》是由文學家，詩人史蒂文森寫的，主要寫了吉姆等人的尋寶之旅。

吉姆從船長的一個油布包得到了一個藏寶圖，按照藏寶圖的指示，他和其他三十多個人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風順，船上有許多用心險惡的海盜，一上岸兩派人就開始激戰。海盜雖然人多勢眾，但是因為吉姆他們占據了一個有利的防守陣地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個人時，吉姆偷偷溜出陣地，駕著一艘小船來到被海盜占領的大船上。這是大部分人都在岸上扎營，船上只有一個人，吉姆把他殺了，奪回了大船。當吉姆回到他們的陣地時，卻意外發現陣地已經是海盜的了。原來吉姆在剛上岸時劫持的一個被流放的人已經把藏寶找到，吉姆一伙人便不惜一切代價轉移到了被流放的那個人藏寶的地方。最后，海盜被消滅了，吉姆等人駕著大船回到了他們的國家。

雖然小說的名字是金銀島，但是卻告訴我們對人來說，最重要的不是金銀珠寶，而是愛和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢自相殘殺，而是應該像吉姆他們那樣團結互助。

金銀島讀后感400字小學（篇2）

媽媽給我買了一本《金銀島》，作者是英國的羅伯特·路易斯·史蒂文森，回到家我便迫不及待地看了起來。

這本書講述的是一個名叫吉姆·霍金斯的少年發現了一張藏寶圖后，跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的李沃西和槍法精準的特里勞尼等眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。

由于這本書有趣，不到一天的時間就看完了。讀完后，我的腦海中依然浮現出船長死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場面，而讓我最為敬佩的是吉姆·霍金斯的機智勇敢和敢作敢為的精神。

雖然我們生活在和平年代，生活中不會遇到海盜，但我們一定要學習吉姆·霍金斯的機智勇敢。人生道路不會是一帆風順的，如果我們生活中遇到了一些挫折，我們就要低頭投降嗎?不，我們也要像吉姆·霍金斯一樣，開動腦筋，充分運用自己的聰明才智，戰勝困難，迎接勝利!相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且也不去嘗試，那么你一定不會成功!

朋友們，讓我們一起來學習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

金銀島讀后感400字小學（篇3）

在寒假里我讀了《金銀島》這本書，這本書內容非常有趣，引人入勝，令我著迷，我非常喜歡。這本書的作者是斯蒂文森，《金銀島》是他的成名作。故事講的是在尋找寶藏的過程中，正義與邪惡的一場較量。

故事的主人公名字叫吉姆，他得年齡不大，但非常的機智和勇敢。又一次他偶然得到一張金銀島的藏寶圖，這被海盜希爾佛知道了，他也非常想得到寶藏，于是吉姆和海盜之間展開了一場殊死搏斗。吉姆和他的伙伴們沉著、冷靜、團結、他們與海盜斗智斗勇，機智的與海盜周旋，最終戰勝海盜，找到寶藏，平安回家。

吉姆從一個膽小內向的孩子成長成一個勇敢、堅強的孩子，他有一顆善良的心。我也應該像吉姆一樣，做一個善良、誠實、勇敢、堅強的人，遇到困難要沉著、冷靜，動腦筋想辦法，勇敢面對，解決困難。只有這樣我們才會體會成功的喜悅。

我喜歡這本書，喜歡這個故事，喜歡吉姆，他提醒我要做一個善良、堅強、勇敢的人。

金銀島讀后感400字小學（篇4）

金銀島寫的是奇特而跌宕起伏的海上冒險故事。這個故事讓人如癡如醉，是那么優美。不僅如此，本書還寫了一個了不起的孩子——吉姆，他就是本書的主人公，他聰明靈敏，總是幫助大人化險為夷。

故事大概是這樣的，吉姆發現了一張藏寶圖。有錢的鄉紳買了一艘帆船，與一位醫生帶上小吉姆去茫茫大海的一個荒島上尋寶，他們還帶了自己忠實的奴仆。然后便去選水手了，殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手，魚目混珠，也登上了帆船前往金銀島。他們在船上拉攏其他的人，讓鄉紳和醫生的奴仆成為他們的手下，船長很快就看出來其中的蹊蹺，可怎么說鄉紳他都不信。幸虧吉姆偷聽到了他們要造反的事，但如今木已成舟，只好先開到島上，再想辦法。到了島上，海盜和尋寶者，因為要爭奪70萬鎊的寶藏，開啟了一場生死搏斗，由于尋寶者指揮有方，冷靜，果斷，還有小主人公吉姆的機智勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息戰亂，最終尋得寶藏，平安返航。

這使我明白，孩子用處也是很大的。俗話說的好，有志不在年高，無志空長百歲。說的不就是這個道理嗎?我也要像吉姆一樣，面對困難，不慌不亂，用智慧戰勝敵人!

金銀島讀后感400字小學（篇5）

《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進攻，還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險﹑奮勇向前。就是因為這個，在獨自一個人的情況下，竟然把被海盜占領的大船奪了回來，但回去的同時，不小心落入虎口。正當海盜尋寶時吉姆沉著冷靜，在隊友的幫助下，擺脫了海盜。來到一個山洞，發現消失了的寶藏原來在這里，吉姆欣喜若狂。這個功勞也屬于吉姆，因為是他遇到了本·綱恩，才能找到寶藏。最終他們經歷了千辛萬苦，順利的回到了家鄉……看完了這本書，仔細想想，如果不是吉姆發現了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想，結果又會變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機可乘，寶藏還會落到海盜們的手里

再聯系我們的生活來想一想，在生活和學學習中，就要有一股鉆勁，一看見哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們在一個方面努力了，下了功夫了，認真了，就一定會取得一定的收獲的。往往有些人，在有些時侯，看到一些困難和一些挫折就放棄了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會輕言放棄嗎?答案只有一個，那是絕對不可能的。

我們的學習和生活時絕不能向困難低頭。

金銀島讀后感400字小學（篇6）

《金銀島》是我看過的所有書中最好看的一本書。那精彩生動的離奇冒險經歷時我終生難忘。

這本書的作者叫作史蒂文生，他寫的書都十分精彩。下面就來讓我介紹一下這本書的主要內容吧： 吉姆是這本書的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢，他在一次偶然的機會，得到了金銀島的寶藏圖。書中有一個有錢的紳士，叫屈利勞尼，他買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當然，有正派的也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。

他們為了這70磅的寶藏展開了一場又一場生死搏斗。由于船長指揮有方，醫生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個人都獲得了一筆可觀的財富，平安返航了。 我認為在這本書中最吸引人的事吉姆的成長歷程和和對大魔頭西爾弗的刻畫，我至今還相當欣賞這個圓滑而頗，難以對付的冒險家。

這本書筆鋒細膩，語句生動傳神，使小學生很有必要閱讀的一本書。

金銀島讀后感400字小學（篇7）

假期里我讀了一本書，叫《金銀島》。

故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發現了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號，聘斯摩菜特船長和水手后，向金銀島出發了，其實這是個荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關系親密，后來，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預謀發動叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對付海盜的計劃。但令人意想不到的是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來，大船“西斯潘尼奧拉”號被海盜控制，吉姆他們無法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時，冒著被發現的危險劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個隱蔽的地方，為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。

這本書告訴我們，做事情，永遠少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學習，學習他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學習他做事情，講方法和策略，不蠻干。