怎么簡單寫讀書筆記
讀書筆記可以幫助讀者更好地表達自己的想法和感受,提高自己的語言文字表達能力。怎么寫出優秀的怎么簡單寫讀書筆記?這里給大家分享怎么簡單寫讀書筆記,方便大家學習。
怎么簡單寫讀書筆記篇1
《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。
這故事的內容是這樣的,有只青蛙的戀愛觀發生了變化,它愛上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛更加親近,于是就想到了一個好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時時在一起了。”想到這個主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動,還好夠默契,沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水里的樂趣,不知不覺危險來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經過,低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來,跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。
兩個人如果關系太親密了,那么一人要是有災難了,會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止。”我覺得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動中,互相幫助共同進步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,可能還會帶來酒后亂言亂行的麻煩。如果已經跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠離他。
怎么簡單寫讀書筆記篇2
1、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!
2、風,悄悄的,把美夢埋葬,枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷,一份永遠癡纏的記憶,翻開一生的惆悵,那些遙遠的往事,重復著久違難忘的銘心。驀然回首,卻恍若隔世!
3、有時候,無所事事的時候,凝望遠方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發現,生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。
4、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因為家有我們的父母,再大的困難,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。
5、母親象一堵墻,擋住了烈日,遮住了風雨,讓我們這些不禁風雨的小樹苗能茁壯成長。母親象慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的翅膀,撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵我們去搏擊萬里長空。母親像土壤、像水分、像陽光,讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長。
6、風箏,飛得很高。卻,被那一細線牽扯著,怎么能算是飛翔呢。也許,細線是一種保護,但青春就是這么一回事,勇敢的去拼搏,得到的會更多的。手握陽光的我們,怎樣去放飛它呢?
7、你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白,你可以用自己行動的畫筆,重重的去描繪。你會遇到很多困難,同時要會總結經驗,培養自己的信心。
8、人生是美好的,因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命運,我自己掌握,我一定會通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!
9、友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花。曾經播下的中子,是否已經結出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過的日子,就算是哭也是開心的。
10、人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經驗,在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會更加美好!
11、每一份感情都很美,美得讓人心痛,每一程相伴都溫馨,溫馨得令人陶醉,讓我更加留戀,其實人生很無奈,留一絲的遺憾,一絲傷感,也許有回憶的人生才完美。放手也是一種美!
12、勇敢,是人類進步的階梯,每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品,每一個人也還會有極限,所謂極限,其實是我們以膽怯為名,給自己限定了一個高度,認為自己不可能突破這個高度!
13、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。
14、一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風里,訴著一腔的細膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢魂。滿眼憂傷的風塵, 在你走過的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。
15、心里的苦,誰也不會懂得,在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠也不會重現,而記憶里的畫面卻一幕幕重現在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內心的疼痛,卻無法掩飾眼里的悲傷!
16、生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。
17、痛過了,才會懂得如何保護自己,瘋過了,才會懂得學會去冷靜;傻過了,才會懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認識自己,明白自己。其實生活并不需要無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍,沒有誰離開誰活不成。懂得放手,生活會更容易。
18、青春歲月里,金錢我們可以不要,享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤開辟,就不會繁花似錦。
19、你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風采。青春因此而充滿活力,你可以努力開創你鐘愛的事業。這世界很大,你可以把目光投向遠處,然后執著踏上跋涉的征程。
20、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……
怎么簡單寫讀書筆記篇3
《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的鄉村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大,青銅無微不至的呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。青銅放棄過上學,在冬天去賣蘆花鞋,做冰項鏈……青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協力,艱辛卻又是快樂地活著,從容堅韌地應對著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的,無論在什么樣的時代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣:“我們應當敢于正視痛苦,并尊敬痛苦。”不經風雨,就不會看到美麗的彩虹,沒有破繭而出的艱辛,就不會有張開翅膀,在陽光下翩翩起舞的美妙情景。
因此,苦難是成功的前兆,黑暗預示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏云的時候,大海有狂濤怒吼的時候,大地有荒涼蕭索的時候,烏云狂濤總會退去,生機也會重回土地。所以朋友們,當灰色的季節到來時,不要悲傷,不要放棄,要堅信冬天來了,春天還會遠嗎?但生活總不能一帆風順,在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘,坎坷連著險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對,那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動力,用積極樂觀的心態去面對生活,笑傲人生。
是的,在我遇到困難之時,我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時,我便有自信去面對困難挑戰困難。
怎么簡單寫讀書筆記篇4
在這個暑假里,我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕,曲折動人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會讓人覺得不寒而栗。
這是一本動物小說,講述一個關于狼類,狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生一次長達四年的戰爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發生一場決戰,雪玉終于嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來,當狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失
這本書有一個最大的特點,就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。
《天狼》還有一個場景,雪玉拋棄它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰的時候,雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這個時候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡。后來,雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗珍珍。這個小故事告訴我們,即使你看不起一個人,也不能拋棄他,這樣才能在社會上立足。
這一本書,演繹一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭;這一本書,演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛……
愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
怎么簡單寫讀書筆記篇5
這本書的主角小栗,是一個很喜歡觀察大自然的小男孩,每天從早到晚都跑來跑去的,一點兒都不覺得累,這種積極觀察的精神,慢慢的日積月累著,不久,他已變成“植物專家”了呢!
小栗放暑假啰!小栗想趁著這個暑假到鄉下的奶奶家觀察新的植物,并且好好的研究一番,讓自己變成“植物專家”。一大早,太陽還沒起床,小栗早已從床上爬起來了,準備觀察植物的用具和物品,做好了萬全的準備后,小栗和他的妹妹搭上了公車,朝向目的地奶奶家出發前進。
一下公車,小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子,他們到了奶奶家,可是那時他們的肚子已經餓扁的像紙一樣了,奶奶給他們玉米和甘薯,小栗和妹妹吃的津津有味,而且玉米和甘薯上留著鄉下的味道,吃完后,他如風一樣的速度,咻~一聲,就已經觀察到到許多的植物,并且仔細研究,然后他氣喘如牛地回到奶奶家。可以想見“植物專家”是很難當的,奶奶也教了他許多知識,讓小栗過了個充實的暑假。開學后,他如愿的當上了“植物專家”,同學問他的植物問題都能輕輕松松回答出來,贏得了許多的贊美與掌聲。
看完這本書后,我好像變成了小栗一樣,是個博學多聞的“植物專家”,不管是什么植物問題我都能輕而易舉的回答出來,還可以研究許多植物,只要日積月累,一定可以研究出新的事物來。
芭芭拉是美國專門研究玉米的科學家,她曾說:“只要仔細去觀察,每一株植物都會透露它的秘密。”所以我們只要用心觀察,不要投機取巧,就會有成功的一天,因為“天底下沒有不勞而獲的事”。而且只要我發現新的事物,我就有可能像許多科學家一樣造福人群,說不定還發了一筆小財了呢!
怎么簡單寫讀書筆記篇6
我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷和難過。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是
海倫·凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海
倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是后悔。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮的精神。
怎么簡單寫讀書筆記篇7
看完了《詩經》再看《老子》,一部部不朽經書讓我獲益,并讓我不禁迷惑:幾千年前的先秦諸子百家是如何悟到這些道理的呢?但是這些字字珠磯的作品對我來說還是有些深奧了,咬牙讀了幾本后,我把信心全部放在《論語》上。
兩千五百多年前,孔子教學和生活中的點點滴滴被學生片片斷斷記錄下來,這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集編寫,后來就成了《論語》。中國歷史從漢武帝開始,尊儒學為統治思想,《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活中發揮的巨大作用以及古人對它的推崇。
大家不要認為孔夫子的《論語》像一座大雪山,只有那些專業人士才能攀上去,其實不然。在我看來,《論語》更像一碗熱騰騰的雞湯,喝下去后讓心靈得到一次洗滌。孔子的《論語》很少長篇大論,每一則都很簡練。因為無言也是一種教育,子曰:“天何言哉?四時行焉,百物生焉。天何言哉?”這句短語就是最好的敘述。
中華民族五千年的歷史是一路跌跌撞撞,一身傷痕闖過來的。全世界都驚嘆于我們,因為我們的一種信念,孔夫子就是一個很有信念的人。子貢問政。子曰:“足食,足兵,明信子矣。”子貢曰:必不得已而去,于斯三者何先。子曰:“去兵”。子貢曰:“比不得已而去,于斯二者先何先?”子曰:“去食”。自古皆有死,民無信不立。”是啊!兵、食物都是護生的,人都有一死,還不如信念重要了。
《論語》的真諦就是教我們過上心靈的那種生活。古人用半部《論語》治天下,而我想用它來洗滌心靈,修身養性罷了。
怎么簡單寫讀書筆記篇8
劉教授在文中指出,教師的“課程智慧”是一種專業智慧,體現在老師上課時講的知識比較豐富,而這個豐富不是雜多、雜亂,而是這些豐富的知識讓學生感覺到有足夠的信息量,而不是貧乏、簡單。一個有課程智慧的老師,必須懂得如何科學地有意義地處理教材。劉教授對此提出了“吃透教材”、“補充教材”和“更新教材”三條建議。
要改變教材,首先要“吃透教材”,明確課程設置的目的,清楚教材到底要教給學生什么。在此基礎上再談改變教材和超越教材,要謹記不能只為了考試來選定教學內容和設計教學活動。其次,用比較保守、溫和的“加法”態度來“補充教材”,既包括教學資料的補充,也包括通過教師的教學語言和教態等手段來增加教學內容,提升教學的意義。劉教授指出,有些老師在課堂上表面上在“對話”,實際上是在“獨白”;有些老師表面上是在唱獨角戲,甚至在演默劇,而實際上是在與學生進行心與心的交流。我一直認為,與學生進行“心靈的對話”,對于一個語言老師來說,尤其重要。至于更新教材,就是要重新開發教材,在適當補充的同時,要懂得舍棄,學會刪減,最終做到對課程資源的科學整合,最大限度地提高課程效率。
我校同時使用4套教材。對這4套教材,不同的老師會有不同的側重和取舍,但教學目標是一致的。其實,我們很多時候也不局限于這4套教材,經常從各類英文報刊書籍上選取一些合適的素材作為日常教學的補充,大大豐富了內容,增加了信息量。不過,這很需要老師的心思和功夫。
怎么簡單寫讀書筆記篇9
在這個暑假里,我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕,曲折動人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗與狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會讓人覺得不寒而栗。
這是一本動物小說,講述了一個關于狼類,狗類與人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的戰爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發生了一場決戰,雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來,當了狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書有一個最大的特點,就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的`叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個場景,雪玉拋棄了它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰時,雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這一個時候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡了。后來,雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗了珍珍。這個小故事告訴我們,即使你看不起一個人,也不能拋棄他,這樣才能在社會上立足。
這一本書,演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭;這一本書,演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹了遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛……
愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。