通過讀書筆記，可以幫助讀者更好地學習和復習閱讀的內容，更好地應對考試和學習。小紅帽讀書筆記1000字要怎么寫？接下來給大家帶來小紅帽讀書筆記1000字，方便大家學習。

小紅帽讀書筆記1000字篇1

我喜歡看書，特別是《安徒生通話》，里邊有一個故事叫做《小紅帽》讀了這本書，讓我懂得了很多。

一次，小紅帽媽媽說：“孩子，你外婆生生病了，你拿一些水果給外婆，路上要注意小心，不要走出大路，路上有灰大狼。小紅帽聽了媽媽的話，說：“媽媽，我知道了。”說完小紅帽，提著果籃，蹦蹦跳跳的走在大路上，走著走著，前面出現了一只灰大狼，灰大狼走過去小紅帽前面說：“小紅帽，森林有很多花，美麗極了。”小紅帽給灰大狼的花言巧語，所吸引了。于是走到森林里去，走著走著，小紅帽發現前面的路有很多花朵，于是走上去準備摘一些花送給外婆，于是灰大狼趁著這個機會，走去小紅帽外婆家，敲了敲門說：“外婆，開門。”躺在床上的外婆說：“是誰？”“是我，小紅帽。”灰大狼裝著小紅帽的聲音回答。奶奶接著高興地回答說：“門沒關，你自己進來吧！”灰大狼

聽了高興極了，沖了進去，一口吃了小紅帽的外婆。灰大狼馬上穿上外婆的衣服，小紅帽摘完了花高高興興直奔外婆家。一進門，看見外婆躺在床上，走過去說：“外婆，我是小紅帽。”灰大狼接著說：“哦，小紅帽呀！”小紅帽很奇怪外婆的聲音變了，便問：“外婆，怎么你的聲音變了？”灰大狼說：“我感冒了，聲音當然有點沙啞！”小紅帽說：“呀！外婆，你的手指怎么這么尖？”灰大狼說：“方便幫你捉癢。”小紅帽又問：“外婆，你的眼睛怎么這么大？”灰大狼便說：“方便看清楚一點你。”小紅帽又問：“外婆，你的怎么這么大？”灰大狼站起來，張開嘴，說：“為了方便吃你。”一下，小紅帽被灰大狼吃了。吃完后，灰大狼躺在了床上，呼呼的睡了，獵人經過，看見小紅帽的外婆家門開了，便走進去，一進去，獵人看到灰大狼，獵人知道灰大狼吃了小紅帽和她的外婆，便拿起了刀，小心翼翼的剖開了灰大狼的肚子，小紅帽跳了出來，接著是小紅帽的外婆，獵人拿了幾塊磚頭，放進了灰大狼的肚子，然后用針縫起來，灰大狼醒后，覺得很口渴，想起來喝口水，但是灰大狼感覺肚子似乎很沉，起來了半天，才起到來。灰大狼左擺右擺來到了小溪邊，剛想把頭蹲下去喝水，結果肚子的磚頭太重，把整個人都掉進去了水里，以后在也沒爬上來了。

這告訴我們，不相信陌生人，不要貪玩。所以，小朋友們放學后一定要和家長一起回家，或者和同學們結伴而行，當一個人回家時，遇到陌生人問你：“我請你去吃肯德基好不好？”等等，你都不要回答他，相信他。

所以，我們要用智慧的雙眼去辨別這個人是好人還是壞人。

小紅帽讀書筆記1000字篇2

今年暑假，黃老師為了讓我們擴大閱讀面、提高鑒賞與寫作能力，安排我們讀《格列佛游記》并要求寫岀讀后感。

作者喬納森·斯威夫特是英國十八世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。斯威夫特晚年久病，擱筆多年后于1745年去世。他除了把大部分私人財產留給慈善事業以外，更為后世留下了一大批精彩的諷刺作品。其中最廣為人知的傳世名篇當然還要推訊格列佛游記》。

作者極富想象力地把我帶入到幻化世界，《格列佛游記》實在是一部美妙的兒童讀物：它讓我能有機會擴大視野、了解社會，從新的視角看人與事;格列佛仿佛是一個天真、調皮的孩子;他隨心搬移小人國的人和物，像是在擺弄玩具;漂流到大人國布羅卜了奈格后他又像幼兒在成人世界里一樣無能為力。

格列佛歷險的第一地是小人國利立浦特。小人國實在小，格列佛一手就能拖動他們的整支海軍艦隊。大致說來，這是個二十分之一的縮微國度。作者不厭其煩地描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒……等等，一遍遍地提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百工匠，制造了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的大木架。

在如此這般的玩具世界里，“高跟黨”和“低跟黨”你爭我斗，勢不兩立;相鄰倆國都想戰勝對方，他們互相指責乃至開戰，爭論吃雞蛋應先敲破大頭還是小頭。國王用比賽繩技的方法來選拔官員，于是候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險研習這種雜耍技藝;為了獲得國王賞給的幾根纏在腰間的絲絨，官員們做各種可笑的表演。

格列佛到來到了大人國，自己也成了“小人”，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立浦特人。他用自己微不足道的幾片小金幣向那里的巨人討好;他擺弄刀劍，展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心眼。但他討好主人的舉動又是，迫不得已，甚至他企圖向國王貢獻有關火藥槍炮秘訣的動機都是如此可憐。

格列佛在小人國和大人國的宮廷的雙重經歷使他對國王的恩寵和地位的升遷有了新的體驗和見解。他曾被大人國一農民拿來展覽、出售——恰似當初小人國的牛羊在他手里的遭際——于是他看出主人靠他“賺錢越多就越貪婪”，哪管他累死累活，小命難保。自己成了受剝削的犧牲品。

《格列佛游記》是深受我喜愛讀的兒童文學讀物之一。它說的栩栩如生而又極富想像。它以諷刺為主，借助尺度改變而產生的陌生感、新奇感、對這些熟悉的事物景象生出想不到的新見解，明明白白地看到了它們可笑的本相。