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關于讀草房子的讀書筆記

時間: 新華 筆記

讀書筆記可以記錄下閱讀時的感想和收獲,并寫下當時的心情和一些想法,有助于抒發(fā)情感和啟發(fā)思考。這里給大家分享關于讀草房子的讀書筆記,方便大家寫關于讀草房子的讀書筆記時參考。

關于讀草房子的讀書筆記篇1

作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而,悲傷總是占大多數(shù)。看完此書,我的眼前出現(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉,他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。

杜小康的家,原是當?shù)赜忻募t門人家,可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學。然而杜小康卻心不甘、情不愿,依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定,以至于偷了別人的書來學習。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言,沒有太多可以共同分享的話題,可他們的心里都有一個信念:好好干,讓人生重頭來過……

艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學的`地是她的,她被人們一次次抬走,又一次次自己偷偷回來,成了油麻地小學極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天,秦大奶奶因救落水的學生溺水昏迷不醒,大家才真正被感動了,而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學的每一個人。從此,秦大奶奶把自己當成了油麻地小學的一份子,大家也把她當成了大家庭中的一員……

我最喜歡的是杜小康,他的精神深深打動了我,他那份愛學習的決心更是讓我欽佩不已,想想現(xiàn)在的孩子,給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,孩子反而不樂意。我覺得,我們都應該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學習。他們有自己的個性、自己的風格,活出了最精彩的自己。

他們,在他的筆下……

關于讀草房子的讀書筆記篇2

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子.

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠蹋疄榱瞬蛔屇棠虨樽约簱模敯鍌}小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的.

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.

人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.

關于讀草房子的讀書筆記篇3

草房子第五章讀書筆記

曹文軒的《草房子》第五章《紅門》,描述了小男孩杜小康故事。下面就是小編分享給大家的草房子第五章,希望大家喜歡。

草房子第五章讀書筆記(一):

杜小康家是油麻地惟一一個開雜貨鋪的家庭,因此,杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情,但是,杜家卻在一次進貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是,杜小康不能上學了。后來,杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢,在這段時間里,杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺了小攤子,把東西賣給同學們,校長桑喬看見了,說:“杜小康長大后,會是油麻地最有出息的孩子!”

看完這一章節(jié),我覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時,他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學時,還不忘了問在校學習的桑桑班上的學習進度,自己自學;杜小康還是一個堅強的孩子,在和爸爸放鴨時,因為疏忽使自己養(yǎng)的鴨們鉆進池塘,吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時,爸爸絕望了,而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對這一切,最終,他們還是挺過來了。而正因為杜小康有這么多的美好品質(zhì),他才最終在賣東西的進貨錢方面,得到了桑桑的幫助,被桑喬認為長大之后他一定會有出息。杜小康的故事,一直在激勵著我,要在逆境中不斷前進,摔倒了一定要爬起來,可能自己一時不那么如意順心,堅持下去,勇敢面對困難,就一定會成功。

草房子第五章讀書筆記(二):

在一個遙遠的山村里,有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田,這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒,有調(diào)皮、機靈的桑桑,溫柔、善良但膽小的紙月,自尊心極強的陸鶴,執(zhí)著慈祥的秦大奶奶,為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長,多才多藝的蔣一輪,給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起,發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。

在這本書中,我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是對他言聽計從,百依百順。但在一次生意中,他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光,杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來,杜小康在桑桑的幫助下,十分從容地擺起了小地灘。

面對這么大的困難,還表現(xiàn)得不卑不亢,這需要一個人多大的勇氣和毅力呀!而生活在現(xiàn)實中的我們,不要說大困難,就是一個小小的麻煩都怨天尤人,都要依賴父母,那我們以后還如何在社會上站穩(wěn),獨立生活?如果在生活中,我們也遇到了同類的問題,我們會自己去想辦法嗎?可能臥在家里面哭鼻子了吧。

除了杜小康,秦大奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后,秦大奶奶改變了她的態(tài)度。最后,為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。

到這里,很多人都會為秦大奶奶行為而感動,感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動,可能更多的人會為秦大奶奶惋惜,惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。同時秦大奶奶的故事還告訴我們:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰輕孰重,免得因小失大。

從現(xiàn)在起,讓我們在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。最后不能忘記,遇到困難可不要退縮喲!

草房子第五章讀書筆記(三):

天,我讀完了《草房子》“紅門(一)”,既擔心、同情杜小康,又對他油然而生一股欽佩之情······

杜小康家是油麻地的首富,他不僅過著富裕、舒適的生活,而且成績優(yōu)異。因此,大家都很羨慕他。唉,可惜!天有不測風云,人有旦夕禍福啊!在一天早上,當他爸爸乘坐小船將家中所有物品準備帶到城里賣出的途中,卻發(fā)生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的財產(chǎn)頓時化為烏有。杜小康從一個富家子弟,一落千丈,變得一無所有。他爸爸也因而病倒了,杜小康成了家中唯一的頂梁柱,他只好無奈地退學了······

我合上書,不禁為杜小康豎起大拇指:杜小康,好樣的!從而,我知道:無論在生活中或人生的道路上,都不可能一帆風順。當遇到困難、挫折時,一定要勇敢地面對現(xiàn)實,決不能逃避與退縮,要在逆境中學會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石,雖然會讓人一時陷入困境,但是我們最終收獲的是希望與堅強!我相信:風雨過后會見彩虹!

草房子第五章讀書筆記(四):

兩個小學生,演繹了一場非凡的友誼。

在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長的兒子,一開始,這兩個人就叫上了勁,互不相讓。

同學們鼓掌歡迎桑桑時,杜小康一臉無所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來,桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動,他倆和好了,但是好景不長,在一次他倆玩的時候,不小心把村里的草垛點著了,調(diào)查時,杜小康主動承認了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒有承認,在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認為是因為杜小康的承認,才導致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......

桑桑和杜小康之間還發(fā)生了許多不愉快的事情,后來,杜小康家在一次翻船事故中破產(chǎn)了,杜小康被迫退了學,在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。

桑桑和杜小康之間產(chǎn)生了許多愛與恨,但是最后都化解了,其實真正的朋友,是經(jīng)歷了許多風雨的,就像那首歌:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”

關于讀草房子的讀書筆記篇4

已經(jīng)不明白這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復看一百遍,就會有一百個不一樣的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在那里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中,桑桑對生命深切而唯美的領悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們能夠開懷的笑,同樣也能夠縱情的哭,他們能夠了無牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

坦白說,我很向往自我能夠像他們一樣,生活的那么簡單,那么無憂無慮。但在此刻這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自我靠雙手爭取來的`,又怎會輕易放下呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時間放松,更別說拋棄一切了。

也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少能夠在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

關于讀草房子的讀書筆記篇5

杜小康家景富裕,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。

破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐驚夾雜著的孤獨、來自生疏的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學會面對。

杜小康不再突然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任,開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。

孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨,已經(jīng)鑄就他剛強的意志;因為那份孤獨,已經(jīng)雕刻了他的靈魂。

關于讀草房子的讀書筆記篇6

前幾天,我剛剛讀完一本經(jīng)典書籍《草房子》,這本書給我留下了深刻的印象!

這本書的作者是曹文軒叔叔,主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心,終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間之間純潔無暇的情意;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛......這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這本書讓我感受最深的是:秦大奶奶為了一個南瓜,就從這個世界消失了,永遠不會再回來。可油麻地的老師和同學們還記得她,為她守靈。還有桑桑,為了讓蔣一輪老師和白雀姐姐約會,他三更半夜搖船去白雀家,接走她,讓她和蔣一輪老師去蘆葦蕩約會。

這是一本勵志的豐富的書。從這本書中,我知道了現(xiàn)在的叔叔阿姨們以前是怎么過來的。那時他們的學習條件非常差,在草房子里上課,用的還是小黑板,一課抄一課。再看看我們現(xiàn)在的高科技,跟以前簡直不能相提并論。因此,我明白了不管現(xiàn)在高科技有多發(fā)達,都應該認真聽課,為班級和學校爭光。我們應該磨練自己的意志力,向那些叔叔阿姨們學習。

讓我們好好學習、天天向上吧!讓我們的未來更加美好,加油!

關于讀草房子的讀書筆記篇7

小說描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學,回憶起了自己的一個禿頭的同學——陸鶴的成長的故事。

陸鶴最開始很快樂,生活過的無憂無慮。他在油麻地小學上學,雖然同學們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級,可是有一天,他卻對自己的禿頭重視了起來,他甚至為此而不想上學了,于是他的父親教給他了一個偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長出頭發(fā)來。于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過去了。

可是,陸鶴的頭上還是沒有什么動靜,當時正值盛夏,當人們盡量從身上脫去什么的時候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時候,要求是附近的五所小學一起比賽,地點是油麻地小學,大家都很認真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因為他是一個禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒辦法,只好答應了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進行著,當操做到三分之二的時候,陸鶴卻將帽子摘去了。

因為陸鶴長得很高,所以他的光頭吸引了許多同學的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒有做好,原來挺好的動作被他們做的軟弱無力,結(jié)果不用說,當然沒有拿到獎了,而陸鶴也被校長桑喬給收拾了一頓。很快,風波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來就是一個禿頭,沒有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時候,學校選了一個名叫《屠橋》的劇本,于是學校選了幾個人表演,一個連長,一個小姑娘,還有一個偽軍。

但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個問題:這個劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這里面最重要的人物就是關于你那個禿頭的偽軍,很多笑點都涉及到禿頭,但是你總不能說著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長桑喬就想盡辦法解決這個問題,可是還是無濟于事,這時,陸鶴站了出來,向校長自薦,校長同意了。

于是他就努力地背臺詞,誰都沒有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個角色,到了晚上他仍然在練習,果然,經(jīng)過大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是:陽光照耀在油麻地小學師生的身世,同時也照耀在世界上最英俊的少年身上……

其實生活中難免會有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

關于讀草房子的讀書筆記篇8

美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,僅有一個東西是永不衰老的,那就是美。——題記

那年秋天的一個午時,一個女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團樣的小生靈。

這樣一個普通得不能再普通的場景,卻讓男孩桑桑永遠記住了這個畫面,也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字,紙月。

紙月在我印象中,一向都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說出自我的想法,不敢對欺負她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動了一群小小的鴿子。我一向在想,紙月的謙讓到底是懦弱,還是善良?

想來這和紙月的家庭也有很大關系。母親早逝,父親從沒有露過面,僅有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛,她自我也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象,當紙月看到其他孩子能夠拉著父母的手撒嬌,能夠一家團聚圍在一桌吃飯時,她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時,她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時,她的內(nèi)心大概仍思念著那遠在天堂的母親吧。

桑桑患病后,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來,恰逢下雨,走路很艱難。紙月老遠就望見了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。

短短幾行字,背后的涵義卻無窮無盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙月,那個永遠都是淡淡的女孩子。此前我只是覺得她很懂事,什么事都不需大人擔心。但此刻,我

看到了她身上最完美的品質(zhì):善良。在一個大雨滂沱的雨天里,在一個舉步艱難的雨天里,誰愿意為別人送去溫暖?恐怕沒有。但紙月做到了,當她抱著稻草一步步走向大橋時,她就做到了!

但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實生活中,許多人常常研究的只是自我的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具,坦誠相對,世界或許就不會發(fā)生那么多不完美。

在之后改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙月,這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子,總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。

盡管離開了油麻地,離開了她深愛的師生們,但紙月,這個堅強的,從不輕易表達自我喜怒哀樂的女孩,她第一次真正地感受到父愛的溫暖,我想此刻她心里也必須是欣喜的。

祝福紙月。

關于讀草房子的讀書筆記篇9

男孩桑桑經(jīng)歷了刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或切身體會了一串串感人的故事,催人淚下:一對戀人最終沒有走到一起,一個殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守,一位老人為了救油麻地小學的一個南瓜落水而死……油麻地小學里生活著一群天真、可愛的孩子。誰沒有童年呢?

油麻地里,小孩有他們的活潑,大人有他們的快樂,而我卻喜歡那原來是大少爺?shù)亩判】担髞硪蛩母赣H生意失敗,則到校門口賣小玩意兒,這種生活是一個多么艱難而漫長的過程啊!杜小康他渴望上學,以前在班里他的學習成績是最好的,班長的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒有因為自己窮而看不起自己,他沒有氣餒,而是想辦法賺錢,在同學面前賣東西,沒有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好,還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了,就連他家那門都被人抬走了,哎!真可憐啊!

讀完草房子我也想到了我自己,我原來有一個幸福的家,可是今年四月份我的生活改變了,我的父親因為生意失敗又想發(fā)大財,所以去放高利貸,欠下了一百多萬的賬,媽媽不得已和爸爸離了婚,不久爸爸就被逮去蹲牢了,現(xiàn)在我變成了一位沒有爸爸的孩子。在同學面前,我盡量隱瞞我父親的事,不告訴他們,怕他們笑話我,當我聽到別人談論自己的爸爸時,我的心中像針扎一樣痛。自從我認識了杜小康,我的想法變了,沒有父親有什么大不了的,我照樣過我自己的生活,至少我還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。我有愛我疼我的媽媽,當我有困難的時候,所有親人都會來幫我,我生活在愛的懷抱里。這樣一想,我的心中就欣慰許多。

誰沒有童年呢?童年有快樂的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個美好的回憶吧!

關于讀草房子的讀書筆記篇10

《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學生活為主線,穿插了一連串催人淚下、震動人心的故事。文字清新?lián)涿妫边_人心深處,帶給我們一份感動。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈,桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后,成長了、懂事了,更重要的是,他們的心中,都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里,這六年,是桑桑度過人生啟蒙教育最重要的六年。

我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時,油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生的一系列變化。后來,秦大奶奶為了救學校的一個不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命,讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢,堅守著自己曾經(jīng)愛過、幸福過的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝,給人一種心靈上的震動,讓人回味良久。

友誼、希望、仇恨、斗志、快樂、悲傷、純潔、命運八道顏色交織在一起,猶如天上的彩虹,隱現(xiàn)出人物的命運縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷,讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本,我還回味無窮,被這種極大的純潔的情感力量所震撼。

這就是曹文軒作品的特點,純美小說的風格唯美。它用情感力量將人吸引,讓人感動,是既讓孩子喜歡又可供成人閱讀的書籍,格外感人。

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