蔚藍色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個偉大的文明古國。時至今日，三個古國湮滅在了歷史的長河中，只有華夏文明，始終堅持著自身，一步又一步，歷經了五千年的興衰成敗，五千年的波瀾起伏，持續至今。 下面小編為大家收集整理了“《中華上下五千年》讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒!

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇1

　　這個寒假，我讀了《中華上下五千年》。

　　書中有九章。第一章是上古時期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰國，第四章是秦漢時期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時期，第八章是明清時期，第九章是晚清和民國。

　　我最喜歡的是：第一章的盤古開天地。中華民族5000年的漫長歷程，為后人留下了許多美麗的故事和傳說。課文主要寫了："天地混沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數極高，地數極深，盤古極長。"盤古氏開天辟地化萬物——盤古生前完成開天辟地的偉大業績，死后永遠留給后人無窮無盡的寶藏，成為中華民族崇拜的英雄。(開創世界的博大胸懷，無私獻身精神)。

　　這讓我想到以前和盤古這樣的人：女媧。女蝸補天，女媧造人……我就說女媧補天吧!女媧看見天破了，那了彩石去補天，后來一顆石頭壞了，女媧用身體補了天上的洞。

　　告訴我們要學習女媧的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神。

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇2

　　中華歷史源遠流長，在廣闊的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事，出現了一個個叱咤風云的人物，傳承著一段嘆為觀止的文明……從“盤古開天辟地”到“五四愛國運動”，它不限于歷史事件，廣泛涉及了我國古代文化、軍事、藝術等領域，擁有著豐富的內涵。以史為鏡，可知興衰，自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。

　　《中華上下五千年》為我展開了一幅廣闊的畫卷，讀著它，我的不同情緒涌上心頭，敬佩、鄙視、同情、憎惡、惋惜……我最討厭的人是商紂王，因為他不為民著想，殘暴無比，昏庸無道;我最喜歡的人是張騫，因為他開辟了絲綢之路，使中國和歐洲可以溝通;我最敬佩的人是商鞅，因為他實行了商鞅變法，使農業發展迅速，軍事力量不斷加強。

　　我最喜歡《中華上下五千年》中《大禹治水》的故事，大禹為了治水13年中三過家門而不入，時時刻刻為老百姓著想，大禹這種無私奉獻的精神值得我們學習。

　　《中華上下五千年》豐富了我的歷史知識，加強了我對古今文化的了解，讓我受益非淺。

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇3

　　正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。

　　我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……

　　中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

　　在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

　　全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!

　　在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇4

　　這本書講述了我們中華上下五千年的歷史，值得大家閱讀。主要論述無數英雄豪志，仁心志士昏君亂臣，中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化，書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》這個故事中最讓人佩服的認識鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他。知道齊恒公要命鮑叔牙為相時，他卻把這個很重要的職位讓給管仲，鮑叔牙對管仲真是如親兄弟一般，他的此等熱血情懷讓人佩服，在《藺相如完璧歸趙》中，大家無部位了藺相如的足智多謀，機智勇敢所折服。

　　讀了這本書，你就會認識處事謹慎，奉公守法的鮑叔牙，一代天驕成吉思汗，能征善戰的衛青，大英雄霍去病以及歷代皇帝，中的許多“奇珍異寶”。

　　讓我們一起體會這五千年歷史悠久高深美妙吧!

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇5

　　《中華上下五千年》介紹了，在中華大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族。

　　世界上任何一個國家和民族都注重自己的歷史去教育和鼓舞她的人民。這本書里面寫了很多人物，比如：諸葛亮、曹操、劉邦、項羽……我最喜歡“秦王政滅六國”這個故事。“秦王政滅六國”的主要內容是：秦王政親政后，聽取李斯進獻的滅六國的建議，著手規劃統一六國的大業。其總的戰略方針，是由近及遠，集中力量，各個擊破;先北取趙，中去魏，南取韓，然后再進取燕、楚、齊。

　　終于建立了中國歷史上第一個統一的、多民族的、專制主義中央集權制國家——秦帝國，也是中國封建制王朝的開始。秦滅六國，即開始北筑之后長城，每年征發民夫四十余萬。他東起鴨綠江，西止嘉峪關，全長7000多千米的長城，稱作“九邊重鎮”。秦始皇雖然暴政黑暗，但是他也有豐功偉績的一面。消滅六國，統一中國，而且還修建了“世界之最”的萬里長城。

　　我讀了這本《中華上下五千年》，里面有許多故事，讓我受到了很多啟發。

《中華上下五千年》讀后感400字精選篇6

　　這一路走來，我們共同閱讀了許多書籍：《時代廣場的蟋蟀》、《木偶奇遇記》、《青少年智力開發》全套十二本、《中華上下五千年》、《中華民間故事》、〈中國古代神話故事〉等等。或躺在床上準備睡覺時，或在生病輸液時，或在坐車趕路時……我們都在共同閱讀，共同為其中那精彩的情節而歡呼雀躍，為那悲慘的情節而扼腕嘆惜，為那深遂的道理而沉思。前不久，帶著兒子前往他姐姐家玩，回來后，兒子深有感觸的說，難怪她們成績不太好喲，她們家課外書都找不到。聽著此語，我由衷的高興，不管孩子目前的成績如何，至少他已經養成了讀課外書的習慣。

　　兒子喜歡看〈中華上下五千年〉，那一個個有趣的故事深深的吸引著他。〈盤古開天地〉、〈女媧造人〉、〈后羿射日〉等神話故事，使他捉摸不透其真假，一直想探其始末。〈燧人氏鉆木取火〉、〈有巢氏筑木為巢〉、〈嫘祖造絲〉等，使他知道了古代人的生活，人類歷史的發展過程。〈倉頡造字〉更是讓他知道了文字的來源，他驚喜不已，為古代人類的聰明才智敬佩不已，也使他深深明白了，無論做什么事情，都要開動腦筋，多想辦法去解決……

　　我想讀書的意義也正在于此，能激發閱讀興趣，能引領讀者去思考、去探討，能從中悟出一些經驗，少走彎路，能獲得一些啟示，悟出其中道理，使自己的人生更加有意義，便人生更加精彩……